习作：奇妙的想象 (2)

1、 奇妙的想象 1. 1.素材选择素材选择。 可以从给定的题目中任选一个题目写一个想象故事，也可以选择身边熟悉的事物，生活中的事物，或者是对未来的畅想。 。写作指导写作指导 “最好玩的国王”，在写作时要突出国王“最好玩”的性格特征； “一本有魔法的书”要突出书的魔法； “小树的心思”重在写“心思”； “手罢工啦”重在“罢工”； “滚来滚去的小土豆”则要体现出“滚来滚去”的状态； “假如人类可以冬眠”重在“冬眠”。 “最好玩的国王”可以选择几件事情来突出国王的好玩。 “一本有魔法的书”可以从书这个实在的事物上去想象书能有什么魔法，这个魔法又会带给人们影响或作用等角度出发来想象和行文。 “小树的心思

2、”就要围绕生活中的小树遇到的情况来想象，想想小树在这样的处境中，它的心里有什么想法、念头或心事等。 “手罢工啦”是将手当做人来写，可以从手平时的工作任务入手来想象，写它为什么会罢工，罢工之后是什么情况，由此说明了一个什么道理等。 “滚来滚去的小土豆”则要体现出“滚来滚去”的状态，想象小土豆为什么会滚来滚去，滚来滚去会遇到什么事情等。 “假如人类可以冬眠”，首先需要了解冬眠是什么，然后想象人类进入冬眠之前、之中和之后人们和世界的样子，可以由此展开现象。 4. 4.写作手法。写作手法。 按一定的顺序来描写，运用恰当的修辞方法，如夸张、比喻、幻想等手法，构思出具体、生动、新颖、奇妙的故事。一本有魔法

3、的书一本有魔法的书 我，一本书，一本有着神奇魔法的书。我体内的“小蚂蚁”，每天都会排列成一个新的“队形”，展现在我的“脸上”。 范文评点范文评点 开篇直接交代“我”是一本有魔法的书。 昨天，我还站立在一家知名度很高的图书馆内的大书架上，这里每天都热闹非凡，每天早上还没开门，就有许许多多的人在大门口等着进来看书、买书了。 写“我”居住在“一家知名度很高的图书馆”。 看着其他伙伴被新主人一个个领走，忽然，一只手将我拿起，轻轻拂去我衣服上的灰尘，便一页页仔细看了起来。我偷偷看了看她，她是个十一二岁左右的学生，一头乌黑光亮的头发扎成了两根俏皮的小辫子，还有着一双雪亮的大眼睛和红扑扑的小脸蛋儿，脖子上系

4、着一条红领巾，长得真是可爱。 “轻轻拂去”说明小姑娘很爱惜“我”。 从年龄、发型、眼睛、脸蛋和穿着这几个角度对小姑娘的外貌进行描写。天色暗了下来，图书馆要闭馆了，小女孩儿抬起头来，揉揉眼睛，小心翼翼地捧着我走向收银台，有礼貌的说：“叔叔，这本书多少钱呀？”被叫做叔叔的那个收银员说：“十元。”小女孩儿高兴的从口袋里掏出十元钱，给了那位叔叔，就带着我跑回了家。 “小心翼翼”写出小姑娘对“我”的珍爱。她走到家门口，取下挂在脖子上的钥匙，打开门，喊了一声：“妈妈，我回来了！”便钻进她的小屋，又认认真真的看起我来，看到她那认真的样子，我想：明天一定要把小蚂蚁们排列成一个更有趣的队形给她看。写“我”想为小姑娘编写新的故事。这是我来到这个家的第二天，今天是星期日，她早上刚刚吃完饭，就又捧着我看起来，她刚看完第一队，就吃惊的叫起来：“这不是我昨天看的那个故事！”但是，她马上就明白了，我是一本有魔法的书。于是，她为我穿了一件新衣服，把我放到了一个盒子里，又将我的盒子放到了她心爱的小书架上。 写出小姑娘喜欢“我”写的故事，更加喜爱“我”。每天，她都要把我拿出来，看完新的一个故事，又将我放回去。她很爱惜我，每天都把我身上的灰尘擦一遍，我也每天都给她编一个新故事，我心里和她成了好朋友，我们谁也离不开谁，直到永远，永远 写“我”和小姑娘深厚的友谊，突出了小姑娘爱读书的好习惯。 总评：总评： 文