实习报告(同名15262)

1、实习报告实习名称毕业实习系 别中文系年级专业13 级新闻专业学生姓名陈思梦指导老师孙佳召B阳学院2017 年 3 月 5 日实习报告一、实习时间、地点和实习单位时间：2017年2月13日一2017年3月5日地点：华泽集团、湘窖酒业公司实习单位：华泽集团、湘窖酒业公司二、实习目的毕业实践是学生即将步出校门走向工作岗位接受社会和自我双向选择的一 个重要的过渡时期，是我系本专业教学计划中的重要组成部分。我们的培养目标 是：培养具有专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的人文素养和专 业素养的基础厚、口径宽、综合素质高、创新能力强的、以使用型为主的高级专 门人才。根据这一培养目标，从事毕业实践能

2、促使学生更多地接触和了解社会， 更多地知晓社会对于本专业人才的需求情况， 从而使学生能更早更好地融入社会, 为在毕业以后比较顺利地走上适应专业知识和能力的工作岗位和展现才华奠定 一个坚实的基础。三、实习过程在华泽集团、湘窖酒业公司实习内容主要包括六方面。1、参观华泽集团、湘窖酒业公司；集团酒业板块旗下拥有 15家酒厂，还和 酩悦轩尼诗共同成立酩悦轩尼诗香格里拉（德钦）葡萄酒有限公司。拥有9件中 国驰名商标和4件中华老字号商标。旗下的金六福酒，是国内销量前十名的白酒品牌，品牌价值 203.82亿元人 民币。旗下的湘窖酒业，是湖南市场占有率最大的白酒企业， 形成对高中低端市 场的全覆盖；2012年

3、，湘窖酒业被授予“湖南省省长质量奖”，同时被评定为“湖南省质量信用AAA级企业”；占地1700亩的绿色生态酿酒园，生动诠释了 酒和文化、酒和历史、酒和环境的完美结合。华泽集团打造的华致酒行连锁管理股份有限公司， 是国内最大精品酒水连锁 企业，目前在全国已经建立了 500多家连锁门店，是服务于全国消费者的保真酒 品连锁销售网络，“华致酒行”品牌价值 70.58亿元人民币。华泽集团投资板块投资了 20多家企业，其中多家是上市公司。旗下有投资 公司金东资本。华泽集团坚持“实业+投资”的发展模式，长期致力于打造品牌、 投资新经济。2009年8月28日，华泽集团以8250万元成功竞拍收购贵州珍酒 厂10

4、0%勺股权，并改制原“贵州珍酒厂”组建成立了“贵州珍酒酿酒有限公 司”。2、听取华泽集团、湘窖酒业公司董事长作关于自主创业、企业发展、企业 文化建设的报告；1997年，吴向东创立“金六福”品牌，采取了全新的理念和 模式，用独特的策划引领品牌推广，由优秀的OEM®供优质产品，为白酒行业带 来一股新风，引起同行纷纷效仿，推动了一种新的发展趋势。在三年时间里，金 六福的销售额就达到10亿元，创造了市场奇迹。2015年，金六福品牌价值达到 203.82 亿元。从2001年到2009 年,吴向东通过收购创建“广东德庆无比养生酒业有限公 司”、“云南香格里拉酒业有限公司”、“湖南湘窖酒业有限公司

5、”、“安徽临水酒业有限公司”、“四川金六福酒业有限公司”、“滕州今缘春酒业有限公" 司”、“湖南雁峰酒业有限公司”、“黑龙江省玉泉酒业有限责任公司”、“桂林湘山酒业有限公司”、“江西李渡酒业有限公司”、“吉林省榆树钱酒业有限公司”、“陕西省太白酒业有限责任公司”、“贵州珍酒酿酒有限公司”在2006年，吴向东将企业更名为华泽集团。华泽集团凭借先进的营销模式 和管理理念，现已发展成为涉足金融、文化旅游、新能源、互联网、酒业等多个 产业的综合性集团公司。吴向东强调，华泽集团的发展模式是“实业+投资”。在酒业之外，他还投资了一些有发展潜力或社会效益的大型项目。2010年，吴向东成立“湖南醴陵

