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文档简介

1、基因指导蛋白质的合成及对性状的控制【考纲要求1遗传信息的转录和翻译(n)。2基因与性状的关系(n)。课前准备逐吐孰实星础一、基因指导蛋白质的合成1. RNA的结构和种类(1) 结构:与DNA相比,RNA在组成上的差异表现在:五碳糖是 ,碱基组成中没有T,而替换为。(2) 种类:、tRNA和三种。u J咲山mRNA2 .遗传信息的转录(1) 概念:在中,以的一条链为模板,合成 的过程。(2) 原料:4种游离的 。3 碱基配对:、C G、G C、。3.遗传信息的翻译(1) 翻译 概念:游离在细胞质中的各种氨基酸,以 为模板合成 的过程。 场所:细胞质中的 。 运载工具:。 碱基配对: 、C G、G

2、 C。(2) 密码子 概念:遗传学上把上决定一个氨基酸的 叫一个密码子。 种类:共64种,其中决定氨基酸的密码子共有 种。(3) 转运RNA 结构:形状像三叶草的叶,一端是携带 的部分,另一端有三个碱基可与密码子互补配对,称为。 种类:61种。考考你密码子与氨基酸有怎样的对应关系?二、基因、蛋白质与性状的关系1. 基因对性状的控制(1) 直接控制:通过控制 来直接控制生物性状。(2) 间接控制:通过控制 来控制代谢过程,进而控制生物性状。2. 基因与性状的关系(1)基因与性状的关系并不都是简单的 关系。如人的身高可能是由决定的,同时,后天的营养和体育锻炼等对身高也有重要作用。(2)基因与基因、

3、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用,精细地调控 着生物体的性状。思考 基因与性状的关系,体现了基因型、表现型、环境三者之间的什么关系?探究点一基因指导蛋白质的合成结合图示完成基因指导蛋白质合成过程关系DNA 蛋冃质壺現出性狀_機谛核门豐序列叫_曲信血一蛭一决定 住内遒秆转朵一柱内进*比 较 项 目概念作用存在位置种类、数量特点相互联系遗 传 信 息基因中脱氧核苷酸的排列顺序控制生物的遗传性状DNA不同基因中 脱氧核苷酸 的数量、排 列顺序不 同,决定遗 传信息特异 性DNA两条链上的碱基互补基因中脱氧核苷酸的序 列决定mRNA中核糖核 苷酸的序列,mRNA中碱 基序列与基因模板

4、链中 碱基序列互补配对,密码子与相应反密码子的序 列互补配对密码子mRNA中决疋个氨基 酸的三个相直接决定蛋白质中的mRNA64种(3种终止密码子、61种决定氨与DNA模板链上的碱基互补思维拓展遗传信息、密码子、反密码子的比较邻碱基氨基酸序列基酸的密码子)(T被U取 代)反 密 码 子tRNA中与 mRNA密码 子互补配对 的三个碱基识别密 码子, 转运氨 基酸tRNA理论上61种(实际不详)与 mRNA的碱基互补A . TGU B. UGA C. ACU D . UCU 听课记录:探究点二 中心法则的理解依据中心法则式完成填空:1 图中生理过程、分别叫 、,进行的场所依次是的细胞中。2. 图

5、中、只发生在3. 图中的三个实线箭头表示的含义是思维拓展中心法则与生物种类的关系S, RM*魏汗炭|'【临图解表示出遗传信息的传递有 5个过程。1 .以DNA为遗传物质的生物遗传信息的传递2 .以RNA为遗传物质的生物遗传信息的传递3中心法则体现了 DNA的两大基本功能(1)传递遗传信息:它是通过 DNA复制完成的,发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞 增殖过程中。(2)表达遗传信息:它是通过转录和翻译完成的,发生在个体发育过程中。探究示例2:中心法则是指()A 遗传信息的“转录”和“翻译”过程B 遗传信息的“转录”、“翻译”及“表达”过程C . DNA复制和“转录”过程中碱基互补配对过

6、程D 遗传信息通过 DNA复制以及“转录”和“翻译”的传递过程 听课记录:探究点三基因对性状的控制1. 分析基因对豌豆粒型、 镰刀型细胞贫血症影响的示意图,总结基因对性状的两种控制方式:豌豆粒型分也恤基因DNA捋理_分支構垦冈淀 M保恻水井筋一岡靴 皱祝保旳水分狰镰刀型细胞贫血症正营基囚异営基因I 1谷氨酸)正并-血红蛋白结构-异姑(願氮醛2 如何理解“基因和性状间并不都是线性关系”?思维拓展基屛沃由墟1剜加七-沁*谢I执巴蜒则1姑梅蛋白皿曳细腮館构I1 . 分子朮4一*细电水$T牛確水半2线粒体、叶绿体中也有 DNA、基因存在,这些部位基因的表达受核基因调控、制约,但其基因的复制、转录、翻译

