幼儿园安全周计划

1、幼儿园安全周计划篇一：幼儿园安全教育周工作计划新纲要明确指出“幼儿园必须 把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放 在工作的首位”。这就要求幼儿园教育 目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康 成长的需求出发实施教育。在学期里，我们从幼儿园实际情况出 发，制定了以下计划： （一）班级工作 人员做到：1、班级保教人员在思想上必须树立 “安全第一”意识，做到工作到位，时 刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并 采取一系列措施，做好安全防范工作。2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物 品入园，如有要收回。严格幼儿安全制 度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防 异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。3、保证教室的通风、干净，

2、保证区角材 料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。 安 全教育周的计划 4、及时预防传染病的 发生，保证一人一巾一杯。 5、加强幼 儿点名工作，并做好记号，发现问题及 时汇报，并及时打电话进行家访了解原 因。 6、户外活动时 ,教师认真检查活动 场地的安全性，及时排除不安全因素， 确保幼儿安全， 活动后不遗忘幼儿物品。 7、培养幼儿的自我保护能力 ,与家长密切 配合 ,加强防范意识 ,让幼儿在有安全意识的基础上 ,时时提醒自己或他人注意安、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况 须拿来接人字条或有效证件。 9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙 头、不俯卧、不吮吸手指头

3、、不带玩具 进寝室等。教师加强巡视，发现异常情 况及时报告。 10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养 的重要性和培养方法，做到日常生活或 带幼儿外出随机进行教育，并采取正面 引导。 （二）在幼儿方面做到： 1、在 加强常规方面 ,做到井然有序 ,要求幼儿 自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2、确保上下楼的安全。 幼儿能做到不推拉、不跳台阶。 3、幼儿知道不跟陌生人走， 不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开 大人或集体。 4、幼儿知道不将手放在 门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。 5、户外活动玩大型玩具时 ,不推不挤 ,幼儿 互相监督 ,拿器械时互相帮助，保证幼儿 安全。 6、知

4、道不能碰电插座等电器， 玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪 刀。 7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时， 如何逃生，火警电话是“ 119 ”等以。上是本班在安全方面的计划，各种活动 将在在幼儿园一日生活、 教育教学活动、 游戏的各个环节中自然地进行，通过形 式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的 简单知识和方法，才能真正保证幼儿的 安全。在今后的工作中，我们更会牢固 树立“安全责任重于泰山”的意识，牢 牢绷紧安全这根弦，防患于未然。努力 营造一个稳定、安全、和谐的教育环境。在教育理论改革的大潮下，在新纲 要精神的指导下，在园领导精心的培养

5、 下，为了自己更好的工作，并在学习工 作中得到成长。特制定教师自我成长计 划，并在计划实施中不断修正自己、完 善自己，不断提高作为一名教师应具有 的素质。 一、认真履行好班组长职责， 并积极主动的投入工作。 作为一名年轻 的班组长，对于班组长的工作还需要不 断的努力与学习。首先，我将继续本着 理解、关心、支持的态度与班级各位老 师合作，统一工作思想、教育的一致， 发挥教育的合力。其次，作为班组长对 幼儿的发展充满信心，更要以此来感染 班组没每一位老师，并以巨大的热情投 身于幼教事业，运用内在的激励方式凝 聚人心，以成就感、事业感去驱使班组 成员在岗位上展示自己的才能，让他们 都有自尊与自信。再

6、次，善于接受每个 人提供的最好方法，并在工作中不断修 正自己的计划、行为，以适应新的需要 与新发展。再次，及时与班组成员，商 讨、交流班级工作中的问题及解决方法， 寻求集体智慧的最大化。最后，深入学 习开展家长工作。有针对性的做好家长 工作，积极主动地争取家长配合；根据 不同类型的家长的需要，指导家庭教育 和家庭亲子游戏活动。 二、努力提高自 己的专业素质。 首先，在理论学习中成 长： 1、主动关心国内外学前教育信息 和专业理论。 2、通过多种途径：幼教 刊物、多媒体技术、观摩、听讲座 等，吸取教育学科的新知识、新技 能。 3、进一步学习课题研究方法，积 极参与课题的研究。 其次，在实践中成长

7、： 1、 积极参加专业学习培训和教研活动。2、尊重孩子、走进孩子，用一百中 语言去诠释孩子在日常生活中的想法和 做法。 3、探索适合本班的教育内容、 教育方法。 4、学习在工作中发现问题、 反思自己的教学，及时记录教育教学中 的困难及相关资料的收集和反思。 5、 在活动中学习观察幼儿的一言一行，及 对事物的反应、行为态度、学习状况， 并进行一些记录，提高教师的观察、记 录技能。 6、认真做好日志和摘抄 笔记，积累自己一些学习或工作上的经 验。三、重视师德修养 首先，关心和热 爱每一个幼儿，关注每一个孩子的点滴 成长，尽自己最大的努力满足孩子发展 的需求，树立起“一切为孩子”的崇高 思想。其次，

