六年级上册数学期末考试模拟试卷

1、六年级上册数学期末考试模拟试卷一、填空：1、画圆时，圆规两脚张开的间隔 是所画圆的 。2、5÷7 。3、王东在班级的位置用数对表示是7，4，那么王东坐在教室的第 行，第 列。4、去年栽树h棵，今年栽树是去年的2m倍，今年栽树 棵。5、小丽的妈妈在银行存入8000元，按年利率2%计算，存满三年后，本金和利息共 元。6、某班某天有2人请假，45人按时上学，这天的出勤率约是 %。7、常用的统计图有 、 、 。8、请画出第四个图形9、闰年的第一季度 天。六月份有 天，是属于第 季度。2019年是 年。10、“神州五号飞船于2019年10月15日上午9时整成功发射升空。在太空经过21小时23分

2、，共绕地球14圈，进展约60万千米的飞行。飞船总长9.2米，总重7.79吨。1“神州五号返回地面的时间是 。2飞船绕地球一圈，约飞行 万千米。得数保存整数二、选择题：1、一个半圆的半径是r,它的周长是 。A、r B、r2r C、2r2、105.7×95.7×997.8约等于 。A、1百万 B、1千万 C、9百万3、钟面上的分针和时针都从“12开场旋转。当分针旋转3圈时，时针旋转了 。A、30° B、90° C、1080°4、在边长是a分米的正方形中，画一个最大的圆，这个圆的面积占整个正方形面积的 。A、78.5% B、21.5% C、a2 D、

3、 0.785 a25、 只有两条对称轴。A、等腰梯形 B、长方形 C、正方形 D、 等边三角形三、判断题 ：1、小数3.450450450可简写成2、两端都在圆上的线段是直径。 3、1立方米比1平方米大。 4、长方形、正方形、圆的周长都是12.56厘米，圆的面积最小。 四、计算题：1、直接写出得数。 57÷19 0.5÷0.05 125×3×810÷10% ÷ 2× 5.381.52.38×4÷ ×4 400÷25÷42、递等式计算。743450÷18×2

4、5 88×125 ×1÷ 1519.2÷24.3×24.6 126×98 12663×23、解方程：÷0.40.625 五、如图，点M表示小明的座位，点N表示小乐的座位，点F表示小芳的座位。1、小明的座位是第五组第3个，表示为M5，3；2、点C表示班上年龄最小的同学的座位，表示为C ， ；3、小乐的座位在第 组第 个，表示为N ， ；4、小芳东面相邻同学的座位表示为 ， 。六、小学数学解决问题：1、工程队修一条300米长的路，第一天修了全长的 ，第二天修了全长的 。根据题意将下面的问题和对应的算式用线连起来。问题

5、算式1第一天修了多少米？ 300×2第二天修了多少米？ 300×3两天共修了多少米？ 300× 4还剩下多少米没修？ 300× 5第二天比第一天多修多少米？ 300×1 2、新华钢铁厂去年消费钢材270万吨，比方案多消费30万吨，实际比方案多消费百分之几？3、如图，一个正方形的边长增加它的 后，得到的新正方形的周长是48厘米。原正方形的边长是多少厘米？4、鸡兔同笼，鸡兔共40个头，鸡脚和兔脚共112只，问鸡兔各多少只？5、五年级同学参加数学兴趣小组的有48人，比参加写作小组的人数多20%，参加写作小组的有多少人？6、探究题。正方形个数 摆成的图

6、形 小棒根数唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。1完成表

7、格，你发现了什么规律？用含有字母的式子表示出来。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文程度低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中程度以上的学生都知

8、道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本构造:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。2假如摆100个正方形，需要多少根小棒？课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