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文档简介

1、因为热爱，所以坚定耕耘的执着“创新就是把各种事物整合在一起。有创意的人不只是看到了 一些联系，然后总能看出各种事物之间的联系，再整合形成新的东西， 这就是创新。”乔布斯我们是一群活跃在教学一线的老师，怀揣着对教育教学的执着，孜孜以求，不断前行，虽在前行的路上，屡遇瓶颈，有过彷 徨、有过迷茫。却一直挚爱着、景仰着教育事业。适逢工作室的 成立，八个志同道合的人聚集在一起。60、70、80、90后组成的混搭团队，于是我们有了互相给同伴的称谓一一室友。在短短四个月集结起来的工作室，做了很多以前未曾设想的事。自建网站、公共微信、课题研究、读书交流、送课下乡工作室唯一的男性成员：孙乾冰老师美术高级教师，

2、负责工 作室的宣传、编辑、美工、摄影、摄像等，是集很多才能于一身 的全能成员，在专业学科教学中，也为工作室提出很多具有参考 价值的建议。工作室两位助理，80后与90后的美少女，是工作室最亮丽 的风景，因为她们的参与，让工作室有更多的灵动与活力。由于 承接了工作室大量事务性的工作，最为辛苦。因为年轻所以给她们压了担子，希望在未来的教学领域中能独领风骚。工作室的付霄老师、陈方老师、王莉老师、曹洁老师是工作 室的中流砥柱，具有了中年老师的成稳又不乏活力。 她们具有一 定的学识和业绩，但是难能可贵的是在遭遇教学瓶颈和职业倦怠 的时期，还具有积极钻研精神，并没有依靠以往取得的成就而放 弃专业成长，在她们

3、身上，诠释了什么是终生学习。工作室最感动人物，首推第一批学员赵朝丹老师，只有十天 要当妈妈的她，仍然冒着严寒参加工作室教学研究活动。知识可以滋养心灵、成长能够激发热情。在这个大家庭里，我们不断携 手同行，把原有的资源混搭整合，将会得到足够新、足够好的团 队和自己。初为工作室主持人和初为人母居然那么相像，开始的忐忑迷茫、着急抓狂。这个阶段每天睁开眼想的是工作室、闭上眼梦的 是工作室，全无头绪，不知道工作室该怎么运作怎么管理，多希 望有个指点迷津的高人，告诉每一步该如何具体去完成。 困惑孤 独的这段日子真可谓是：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天 涯路。在北师大听了众多专家学者的讲座， 开始思考，如何把专家 学者的理论和经验内化成自己本专业、本地区、本学校的实际。 就好比听了多少育儿经，没有带过孩子，永远不能成为好母亲一 样。不断在实践过程中理顺思路、制定明确了目标。慢慢找到了 工作室运作的轨迹方向。虽然大量的工作耗费我很多心力和时 间，但是收获很多，品尝到工作室带来的成就感。工作虽然繁忙 辛苦但“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。感谢工作室这段日子，给了我找寻教育意义和价值的机会， 让我仅从上好一节课、发表一篇论文的个人成长，提升到如何组 织一个团队，带领大家完成一个

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