8、为人师表，在日常生活中 时刻提醒自己，加强自身修养，为孩子 做表率。再次，关心集体、关心他人， 团结协作，进一步提高自己为人处事的 能力。 最后，为自己树立正确的人生观、 教育观、质量观和道德观。 四、具体实 施内容： 1、学习纲要的内容， 领会纲 要中的精神。 2、学习教师观察技能。3、书写有关阅读笔记一篇。 4、向家长 反馈幼儿的阶段表现。 5、向英语教师 学习口语与幼儿交流。 6、学习制作多 媒体课件来辅助教学。 以上是我的自我 成长计划，希望在园领导的培养下、在 自己的努力下，有所收获有所成长。篇二：幼儿园安全教育周计划 博乐幼儿园安全教育周计划新纲要明确指出“幼儿园必须 把保护幼儿的

9、生命和促进幼儿的健康放 在工作的首位”。这就要求幼儿园教育 目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康 成长的需求出发实施教育。 在本学期里， 我们从幼儿园实际情况出发，制定了以 下计划：（一）班级工作人员做到：1、班级保教人员在思想上必须树立 “安全第一”意识，做到工作到位，时 刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并 采取一系列措施，做好安全防范工作。2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危 险物品入园，如有要收回。严格幼儿安 全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒， 预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿 走失。3、保证教室的通风、干净，保证区 角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩 具。4、及时预防传染病的发生，保证一

10、人一巾一杯。5、加强幼儿点名工作， 并做好记号， 发现问题及时汇报，并及时打电话进行 家访了解原因。6、户外活动时 ,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确 保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。7、培养幼儿的自我保护能力 ,与家长 密切配合 ,加强防范意识 ,让幼儿在有安全意识的基础上 ,时时提醒自己或他人注 意安全。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况 须拿来接人字条或有效证件。9、午休时，组织幼儿安静入寝，提 醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、 不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发 现异常情况及时报告。10、通过家长会及家园联系栏等向 家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性 和培养方

11、法，做到日常生活或带幼儿外 出随机进行教育，并采取正面引导。（二）在幼儿方面做到：1、在加强常规方面 ,做到井然有序要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便2、确保上下楼的安全。幼儿能做到 不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌 生人的东西。懂得不能随便离开大人或 集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌 子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时 ,不推不挤 ,幼儿互相监督 ,拿器械时互相帮助，保证 幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪 刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时， 如何逃

12、生，火警电话是“ 119 ”等以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教 学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工作中，我们更 会牢固树立“安全责任重于泰山”的意 识，牢牢绷紧安全这根弦，防患于未然努力营造一个稳定、安全、和谐的教育 环境。篇三：幼儿园安全教育周计划 篇一：幼儿园安全教育周 活动计划菠萝班安全教育周活动计划一、指导思想二、活动目的：1、结合本班实际情 况，开展丰富多彩的教育活动，进 一步强化班级安全教育工作，使安全教 育落到实处。2、通过课堂教学活 动、安全疏散演练和图片

13、展等活动， 使幼儿通过看、听、做，初步的掌握一 些安全知识和逃生技能，懂得不玩危险的东西，不 去危险的地方玩，帮助幼儿初步树立安 全意识，提高自我保护的能力。3、以家园互动方式， 动员家长支持幼儿园安全教育工 作，同时配合幼儿园在家也进行一些安 全检查、安全教育指导和逃生的练习等，以双管齐下的 方式，提高幼儿的安全意识，使幼儿园 的安全教育工作得以延伸。三、班级活动内容及目标:语言活动：藏猫儿活动目标： 1、让幼儿知道游戏虽然好玩，但是安全更 重要。2、培养幼儿自我保护意识，懂得不去危险地方玩， 不玩危险地游戏。 小公鸡变垃圾活动目标： 1、通过 故事知道在玩耍时要注意场所，不 能在楼梯或人多

14、的地方玩耍。2、培养幼儿的安全 意识，懂得在上下楼梯时要注意安 全。狮子被羊咬伤了活动目标： 1、通过故事让幼儿知道，不能随便玩转笔 刀，更不能将手指伸入转笔孔内，这样 手指会受伤的。2、 懂得东西不能随便玩，玩的时候要注意安全，安 全第一。安全教育活动：和家人走失了怎么办？活动目标：1、树立幼儿初步的防范2、培养幼儿思考问 题、解决问题的能力及快速应答能 力。3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道和家人走失时应怎么求救。 社会活动：特殊的电话号码活动目标： 1、了解一些特殊的电话号码，知道它们可 以在紧急情况下解决一些特殊问题。2、培养幼儿初步的自我保护意识。锋利物品怎么用活动目标： 1、

