初中综合教研组工作计划

1、精选公文范文初中综合教研组工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢为您编辑整理初中综合教研组工作计划，欢迎阅读。初中综合教研组工作计划一、指导思想：以党中央国务院关于深化教育改 革全面推进素质教育的决定和面向 2121 世纪教育振兴行动计划为指导。贯 彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工 作态度和精神，按照上级教育行政部门 的部署，启动基础教育新课程改革实验。 加强学习，加强教学研究和教学管理， 强化师资队伍建设、全面提高实施素质 教育水平。整体提高教学质量和水平。二、工作要点：1 1、 加强学习， 更新教育观念， 转变 教学思想。树立正确的教学观、质量观。以发-精选公文范

2、文-精选公文范文2展为主题，质量为主线，创新为动力。 素质教育、教学质量两手一起抓。积极 贯彻全教会会议精神，认真学习教育部 基础教育课程改革纲要和新的课 程标准，上级行政部门有关的讲话和规 程，及其与之相配合的有关资料信息。 改革旧的教育观念，确立课改的理念和 策略，坚定不移地推进教学方式和学习 方式的转交，致力于教学评价制度的重 建。领悟新一轮课程改革的特点和培养 目标。真正确立以 为了每一个孩子的发 展”为轴心。2 2、 继续深化课堂教学研究， 推进课 堂教学改革。教师的教学要从以教为主转到学生 的以学为主，其要点是构建起学生学习 的方式。让学生的自主性、独立性、能 动性和创造性真正得到

3、张扬和提升。体 现在课堂中要给学生更多自主发展的时 间与空间，要关注学生的学习过程，尊 重学生的需要，保护学生的自尊心和自 信心。赋予学生以教学过程中的主体地-精选公文范文-精选公文范文3位，以交往互动的教学活动促进学生发 展，建立积极、和谐的师生关系，沟通 教学与生活、社会的联系，改革课堂教 学结构，提高课堂教学效率。3 3、 进一步发挥教研组功能。对照教研组考核评估细则，争创县先进教研 组。研究活动的形式与实效，不断提高 教学研究和业务管理水平。力求做到研究专题化、活动制度化、学习理论与开 展教学实践相结合。正常昕课、说课、 评课为主要形式的常规教研活动，提倡 一课多作，加强评课、切磋环节

4、，提高 研究含量。努力探究改革课堂教学评价 体系、评价指标及其评价过程，发挥课 堂教学评价的导向、激励、调控作用。 不是为了证明，而是为了发展。多几把 尺子，就可能多一批个性发展的学生。 没有最好，只有更好。4 4、认真重视抓好教科研。全体教师 应树立科研兴教思想、自觉参与教科研 实践。可以根据教学中实际情况及教学新动态自拟专题向教研组或教导处申报-精选公文范文-精选公文范文4精选公文范文备案。按照学习、实践、总结、检验的 流程进行教学研究。积极鼓励更多的中 青年教师参与各种教科研活动，多写论 文、案例等。5 5、发挥名师作用。对己获得市、镇 学科带头人、教学能手称号的教师，组 织他们公开教学

5、观摩、展示活动，组织 新老教师师徒结对”以培养更多优秀教 师。借校公开课的契机进行有效的备课 辅导、评课，推动新教师的教学水平。初中综合教研组工作计划一、指导思想指导思想：以基础教育课程改革为契机，以课 程改革为中心，围绕课改完善和深化学 科教学常规，以促进教师专业水平发展 为重点，以教科研为先导，以队伍建设 为关键，以提高育人质量为目标， 坚持 育人为本， 质量第一，突出特色，全面 发展”的教研思想，积极营造教研组发展 的新的生长点，从而促进二中综合文科 教研组的工作持续和快速发展，特制定 如下工作计划：二、加强教育理论学习，提高教师 理论素质1 1、 本学期重点学习1-1-2 2篇教育教学

6、 著精选公文范文5精选公文范文作。2 2、 理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮流以 理论配实际教学案例的形式进行，让理 论真正起到领航课堂教学的作用。每学 期每人至少上交 1 1 篇学习体会或反思。3 3、 组织本组教师认真撰写教学论 文，要求每位教师至少有一篇论文或教 学心得或教学反思；积极参加各类教育主 管部门组织的论文评选活动，力求出几 篇高质量的论文。三、狠抓教学常规落实，深化教育 教学改革1.1. 加强集体备课，每学期上交一份精品教案或教学设计和一份说课材料。2.2. 做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生，厚爱特困生，积极投 入到爱心帮扶活动中去。3.

7、3.认真做好教学质量分析工作，每学期至少进行 2 2 次教学质量分析。4 4加强信息技术培训，学科教学与信 息精选公文范文6精选公文范文技术整合；建立教研组博客，每人每周 至少更新一篇教育教学随笔，实行网络 教研。5 5加强听课与评课，组内教师相互听 课不少于 1010 节; ;每人有一篇有质量的评 课稿。四、具体工作1 1、 根据新形势下的考试要求，教学 中应重视对知识系统和线索的梳理，重 视知识的横向联系。九年级教师应以中 考热点问题为切入点，适当训练学生多 角度、全方位分析问题的能力。2 2、 督促各位老师拟定好本学期的教学工作计划。3 3、 拟定文综”教研组本学期的教研工作计划。4 4

8、、 注重备、教、批、辅、考、评、思”常规 7 7 大环节的落实，教研组配合学 校教务处每月的检查，并做好详细记载 和总结。精选公文范文5 5、 加强组内的学习与交流， 探讨教 学中的实际问题，重难点的把握，教法 设计等，互相听课。6 6、 课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地，各科根据自己学科的特点， 找方法，添措施，发挥学生的主体作用， 合作学习，趣味学习，探究学习，增加 课堂教学的含金量。7 7、 丰富学校网站中初中文综教研组板块内容。& &积极引导组内教师认真阅读教育 教学书籍，报刊，杂志，学习现代教育理论 结合自己教育教学工作的需要，做好读书 笔记，写好教学反思，鼓励本

9、组教师撰 写教育教学论文。9 9、 各年级的教学以中考为中心， 以课程标准为纲，坚持以学科教学为 主，落实基础知识，提高学生各学科的 基本技能和学科能力，培养学生对各学 科整体知识的把握和综合分析问题、解 决问题的能力。1010、政、史、地三科教师能够跨学-精选公文范文-精选公文范文8科听课， 共同研讨切磋备课， 相互借鉴 沟通，开拓知识视野，形成综合、全面 分析问题的思维习惯，提高自身的素质 和修养。1111、做练习时要把握好适度的原则，不追求偏、 难、 怪， 从自己学生的实际 出发，落实基础，提高能力。1212、3 3 月初召开一次教研会议，听取各位老师对这个学期的意见和建议。督 促本组教师加强学习，更新观念，更新 教学手段与模式。五、工作目标在教务处的指导下，结合本组学科 实际，本学期教研组工作将继续以深化 新课程为中心，以学科的学风和教风建 设为主题，以加强教师队伍建设为根本，以教研组活动以及课堂教学为主阵地，使教研活动成为师生之间加强教学研 究，提高教学水平和提升教师专业素质 的主要途径，促进教师向学习型、研究 型、创新型方向转化，努力提升我组