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文档简介
1、2022年新学期课题研究工作会议总结简报巧借课题研究助力质量提升为推动学校教科研工作的开展,提高教师课题研究的能力,2月18日,中心学校召开课题工作推进会。课题组全体成员参加了会议,课题负责人主持。会上,李校长分别阐述了本学期课题的研究计划及当前课题研究的进展、遇到的困难以及下一步研究方向,并提出了课题研究的要求。会上,本期申报课题的老师逐一进行了开题汇报,主要从选题背景及意义、研究内容、研究方法、人员分工及进度、课题实施计划、预期成果等方面进行了介绍和阐述。首先要明确阶段任务,做好课题研究阶段的报告。其次要做到过程的规范,注重研究中过程性资料的收集,通过分析及时进行总结。为使课题研究工作有序
2、开展,对此次课题研究计划作了详细部署。他首先梳理了课题组下一步工作开展的思路,接着向大家提出在平时教育教学工作中要不断进行反思-实践-反思,凝聚集体的力量,积极参与研究,收集好过程性资料。会议最后,李校长总结说到,课题研究要注意“两个突出",即突出过程、突出交流。课题研究本身就是另一种方式的学习,课题组成员定期交流、反思、总结,让研究成果在实践中检验,在检验中提升。接着课题组全体成员分别阐述了各自课题研究进展情况,并就在课题研究中遇到的问题进行了讨论,大家各抒己见,群策群力。相信有各级领导和专家的支持与指导,有全体参研教师的努力,有学校的正确领导,我们相信本课题的研究工作一定会取得成功!教师们也能在研究中感受到快乐和美好!此次课题工作推进会,既是一次交流会,更是一次续航会。会后,课题组全体教师纷纷表示将齐心聚力,以学生为中心,以课堂为主阵地,扎实开展
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