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文档简介

1、1精选公文范文精选公文范文五步拳教学反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢高中体育课是以增强学生体质，发 展身体素质，培养道德品质为目的的教 育课程，相较其他课程而言，有着独特 的教学形方式。现在我就将五步拳教学 中的得失总结如下：一、准备活动准备部分的作用是为了避免学生在 从事某一体育项目时因为心理、生理上 准备不足而对学生造成身心方面的伤 害。不同的体育项目对身心方面的要求 各不相同，武术课则需要学生有较强的 柔韧性、协调能力和爆发力，所以除了 常规的准备活动外，更要多拉韧带和多 练协调性。因此，在这一阶段我加强了 柔韧和协调练习，但是由于平时练习不 足，学生积极性不是

2、很高，动作较混乱, 准备效果较差。二、基本部分精选公文范文2精选公文范文基本部分指本次上课的主要内容。 五步拳是高中阶段必修课的主要内容， 由于武术套路复杂，形、神、意结合要 求较高，所以，不仅每个课时安排要充 分，讲解示范也需要同时进行。其次， 高中生对武术学习兴趣极高，进度教学 太慢也可能影响他们的积极性。在这一 阶段我米用了相互指错的教学方式，取 得了很好的效果。但是，由于一些学生 认知能力较弱，身体协调性较差，所以 在个别纠错和示范中耽误了不少时间。三、结束部分结束部分是课程结束后给学生提供 身心放松的主要时间。这个部分是很有 必要的，可往往被大家忽视。但是，结 束部分也不宜过于拘束，那样的话就适 得其反了。本次课上，我使用了按摩、 调整呼吸、唱歌等能让学生放松的方式， 取得了良好的效果。窥一斑而知全豹”， 通过此次武术 教学，我也收获了不少的体育教学经验， 总结如下：精选公文范文3精选公文范文1,各种身体素质练习应该平时抓。2,不能忽视上课的每个细节。3,示范动作规范和检查纠错的时间不宜过长

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