学校读书计划

1、汉滨区小关中学教师读书活动计划（2016 年 6 月-2017 年 6 月）为了培养造就一支“师德高尚，业务精良，具有现代教育思想、 扎实专业知识、良好教学方法、较强教研科研能力”的教师队伍；为 了进一步激发全校教师的读书兴趣， 营造浓厚的读书氛围，打造学习 型教师群体，不断提高教师职业修养和人文底蕴，努力建造“书香校 园”，依照汉滨区教体局（2016年78号文件精神），特制定本读书活 动计划。一、教师读书活动的意义关于阅读，其作用和重要性，很多学者都曾进行过甚为精辟的论 述和概括。古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”哲人也说：“书 籍是人类进步的阶梯。”朱永新老师说：“一个人的精神发育史就

2、是这 个人的阅读史，一个名族的精神境界在很大程度上取决于这个名族的 阅读水平。”作为一名老师，阅读可以更好地引领专业成长，当然， 阅读的力量不仅于此。读书是教师的标志，是学校的希望。教师是文 化人，文化人终生离不开读书。读书、引导学生学会读写是一名教育 工作者的使命。读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要高品位阅 读的滋养；教师专业发展，需要经典教育专著的引领；教师职业特征， 需要博学和睿智。读书能增进教师日常工作需要的理性状态， 能够促进教育智慧的形成，是教师摆脱职业倦怠最有效的方法之一。 在国家 倡导全民读书、提高国民素质的大环境下，教师作为传播文化知识、 教育学生、熏陶他人的精

3、神工作者，在读书方面理应走在全民的前列， 把学习、充电作为自身需求，且读且思，且思且行，汲取他人的经验， 提咼并不断完善自我，成就自我。通过开展读书活动，使广大教师树立正确的世界观、人生观和价 值观，进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神；树立正确的教育观、人 才观和质量观，积极投身教育实践和改革；言传身教，为人师表，全 面推进素质教育，全面提高教育质量。二、读书活动目标让我们的教师更新教育理念，提高理论素养和教育能力，养成每 日读书的好习惯，有充满智慧的大脑，有优雅的举止和谈吐，充满书 香，充满气质，充满智慧，用最静心的阅读，来填充比天空更广阔的 心灵。创建学习型组织，营造书香校园，争做学习教师，

4、提升教师素 质，全面提高教学质量。1 、在读书活动中，实现教师有效积累，补充教育理论知识，改 善自身知识结构；提升教师理论和实践水平，将读书所得运用于实践， 推进课程改革进程，有效改进自己的教学行为。全面提高教师的教育 教学质量和效益，促进学校教育的不断发展。2 、在读书活动中，创设良好的学习研究氛围，养成良好的读书习惯和思考习惯3 、在读书活动中，加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力 学习的氛围，积极建构学习型组织。使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范，有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。4、在读书活动中，师生共写读书随笔，师生共同成长。三、读书内容读书是教师提高自身素质的重要

5、途径之一，教师读书不仅要专，更要博。2016年6月止12月要求教师阅读以下书目：1、朱永新致教师。2、彭兴顺教育就是换新。3、施建斌有滋有味做校长。四、实施原则突出主题性，注重兴趣化。 重视灵活性，力求主体化。 加强针对性，突出个性化。五、读书活动具体安排1、以教研组为单位成立读书小组，学校安排相关行政为本组活 动负责人，负责本组读书活动的安排，交流等组织工作。2 、学校将利用教师会议举行教师读书报告会、读书讲座、读书 征文、读书论坛、专家讲座等活动。3、充分利用图书室现有藏书，鼓励教师阅读中、外名著，丰富 自身的文学基奠。每位教师每学期订阅一份教育刊物或教育图书， 阅 读时要在书中适当圈画批

6、注。4、学校上半年、下半年各组织一次读书交流活动，一次读书笔 记评比活动。年底根据教师读书数量、读书笔记的质量等方面，评选 出若干优秀读者，给予适当奖励。5 、举行读书笔记展，评选出优秀的、有价值的读书笔记，作为 教师们学习的样本。六、参加人员：全校所有在职教师七、教师读书活动领导小组组长：罗言春副组长：成员：八、保障措施1 、组织机构保障建立以校长为组长的读书活动领导小组，由校长室具体负责读书 活动的实施，以教研组为载体进行校本研修读书活动。从上至下层层管理，责任到位，分工合作，建立制度，按时检查，定期评比，保证 读书活动有效有序地开展。2 、管理制度保障建立相应的活动细则，进一步完善检查制度，使教师