版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业2012018 8 学年第学年第二二学期六年级学期六年级道德与法治道德与法治教学计划教学计划政史地组陆慧英一、教学总目标1、情感态度和价值观目标:感悟师长情谊,继承孝亲敬长的中华传统美德;激发学生珍爱生命,追求生命的美好,感悟生命的意义,活出生命的精彩;引导学生学会直面挫折,增强生命的韧性,发掘生命的力量。2、能力目标:正确处理师生关系、亲子关系和家庭关系,帮助学生深入认识和理解他们的老师和父母;帮助学生学会从爱护和养护精神两方面守护生命,培养维护健康、危急情形下自救自护的意识和能力。3、知识目标:知道尊师重教的传统美德和当代教师职业的新特点,引导学生
2、认识家是什么和现代家庭的特点;理解生命有接续,引导学生审视个人生命与人类生命的关系,帮助学生理解生命的价值在于创造和贡献。二、教学内容分析:道德与法治教材贯穿社会主义核心价值观教育,教材内容充分体现国情,又具有全球视野,法治教育得以加强,注重公民意识教育,生命教育得到凸显与强化,注重中华优秀传统文化的渗透。六年级教学内容主要是以学校生活和家庭生活为背景的,全册共有四个单元,十课,二十框的内容。第二学期两单元内容如下:第三单元以“师长情谊”为主题,本单元基于初中学生自我意识增强、思维能力发挥的特点,着力处理青春期的独立性与依赖性的矛盾,帮助学生深入认识和理解他们的老师和父母。正确处理师生关系、亲
3、子关系和家庭关系,是初中学生人际交往的拓展和延伸。有导语和两课组成。第六课师生之间包括引言和两框-第一框“走进老师” ,引导学生理解老师并尊敬老师,学会积极接纳不同分格的老师。第二框“师生交往” ,引导学生懂得教学相长的道理,努力建立和谐的师生关系,达到师生交往理想而美好的状态。第七课亲情之爱包括引言和两框-第一框“家的意味” ,理解家的内涵和意义,理解中国家庭文化中“孝”的精神内涵,引导学生对家庭美德深入思考,学会孝亲敬长。第二框“爱在家人间” ,体验人间的亲情之爱,正确认识与精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业家人之间的冲突,学会沟通;第三框“让家更美好” ,认识现代家庭的特点,学会
4、与家人有效交流和沟通,共创学习型家庭和和谐美德之家。第四单元以“生命的思考”为主题,培养学生的生命意识和情怀,使学生认识生命、敬畏生命、守护生命、探究生命,形成科学的生命价值观。共三课。第八课探问生命包括引言和两框-第一框“生命可以永恒吗” ,引领学生懂得生命来之不易,理解生命独特性、不可逆性和短暂性。第二框“敬畏生命” ,引导学生懂得生命至上的含义,为什么要敬畏生命和怎样敬畏生命。第九课珍视生命包括引言和两框-第一框“守护生命” ,引导学生认识守护生命包括爱护身体和养护精神两方面。第二框“增强生命的韧性” 。通过分析人们对挫折的认识和态度不同会产生不同的感受和反应,明确要及时调整自己,正确对
5、待挫折。第十课绽放生命之花包括引言和两框-第一框“感受生命的意义” ,引发学生对生命意义的探索,认识到生命是独特的,努力发现和创造自己的生命意义。第二框“活出生命的精彩” ,激励学生如何努力活出自己生命的精彩,鼓励学生丰富自己的生命,关心他人,亲近社会,让生命从平凡中闪耀出伟大。三、教学重点和难点:1、教师工作的特殊性;了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通;2、关于家庭关系的确立;关于孝敬父母的道德和法律基础;如何孝亲敬长;关于感受家庭的温暖;关于两代人之间的差别和沟通;关于代沟和逆反心理;关于现代家庭和家庭美德。3、生命可以永恒吗?引导学生体会人与人的生命是休戚与共的关系;如何敬畏生命。
6、4、生活方式与身体健康;对挫折的认识和态度不同,反应和结果也不同;发掘生命的力量需要培养坚强的意志。5、如何理解生命的意义;如何理解向死而生四、教学措施。1、钻研学习新教材、新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力。2、认真参加新教材培训,认真组织教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。积极开展公开课研讨课活动,不断优化教学模式和教学方法,大胆开拓创新。在抓好各项教学常规工作的基础上,加强能力素