15、知道 尖利的物品，如使用不当会伤害自 己和他人的身体。2、学习使用剪刀、 卷笔刀、筷子、笔、数学棒。四、具体措施：1、利用正规性教育 活动和非正规性教育活动（晨间谈 话、餐前、餐后等活动时间）向幼儿进行安全常识教育。2、加强班级一日的管理，针对幼儿容易发生事故的薄 弱点，教师进行重点指导和强化训练， 如：幼儿上下楼梯、幼儿午睡管理（个别幼儿喜欢在床 上穿脱衣服的不良情况）等，从而改正 幼儿某个方面的不良行为，逐步转向好的行为发展。3、根据小班幼儿的年龄特点，结合游戏活动教给孩 子一些初浅的安全知识和自我保护的技 能。4、教师时刻绷紧安全弦，在日常活动中提醒幼儿注意安全5、在日常活动中，培养幼儿

16、的观察力、判断力，逐步 引导幼儿自己去寻找安全和不安全行 为，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才 是正确的，在生活积累中学会自我保护 的方法。五、家长工作：1、要求家长配合幼 儿园，在家中也进行安全检查，要 将容易被幼儿接触到的火、电、水及药 物等物品进行处理，防止意外的发生。2、家长要学会观察孩子，将孩子存在某些不良行为的 情况及时的告诉老师，与老师共同纠正 孩子的错误，逐步形成良好的行为规范。例如：吃饭 跑着吃、喜欢在楼梯口上下的跳、喜欢 玩火、水、喜欢捡地上的东西吃等。3、结合幼儿园的安全疏散演练，家 长和孩子可以在家里进行演习。4、有条件的情况下， 家里配备灭火器。 篇二：幼

17、儿园安全教育周工作计划 幼儿园安全教育周工作计划新纲要明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。 这就要求幼儿园教育目标必须以幼儿为本，从幼儿生命 健康成长的需求出发实施教育。在本学 期里，我们从幼儿园实际情况出发， 制定了以下计划：（一）班级工作人员做到：1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时 刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措 施，做好安全防范工作。2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有 要收回。严格幼儿安全制度，预防烫伤、 外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防 幼儿走失。3、保证教室的通风、干净，保证

18、区 角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩 具。安全教育周的计划4、及时预防传染病的发生，保证一 人一巾一杯。5、加强幼儿点名工作， 并做好记号， 发现问题及时汇报，并及时打电话进行 家访了解原因。6、户外活动时 ,教师认真检查活动场 地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。7、培养幼儿的自我保护能力 ,与家长 密切配合 ,加强防范意识 ,让幼儿在有安 全意识的基础上 ,时时提醒自己或他人注意安全。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况 须拿来接人字条或有效证件。9、午休时，组织幼儿安静入寝，提 醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、 不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常

19、情况 及时报告。10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性 和培养方法，做到 日常生活或带幼儿外出随机进行教 育，并采取正面引导。（二）在幼儿方面做到：1、在加强常规方面 ,做到井然有序 要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便 等。2、确保上下楼的安全。幼儿能做到 不推拉、不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌 生人的东西。懂得不能随便离开大人或 集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5、户外活动玩大型玩具时 ,不推不挤 ,幼儿互相监督 ,拿 器械时互相帮助，保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电器，玩剪 刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7、知

20、道不把纸团、扣子等塞到耳、 鼻里，也不能把异物放到嘴里。的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“ 119 ”等。以上是本班在安全方面的计划，各 种活动将在在幼儿园一日生活、教育教 学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多 样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单 知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。在今后的工 作中，我们更会牢固树立“安全责任重于泰 山”的意识，牢牢绷紧安全这根弦，防 患于未然。努力营造一个稳定、安全、和谐的教育环境 篇三：幼儿园安全教育周工作计划 幼儿园安全教育周工作计划 新纲要明确指出“幼儿园必须 把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放 在工作的首位”。这就要求幼儿园教育

21、目标必须以幼儿为本，从幼儿生命健康成长的需求出发 实施教育。在本学期里，我们从幼儿园实际情况出发， 制定了以下计划：（一）班级工作人员做到：1、班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时 刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措 施，做好安全防范工作。2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危 险物品入园，如有要收回。严格幼儿安 全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、 鼻及气管，预防幼儿走失。3、保证教室的通风、干净，保证区 角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩 具。安全教育周的计划4、及时预防传染病的发生，保证一 人一巾一杯。5、加强幼儿点名工作， 并做好记号， 发

22、现问题及时汇报，并及时打电话进行 家访了解原因。6、户外活动时 ,教师认真检查活动场 地的安全性，及时排除不安全因素，确 保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。7、培养幼儿的自我保护能力 ,与家长 密切配合 ,加强防范意识 ,让幼儿在有安 全意识的基础上 ,时时提醒自己或他人注意安全。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况 须拿来接人字条或有效证件。9、午休时，组织幼儿安静入寝，提 醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、 不带玩具进寝室等。教师加强巡视，发现异常情况 及时报告。10、通过家长会及家园联系栏等向 家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性 和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导。（二）在幼儿方面做到：1、在加强常规方面 ,做到井然有序 , 要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便