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文档简介
1、1初中教师实习报告范文20 xx20 xx 年 1111 月 1313 日上午,我们 XXXXXX 师范学院 2020 位实习生,与带 队 XXXX 老师以及 XXXXXX 外国语学校众多领导老师们第二次相聚于三楼报 告厅。与第一次不同的是,期待与兴奋之情,在三周实习之后,都化 作了浓浓的不舍和深深的感激。分享实习感受、 聆听世外老师们殷切的希望、 合影留念等等欢送 仪式过后,我们踏上了回校的路。最后一次回头看看世外,看看可爱 的孩子们忙碌的身影, 眼泪最终还是没能忍住。 一路上回想起这三周 的点点滴滴,有着数不完的感慨和收获。下面我从以下几方面对我的实习进行总结:一、听课、备课 听课是实习的
2、重要工作。在世外,每周都有老师上公开课,而且 不限制年级和科目的老师去听。 于是在实习的第二天, 我便开始去听 公开课。在听课过程中,每个老师都很认真的做笔记,我作为一名实 习生就更应该认真努力的学习。一节课下来,我记了满满四页笔记, 收获颇多。同时, 我不错过我的指导老师邓老师的每一节课。他的授 课方式、 幽默诙谐的语言、 丰富恰当的肢体语言等无不给我留下来深 刻的印象。这样, 在短短的三周实习实习期间,我断断续续听了将近 2020 节课。每节课都有值得我学习的地方。在分配任务时, 得知我带初三外语我非常的紧张, 担心老师不会 让我上很多课,担心自己能力不够等等。但是见到指导老师后,我发 现
3、自己的担忧时多余的。 因为在第一天,我就随着邓老师走进了课堂, 并让我着手准备2上课。 虽然有些许担心和诧异, 在短暂的犹豫过后我 还是坚定的点头答应了。老师如此信任我,我也不能让他失望。所以 我开始积极备课。我的第一节是听力课,语法点是定语从句,看过教 材之后,我上网搜集了许多材料,并从邓老师那获得了许多指导意见。 在一次次修改和反复的练习之后,我如期走上了讲台。二、上课相信每位老师都会铭记他的第一节课, 我也不例外。 现在回想起 来,每个环节都历历在目。 在复习法导入之后,我一点点把学生们带 入新的语境和词汇中,有操练,有问答,有活动,有反馈,一个个环 节与设计方案完美结合。 虽然伴着些许
4、紧张, 但是我的第一节课在学 生们热情的配合下,进行的非常顺利。下课后,我马上找指导老师进 行讨论,老师首先肯定了我的成绩,这让我非常高兴,同时,老师也 给出了许多中肯的意见, 指出了我在上课过程中一些失误和不足以及 一些需要改进的地方。 这些于我是莫大的帮助, 我再对教案进行修正。 就这样,每次一点点的提高,三周下来,我的课堂表现有了长足的进 步。三、班主任工作 班主任的实习工作是我三周以来感悟最深的一点。 邓老师给了我 巨大的帮助,教会了我很多东西。初三( 2 2)班是一群热情的孩子,在短短的两天后,我已经和他们打的火热,一周过半,我已经基本上 能认清每一位同学,因为他们每个人都那么突出我
5、所在的合肥世界外国语学校是一所寄宿制学校, 所以相比之下 我的班主任实习工作比其他同学要丰富一些, 每天的主要日程安排是: 早上 6 6:3030到校,看学生早读,纠正他们读书中出现的错误;检查卫 生情况;由于甲流3特殊时期,我每天要负责测量学生体温; 7 7:3030 早 读结束,我要整队带学生吃早餐, 看分发早餐以及学生吃早餐的情况; 上课期间不时到班上巡查; 带领学生进行课间跑活动; 中午整队带学 生吃午餐、看午自习和午休;下午还有一次课间跑。平时还要找时间 与学生交流, 可以说作为一个班主任, 一天里几乎大半时间要放在学 生身上。与学生谈心是我的一项重要工作, 了解学生的基本情况, 从心理 和身体上全面关注学生的健康, 用心去体会学生的思想。 这些是我作 为实习班主任最大的感悟。实习三周, 转眼间就成了过去。 但是这是我大学生活中最难忘的 一段岁月。这期间,我学到了很多,有很多的感触和收获,很多的快 乐与不舍,很多的感恩与感动。 感谢世外给了我这个机会能够亲身去 体验一名老师的辛苦和快乐;感谢指导老师给了我莫大的关心和帮助;也感谢初三( 2 2)班、 ( 4 4)班的学生们对我的包容和认可。经过实
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