7、质教学。3、切实抓好学生心理疏导工作,通过辅导、谈心等方法努力提高学生的思想道德品质和法律意识,发挥道德与法治在学校德育中主渠道的作用。4、认真组织开展第二课堂活动,培养学生学习兴趣和学习热情,提高学生学以致用的能力,充分体现道德与法治的情感、能力和知识三位一体的教学目标。认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业阳光外国语学校阳光外国语学校六六年级思品第年级思品第二二学期学期教学进度表教学进度表周次日期内容备注12/20-2/226、师生之间-走进老师122/25-3/16、师生之间-师生交往1
8、33/4-3/8作业和讲评143/11-3/157、亲情之爱-家的意味153/18-3/227、亲情之爱-爱在家人间163/25-3/297、亲情之爱-让家更美好174/1-4/5作业和讲评184/8-4/128、探问生命-生命可以永恒吗194/15-4/198、探问生命-敬畏生命1104/22-4/26作业和讲评1114/29-5/39、珍视生命-守护生命1125/6-5/109、珍视生命-增强生命的韧性1135/13-5/17作业和讲评1145/20-5/2410、绽放生命之花-感受生命的意义1155/27-5/3110、绽放生命之花-活出生命的精彩1166/3-6/7作业和讲评1176/
9、10-6/14考试1186/17-6/21批卷1196/24-6/28评价1精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业第三单元第三单元师长情谊师长情谊第六课第六课师生之间师生之间第第 1 课时课时走近老师走近老师1教学分析【教学目标】知识目标知道每个老师都有自己的个性,了解老师工作的特点能力目标增强与老师的交往能力情感态度与价值观目标培养热爱老师、尊敬老师的情感,树立正确对待老师表扬与批评的态度,自觉增进师生情谊【重点难点】教学重点:学会全面认识老师、理解老师教学难点:正确看待老师的批评和错误2教学过程一、导入新课情景导入生成问题2016 年 6 月 23 日,龙卷风突袭盐城市阜宁县新沟镇,计
10、桥幼儿园 3 层教学楼被掀掉房顶,围墙被刮倒,二三十厘米粗的杨树被折断,多间教室的门窗被吹掉。在此次龙卷风中,6 名教师用身体死死堵住支离破碎的教室门,护住了班上的孩子。120 名儿童中仅有 7 人受伤,这 6 名老师均不同程度受伤。看了这段新闻,你有何感想?学生谈感悟。二、新课讲授目标导学一:了解教师职业(一)教师的作用活动一:交流与分享精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。【译文】古时候求学的人,一定有老师。老师是传授道理、教给学业、解决疑难问题的人。【出典】韩愈师说说一说:你心目中老师的形象是怎样的?你觉得老师的作用是什么?提示:(1)人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。(2)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(3)教师是履行教育教学职责的专职人员,承担教书育人的使命。活动二:运用你的经验(教材 P60)想一想:1如果让你形容遇到过的老师,你会怎样描述?2在不同年龄段,你眼中老师的形象有变化吗?为什么?3与同学交流:大家眼中的老师形象一样吗?为什么?4老师在我们的人生中所起的作用有什么共同之处?学生各抒己见。教师总结:教师是一个古老的职业,教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。(二)现代教师承担的使命
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 餐饮合伙股东合同范本
- 饭盒工厂采购合同范本
- 饲料出租转让合同范本
- 鱼苗养殖回收合同范本
- 鲜牛奶供货合同协议书
- 粮油合作协议合同范本
- 终止劳动合同保密协议
- 绿化保洁管理合同范本
- 聊城落户购房合同范本
- 聘用协议如何解聘合同
- 面瘫中医治疗课件
- 机械设备安全使用说明书
- 存款保险培训课件
- 2025年中国电信招聘笔试参考题库附带答案详解
- 2025年自贡市中考物理试题卷(含答案解析)
- 作业设备设施管理制度
- 2025-2030国内化工新材料行业市场发展分析及竞争格局与投资机会研究报告
- T/CI 104-2023公路隧道瓦斯工区作业设备安全技术规范
- 医用防护口罩产品风险管理报告
- 中考数学几何模型归纳训练专题27 最值模型之胡不归模型(原卷版)
- 2025年大唐陕西发电有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
评论
0/150
提交评论