7、均是在基因所属细胞器中的核糖体上完成的。探究示例 3 (2010南通模拟)着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因为DNA损伤,患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修补从而引起突变。这说明一些基因()A .通过控制酶的合成,从而直接控制生物性状B 通过控制蛋白质分子结构,从而直接控制生物性状C 通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物性状D .可以直接控制生物性状,发生突变后生物性状随之改变 听课记录:构建知识网绪题组一基因表达1. (2011北京理综,4)胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述,正确的是()A .胰岛素基因的两条 DNA单链分别编码 A、B

8、两条肽链B .沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C .胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关D .核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素2. (2010连云港摸底)关于真核细胞中转录和翻译的比较,正确的是(多选)()A 都遵循碱基互补配对原则B .需要的原料不同C 所需酶的种类不同D .主要在线粒体和叶绿体中进行3. (2011江苏卷,7)关于转录和翻译的叙述,错误的是()A 转录时以核糖核苷酸为原料B .转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C. mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D .不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性4乙型肝炎是由乙肝病毒 (HBV

9、)感染引起的。完整的 HBV是由一个囊膜和核衣壳组成 的病毒颗粒,其 DNA是一个有部分单链区的环状双链 DNA。如图所示乙肝病毒在肝脏细胞 中的增殖过程。下列说法不正确的是 ( )A 过程有可能发生基因突变,从而引起乙肝病毒的变异B .过程在生物学上叫转录,需要的酶是RNA聚合酶和解旋酶C .过程在生物学上叫翻译,需要在核糖体上完成D .过程与过程相比,其特有的碱基配对方式是TA5.卜表有关基因表达的选项中,不可能的是()基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟

10、红细胞兔血红蛋白6.(2011温州模拟)下列关于密码子的叙述错误的是()A . mRNA可以通过逆转录合成目的基因B . tRNA利用氨基酸与密码子发生互补配对并进一步合成多肽C .信使RNA上的3个相邻的碱基可能是密码子也可能不是D .一种氨基酸可以由多种密码子决定,一种密码子不一定决定一种氨基酸 题组二中心法则及基因对性状的控制7. (2011淮安调研)下图为中心法则图解。下列有关的叙述中,正确的是(多选)()N岔亠上:HMA一 3(【就A .过程只发生在含有逆转录酶的病毒中B .转基因生物中能够体现过程A T、U A、C G、G C 的原则 XV -严C .的过程中,都能发生碱基互补配对

11、&如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。下列相关叙述中合理的是 A .B .C.D .9.D .过程中碱基互补配对时,遵循X是RNA , Y是DNA,则试管内必须加入 DNA连接酶X是CTTGTACAA , Y含有U,则试管内必须加入逆转录酶X与Y都是DNA,则试管内必须加入氨基酸Y是蛋白质,X是mRNA,则试管内还应该有其他 RNADNA t RNA t蛋白质”的原则。下若若若 若(2011淮安调研)生物体内性状的表达一般遵循“ 面是几种与此有关的说法,不正确的是()题号123456789答案DNA、A .在细胞的一生中, DNA 一般是不变的,RNA和蛋白质分子是变化的 B . DN

12、A t RNA是在细胞核中完成的, RNA t蛋白质是在细胞质中完成的 C .在同一个体不同的体细胞中, DNA相同,RNA和蛋白质不一定相同 D .在细胞的一生中, DNA、RNA和蛋白质的种类和数量是不变的题组三应用提升10. (2010南通期末)下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:图I(TJ<3 -PNA懂板锤J/(1)图2中方框内所示结构是的一部分,它在中合成,其基本组成单位是,可以用图2方框中数字表示。(2)图1中以为模板合成物质的过程称为,进行的主要场所是,所需要的原料是 。(3) 若该多肽合成到图 1中 UCU 决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结

13、束的终止密 码子是 。(4) 从化学成分角度分析,与图 1 中结构的化学组成最相似的是 ( )A 乳酸杆菌B 噬菌体C .染色体D .流感病毒若图1的所示的分子中有 1 000个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过 ()A. 166和 55B. 166和 20C. 333和 111D. 333和 2011. (2010全国卷n, 34)某种细菌体内某氨基酸(X)的生物合成途径如图:酶a酶b酶c底物中间产物 1 中间产物 2> X这种细菌的野生型能在基本培养基(满足野生型细菌生长的简单培养基)上生长,而由该种细菌野生型得到的两种突变型(甲、乙 )都不能在基本培养基上生长;在基本培养基上若添加中间产物 2,则甲、乙都能生长;若添加中间产物 1,则乙能生长而甲不能生长。在基本培 养基上添加少量的 X,甲能积累中间产物 1,而乙不能积累。请回答:(1) 根据上述资料可推断

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