三宽教育学后感

1、欧阳音创编欧阳音创编2021.03.112021.03.11“三宽”教育学后感时间：2021.03.11创作：欧阳音富顺县代寺镇初级中学校通过对“三宽”教育的学习，让我受益匪 浅。让我明白了家庭教育是最早期的教育，也是对 儿童影响较深的教育。现在的家庭每家只有一个孩 子，家长们都输不起。但是怎样教育孩子才是正确 的，却一直是困扰每个家长的问题，我也不例外。 一边听着专家的讲解，我也一边在对照专家的观 点，进行着自我反省。发现我的教育观点和做法有 许多误区，但值得庆幸的是也有对的地方。说实话我对于这个时期的孩子心理和生理特 点并不十分清楚，多数情况下是只要不是危险的举 动和不正确的人生观时，我都

2、会顺其自然。让他通 过自己的得失来体会其中的道理。但有时我并不能 将这一原则进行到底，尤其是有时觉得自己孩子落 后于别的孩子时，就会怀疑自己的做法。就会对孩 子发脾气，数落他的不是。过后，我也很后悔。专家说的“三宽”，让我体会到对孩子要有耐欧阳音创编欧阳音创编2021.03.112021.03.11欧阳音创编欧阳音创编2021.03.112021.03.11心，不要过于着急，孩子的路很长不要急于求成。 刘老老师说的让自己发脾气时照照镜子，让我知道 了发脾气时的表情，面目多么的狰狞。孩子是多么 的害怕和畏惧。大人在处在这种害怕和畏惧心理下 是多么的恐惧，何况一个对你十分依赖的孩子。在 这种情况下

3、对孩子的任何教育都是事得事得其反 的。我的孩子也会犯这样那样的错误，对于生活 中的错误。我表现出了极大的耐心，有时我想起来 会提醒他，因为他吃过亏，他也会听。有时我也看 不到，或是忘了提醒，多失败几次他也就吸取教训 改了。我很懒，除了安全教育我会未雨绸缪，其它 生活错误我都是遇到一个改一个。因为有些错误他 不会犯，孩子有孩子的天性和优点。比如对于讲卫 生方面，我的孩子就没必要去给他强调，比如他好 象是天生就爱干净。从小就特别爱洗手，脏一点的 东西都不吃，包括我咬过的，这是我发现的。我相 信我的孩子身上还有许多我没发现的天性和优点， 我不知道哪些东西是我要让他改的，哪些是我不需 要他改的。所以生

4、活中碰到什么需要纠正，就纠正欧阳音创编欧阳音创编2021.03.112021.03.11欧阳音创编欧阳音创编2021.03.112021.03.11什么。但是在中国这种大环境的应试教育和我的人生 经验让我对于孩子的学习成绩现在想来，有些病态 的看重。对于他的学习态度和学习方法，我十分敏 感。总觉得一天不学习就会被落下，考不好，就一 切都完了。只要表现出对学习的一丝丝不愿意，我 就认为他学习态度有问题。就以后再也学不好了。 我也相信素质教育重于应试教育。但对于孩子在学 习中的错误，我却是零容忍。现在我也发现，我的 孩子有些厌学。每天总是想尽办法来逃避我对他学 习的督促，他学习的效率也不高。学习的

5、成果总不 能让我满意。我想他在学习时也许是担惊受怕的状 态中，所以效率不高。这是我应该改的地方。我以 后对孩子在学习的问题上要多些宽容，要相信孩子 的能力。争取做到专家说的无条件的爱，多发现孩 子的优点，多多表扬，让他建立起自信。对于他学 习上的缺点要有耐心，让他在一个宽松的环境中愉 快地学习。“家长好好学习，孩子天天向上”这句话说 的非常好。也说明一个道理，就是只有家长学好做欧阳音创编欧阳音创编2021.03.112021.03.11欧阳音创编欧阳音创编2021.03.112021.03.11一个合格家长，孩子才能有进步。当孩子出现问题 时，我们应该先从自身找原因。再结合孩子的特点 找到对应的解决办法，孩子是会进步的。孩子良好 的习惯和品德的形成不是一劳永逸的，也不是只争 朝夕的，我一定要用“三宽”的态度，来给孩子改 正错误的时间。最后让我说一句，先让我用“三 宽”的态度，来给孩子一个“三宽”的环境。让我 们