初三力学复习——浮力 (2)

1、初三力学复习浮力一、知识整理: 1.概念:_叫做浮力。 2.产生的原因:_。 3.阿基米德原理:_。 4.物体的浮沉条件: 设G为浸没在液体中的物体的物重，F浮为浮力，则: 当F浮_G时，物体下沉;当F浮_G时，物体悬浮;当F浮_G时，物体上浮. 5.物体漂浮在液面上的条件:_。 6.求浮力大小的方法: 称重法(根据定义):_； 压差法(产生原因):_； 公式法(阿基米德原理):_； 二力平衡法(悬浮、漂浮条件):_。 7.浮力的应用：（1）密度计：原理： 刻度的分布： 读数： （2）潜水艇是通过改变 来实现浮沉的；（3）热气球是通过改变 来实现浮沉的。 8.物体浮沉的几种状态与过程状态与过程

2、F浮与G物与液V排与V物应用漂浮上浮悬浮下沉沉底二、巩固练习:1.一个1牛的钩码，挂在弹簧秤钩上, 当钩码浸没在水中时弹簧秤的示数是0.87牛，这个钩码受到水的浮力是_牛; 若钩码受到的浮力是0.1牛时，弹簧秤的示数应是_牛。2.如图所示：某物块浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.3牛，上表面受到水的压力为1.5牛，则该物块受到水的浮力为_ 牛，方向为_。3.木桩打到泥中时，受到水的浮力是_牛。4.将2.00牛的金属块用线悬挂，使其全部浸入盛满酒精的容器中，测得溢出的酒精重为0.32牛，则金属块受到的浮力是_牛。5.弹簧秤下悬挂一物体，在空气中称时弹簧秤的示数是392牛，浸没在水中时弹簧秤的

3、示数是342牛，则物体受到的浮力是_，物体的体积是_，物体的密度是_；若将弹簧秤上提，使物浸入水中的体积减小一半，则此时物体受到的浮力等于_，弹簧秤的示数变为_。6.如图所示：甲、乙、丙、丁是四个材料、体积、形状互不相同的物体，图中注明了它们的浮沉情况及其每个物体受到的重力G，在图中画出每个物体受到的浮力F浮。 7美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大。课后，他 们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作。 （1）合理的操作顺序是（填序号）：_。 （2）由图13可知： 橡皮泥的质量m =_g； 橡皮泥的体积V=_cm3；橡皮泥的密度=_ 。 （3）课外活动小组的同

4、学设计了下列测橡皮泥的密度的方案，请帮他们完善填空。方案1：用天平测出质量m，将橡皮泥制成正方体，用刻度尺测出棱长L。则橡皮泥密度为=_（用m、L表示）。 方案 2：用弹簧测力计测出橡皮泥重为 G，用量筒和水测出橡皮泥的体积 V。则橡皮泥密度为=_（用G、V和常量g表示）。 方案 3：用弹簧测力计测出橡皮泥重 G，将橡皮泥浸没在水中测出向上的拉力 F，则橡皮泥密度为=_。（用G、F和水表示）。 .方案4：在量筒内盛适量的水，测出水的体积 V1，将橡皮泥做成碗状，放入量筒内使其_（选填“漂浮、悬浮，沉底” ）在水面上，记下水面对应的体积V2，则橡皮泥的质量为_（用V1 、V2 、和 水表示） ；

5、将橡皮泥做成实心，浸没水中，记下水面对应的体积V3。则橡皮泥密度为_（用V1 、V2 、V3 和水表示）。 8.一木块漂浮在水面上时有35的体积浸入水中，当它浮在另一种液面上时有1/3的体积露在液面外，求：木块的密度。液体的密度。9.重27牛、体积为3分米3的铝球放入水中静止时受到的浮力是多大?浸入水的体积是多大?（g=10N/Kg）10.某根绳子能承受39.2牛的拉力，用它拉住一个浸没在水中体积为2分米3的实心铝球，如铝块在水中匀速上升 ，求: 铝块全部浸没在水中时绳对它的拉力是多大? 铝块露出水面多少体积时绳恰好断掉?(水的阻力不计，铝=2.7×103千克/米3)11如图 15 所示，容器中装有水，放在水平桌面上。水中有一个木块被细线系着， 已知水重 200N，水深为 0.5m，木块的体积为 4dm3 ，木块的密度为 0.6×103 kg/m3 ，试求： （1）水对容器底面的压强是多少？ （2）绳子对木块的拉力？ （3） 若绳子断了，