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文档简介

1、霍邱县2013-2014学年度县级先进班集体登记表校名：曹庙镇中心小学 2014年 4 月2日班级六（1）所在学校曹庙镇中心小学班主任罗士官主要事迹我们班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼、聪明、幸福是我们旭日班的最大特点。“过一种幸福完整的教育生活”是旭日班师生的共同梦想；在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质为旭日班集体增光添彩。优良的班风，班级的基石。班风是班级的灵魂，是班级建设的核心。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力，就不可能有一个良好的学习和生活环境。入学以来，我们班全体师生就根据小学生守则、小学生日常行为规范的精神

2、和宗旨，共同参与制订了我们的旭日班班级公约，使大家能将班级的荣誉与自我教育和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前行。所以我们班的同学之间语言、行为文明。浓厚的学风，优异的成绩。良好的班风让我们班形成了浓厚的学风：勤学，好问，慎思，明辨，笃行。“班风正，学风浓”是旭日班的形象和特色。在县教育局组织的历次考试中，我们班的成绩总是位于全镇同年级的前列。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能为祖

3、国的建设做出更大的贡献。团结的集体，幸福的生活。随着农村进城务工人员的增多，我们的留守儿童也愈来愈多，为了使他们不在孤单，我们竭力把旭日班打造成一个快乐的大家庭，一个快乐的集体。在班级的集体生活方面，我们班充分利用条件开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会“安全教育小知识”、“保护环境” “争做小雷锋”、“文明礼貌小主人”、 等系列活动。并利用班会组织学生讲故事、感恩教育、爱国教育等系列活动。积极参加学校举行的新教育实验才艺展示、爱国主义征文比赛、诗歌朗诵、钢笔字毛笔字比赛等活动，让每位学生在活动中锻炼，发挥自己的才能，让他们在活动中感受到他们并不孤单，让他们感受到家的幸福、温暖。 累累的硕果，不懈的追求。几年来,六（1）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，已成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得了累累硕果：在县局组织的各类质量监测中，我们班各科均取得了优异的成绩；多次获得曹庙镇中心小学优秀中队、优秀班集体、文明班级的荣誉称号；“建设幸福中国”、“复兴中华，从我做起”演讲比赛一等奖旭日班，一个蓬勃向上的班集体，一个热爱学习的班集体，一个勇于实践的班集体；一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，一个健康活泼的班集体，一个别具一格的班集体，学无止境，我们旭日班师生仍需努力，我们会扬起自信的风帆，积极进取，驶向成功的

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