6、釉下五彩城开发建设有限公司”，和醴陵 市政府联合打造瓷谷科技艺术文化产业发展平台。2015年，吴向东成立“金东资本投资有限公司”，致力于投资在中国经济转型背景下的新兴产业优秀成长性 企业。3、听取华泽集团、湘窖酒业公司新进员工做如何完成从学校到职场的转变的报告。4、了解职场工作的特点；职场人际交往的特点交往对象的可变性。交往双方既可以是个体，又可以是团体，甚至可以是一 个国家，交往对象的范围并非固定不变， 而是随着交往的内容不同、需求不同而 发生变化；或者交往双方由于性格爱好的不同， 随着时间的推移，交往关系也会 发生变化。交往条件的限制性。人们的交往总是在一定的历史条件下进行的， 不同时期

7、人们的交往总是带有所处时代的烙印。在生产力水平低的社会里，人们交往的范 围比较狭小，交往的方式也较为单一；当今的信息时代，人们交往的时空已今非 昔比，交往的内容及方式都相当丰富多彩。 因此，理解和把握人际交往必须从社 会历史条件出发。交往内容的广泛性。任何时期，人们交往的内容不外乎包括物质、精神、信 息等方面，只是在不同时期不同的社会发展阶段， 交往内容的侧重点有所不同罢 了。在生产力不发达时期，人们主要进行着物质交往活动。而今天的信息社会， 人际交往既有物质的，也有精神的，更多的则表现为信息交流。这种交往内容的 广泛性和多样性，预示着交往在人类的社会生活中将占据越来越重要的地位。交往手段的多

8、样性。人和人之间在直接交往中可以运用语言、体态、动作、 表情等手段来互相沟通、互相影响。随着科学技术的发展，现在交往中的人们通 过现代化的手段，如：电视、网络、传真、录音机、录像机、电话等信息手段，更快捷和更广泛地沟通信息以及传递情意。这种交往手段的多样性和先进性，保 证了人们交往目的的实现。交往进程的互动性。古人云：“和善人居，如人芝兰之室，久而自芳也；和 恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”这里讲的就是交往的互动过程。交往的 互动性在形式上就是互相往来，若只交不往，这个交往就是单方面的意愿，是长 久不了的，也谈不上真正意义上的交往；交往的互动性表现在内容上是互相影U 向，通过直接、间接的交

9、往手段，双方在思想上、情感上、行为举止上都会自觉 或不自觉地接受对方的影响。“孟母三迁”的故事，就是告诫人们在交往过程中 “慎交游”。5、从业人员的基本素质；一般说来，职业素质具有下列一些主要特征。职业性不同的职业，职业素质是不同的。对建筑工人的素质要求，不同于对 护士职业的素质要求；对商业服务人员的素质要求，不同于对教师职业的素质要 求。李素丽的职业素质始终是和她作为一名优秀的售票员联系在一起的,正如她自己所说：“如果我能把10米车厢、三尺票台当成为人民服务的岗位，实实在 在去为社会做贡献，就能在服务中融人真情，为社会增添一份美好。即便有时自 己有点烦心事，只要一上车，一见到乘客，就不烦了”

10、稳定性一个人的职业素质是在长期执业时间中日积月累形成的。它一旦形成,便产生相对的稳定性。比如，一位教师，经过三年五载的教学生涯，就逐渐形成 了怎样备课、怎样讲课、怎样热爱自己的学生、怎样为人师表等一系列教师职业 素质，于是，便保持相对的稳定。当然，随着他继续学习、工作和环境的影响， 这种素质还可继续提高。内在性职业从业人员在长期的职业活动中，经过自己学习、认识和亲身体验， 觉得怎样做是对的，怎样做是不对的。这样，有意识地内化、积淀和升华的这一 心理品质，就是职业素质的内在性。我们常说，“把这件事交给小张师傅去做， 有把握，请放心。”人们之所以放心他，就是因为他的内在素质好。整体性一个从业人员的

11、职业素质是和他整个素质有关的。我们说某某同志职业素质好，不仅指他的思想政治素质、职业道德素质好，而且还包括他的科学文 化素质、专业技能素质好，甚至还包括身体心理素质好。一个从业人员，虽然思 想道德素质好，但科学文化素质、专业技能素质差，就不能说这个人整体素质好。相反，一个从业人员科学文化素质、专业技能素质都不错，但思想道德素质比较 差，同样，我们也不能说这个人整体素质好。所以，职业素质一个很重要的特点 就是整体性。发展性一个人的素质是通过教育、自身社会实践和社会影响逐步形成的， 它 具有相对性和稳定性。但是，随着社会发展对人们不断提出的要求， 人们为了更 好地适应、满足、促进社会的发展的需要，

12、总是不断地提高自己的素质，所以， 素质具有发展性。6调查、了解邵阳企竞争力和大学生自主创业的调查研究；就正式开始了， 下午的时候我就跟着老师出去采访， 是关于保障性住房的新闻，而且采访的地点 就是我住的旁边，还蛮高兴的。开始跟着老师出去一般我们都不会有什么重要的 任务，大多就在旁边看看老师是怎么采访、提问的。多多向老师学习，多多吸取 经验，这样也有利于后面的实习顺利。四、实习方式1、参观华泽集团、湘窖酒业公司2、听报告，听取华泽集团、湘窖酒业公司董事长作关于自主创业、企业发 展、企业文化建设的报告；听取华泽集团、湘窖酒业公司新进员工做如何完成从 学校到职场的转变的报告等。3、个别访谈，调查、了

13、解邵阳企竞争力和大学生自主创业的调查研究等五、实习收获和重要心得体会这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了一定了解 ，并且能进行基本 操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的 作为一名一直生活在单纯的 大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础.首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强 的责任心.在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要 对自己办理的业务负责如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班； 如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和

14、努力提高自己的 职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会比如,有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他 们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么 必须得这么做.现在商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤 为重要,这点我有亲身感受.最后,我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的 业务能力和交际能力.任何工作,做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手 能力更重要.因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识和更多的实践结合在一起 ， 用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理

15、基本实务的能力和比较系统的 专业知识，这才是我们实习的真正目的.很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会， 让我学习很多、成长很多、收 获很多。五、存在不足通过实习发现，自己还存在着不少问题，包括文化知识的欠缺，真是“书到 用时方恨少”。学习涉及的面太窄，学到的知识太单一，没有形成一个很好的体 系。联系实际的能力太差，将学到的知识不能运用到实习中去，没有一个知识储 备体系，用到哪学到哪。在采访中，还容易犯一些低级的错误，一些先进的现代 设备的熟练运用能力还不够，普通话水平不高。在今后的学习中还需要在各方面 去提高自己的各方面的能力，尽可能完善自己。人生也就是一场马拉松，怎么跑，都在于自己。要送给

16、自己一个怎么样的人 生，完全都是靠自己。六、对实习工作的建设性意见实习主要是面向社会的过程，映尽量做到以下几个方面：1. 尽可能多的让每一个实习者走出去，到第一线上。只有走出去，才能看 得远，只有走出去，才能采集到更多的有价值的新闻信息， 到现场采访是记者的 本职工作。2. 尽可能扩大社会的接触面，深入到广大群众中去。新闻所反映的是广大人 民的生活问题，所报道的是老百姓犯罪关心的问题，只有深入到每一个层面中去，才能写出更加有特色的作品，才能扩大记者的知识面，开阔眼界，使报道更有特 色。3. 在采访，写作，编辑等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器，教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家，应该懂得各种工具的使用，才 能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用能力，新闻单位映尽可能多的为 每一位采访者提供锻炼平台。4. 记者应当在采访写作中打破陈旧的模式， 要富于创新思维。新闻单位要鼓 励记