三年级科学下册知识点.docx

1、第一课：生物和非生物一、填空题1、（猫）是一种动物，（蒲公英）是一种植物，2、（动物）、（植物）和（人）都是生物。3、生物的共同点是：（能生长）、（能繁殖）、（生长过程需要水和营养）。4、（毛绒玩具）和（石子）都是非生物，非生物的特点是：（不能生长）、（不能繁殖）、（也不需要水和营养）。5、毛绒玩具是（人类制造的），石子是（天然的）。二、问答题1、寻找你家周围有哪些生物和非生物。答：生物有：鸡、狗、猪、猫、牛、树木、花草、人等；非生物有：玩具、椅子、桌子、房屋、石子等。2、机器人是生物吗？为什么？它能完全取代人的劳动吗？答：机器人不是生物；机器人虽然能活动，但它不具备生物的特点，不能生长、不能

2、繁殖、不需要水和营养；机器人不能完全取代人的劳动，因为它的行为判断都在一定的程序下进行，是一种运算模式。物质的东西永远决策不了意识。第二课：树与草一、填空题1、树和草都是（植物），他们都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、和（种子），它们的生长和生存都需要（阳光）、（水）和（营养物质）。2、草的茎很柔软，叫（草质茎）；树的茎与枝干很硬，叫（木质茎）。二、名词解释蒸偏水是指自来水经过一种分离工艺，去掉其中的矿物、有机物等，获得的比较纯净的水。三、问答题1、比较蟋蟀草和桃树根、茎、叶等器官的主要特征。答：蟋蟀草：根比较细、比较多；叶片平展，细长条形；茎秆丛生，茎的顶端有27个指花穗。桃树：主干不太高

3、，茎比较硬；叶子为长椭圆形；通常花瓣为5片，也有很多桃树品种为重瓣花，果实里有硬核。2、说一说制作植物标本的过程？答：（1）采集漂亮的叶子与花；（2）找一本厚厚的书；（3）将叶片与花展平后夹在书中；（4）每隔一天将标本翻个面；（5）将标本固定在硬纸板上；（6）将植物的名称、采集地点、采集人、采集数据记录在上面。第三课植物与我们的生活一、填空题1、我们的（衣食住行）离不开植物，植物为我们提供了（粮食）（蔬菜）（水果）（纺织材料）等丰富的物质资源。2、农作物主要分为（粮食作物）和（经济作物）。3、经济作物按其用途分为（油料作物）、（药用作物）等。4、植物与我们的生活密切相关，可（食用）、（药用）、

4、（观赏）、也可用作（工业原料）等。5、植物与人类的（衣食住行）密切相关，我们要（爱护）植物。状态。通常，我们用不同的（符号）表示天气状态。3、云量指的是（天空中云量的多少），根据云的多少划分为（晴）（多云）（阴）。4、降水指的是（24小时降水量的多少），根据24小时内降水量的多少分为（小雨）（中雨）（大雨）（暴雨）等雨）（中雨）（大雨）（暴雨）等、中hi大<二币<rwfWw一5、风向是指（风吹来的方向），比如，从北向南吹的风叫北风。按照风的速度，人们将风分为（18级），当风向仪的箭头指向西北时，表示此时刮的是（西北风）。我们一般按照（八个方位）来描述风向。6、我们通过风力歌来（估测

5、）风速的大小。风级歌：0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏2级轻风吹脸面，3级叶动红旗展4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇6级举伞步行艰，7级迎风走不便8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片10级拔树又倒屋，11,12陆上很少见。7、降水指的是（雨）（雪）（冰雹）。测量降雨量的仪器叫（雨量器）。8、自己当一回气象播报员，说说当天的天气情况？答：2020年4月26日，阳泉市盂县今天，晴，4-21度,西北风3-5级，降水概率0，空气质量良，空气还不错。9、人们经常用（谚语）描述天气变化情况。你知道的谚语有：（1）朝霞不出门，晚霞行千里。（2）日晕三更雨，月晕午时风。（3）蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到。（4）早上朵

6、朵云，下午晒死人。（5）、日落乌云涨，半夜听雨响。10、利用谚语描述或预测天气变化，有哪些优点和不足？答：优点：直观形象，便于理解。不足：谚语描述的天气不是很准确。第17课天气与气候1'天气和气候有什么联系和区别？答：联系：（1）天气和气候都会影响我们的生活。（2）夭气是形成气候的基础，气候是对多年天气天气状况的概括。（3）都是表述大气的状况，都包括气温、风、降水量等方面内容区别：（1）一个地区的天气是多变的，气候一般变化不大。（2）天气是短时间的大气状况，气候指较长时间内的天气的总特征。2，降水有多种形式，包括（降雨）（降雪）（冰雹）等。3，你的家乡一年中气温是如何变化的？一年中不同

7、时间的降水量一样吗？答：我的家乡是山西省阳泉市，这里四季分明，春天温暖，夏季炎热，秋季凉爽，冬季寒冷。一年中每个季节的降水量也是不一样的。夏天降雨最多，其他季节降水相对较少。4，（气候）是指几个月或者更长时间的（气温、降水量）等特征。我国不同地区的气候差异较大。哈尔滨的气候特征：（冬季寒冷，降水主要集中在夏季）海口的气候特征：（高温持续时间较长，降水丰富）描写天气的词语有（雨过天晴）（大风降温）（万里无云）（风和日丽）（风雨交加）等，描写气候的词语有（冬冷夏热）（四季如春）（温暖多雨）（干旱少雨）（全年高温）等6，不同季节的气候，对我们的生活，有哪些影响？答：（1）农民根据季节的变化安排农业生

8、产，春节播种，秋季收获；（2）人们根据季节的变化增减衣物，安排出行和工作；（3）不同季节的气候对人们的身体健康还会产生影响。第18课气象灾害.常见的气象灾害有（台风）（洪涝）（干旱）等。2. 台风会带来（大风）（暴雨）大风会损坏甚至甚至摧毁（房屋）（庄稼）（树木）等暴雨会引发（山洪）（山体滑坡）（泥石流）等灾害。3. 洪涝会淹没（村庄、农田、建筑、工厂）等。洪涝还会使（动植物和人）失去生命。洪涝也会污染（环境），进而引发流行性传染病等灾害。4. 干旱会造成农牧业（减产），甚至（绝收）。干旱还会导致人畜饮水困难，使生态环境（进一步恶化）。冬春季节的干旱易引发（蝗灾，森林大火）。5. 洪涝发生EI

9、寸我们应该怎么办？答：（1）尽量爬到高处，看到救援队大声呼救。（2）不慎落水要镇静，牢牢抓住树木等漂浮物。（3）灾后做好防疫，预防传染病。6. 台风来临时我们应该怎们办？答：（1）待在家中，如果在室外要远离可能有高空坠落物的地方。（2）准备蜡烛、手电筒，收音机，以及足够的食物，饮水等。（3）如发生重大险情，保持冷静，确保自身安全，等待救援。7. （龙卷风）是一种危害较大的（气象灾害），常发生于（雷雨天气），虽然影响范围较小，但破坏力极大。龙卷风会将大树（连根拔起），摧毁（建筑物），使成片庄稼和树木瞬间被毁。8. （沙尘暴）是干旱季节较为常见的（气象灾害）。沙尘暴会造成（交通受阻）（火灾）等，还

10、会（污染环境）影响（农作物生长）等。9. 每年的夏秋季节，我国的（沿海地区）频受台风袭击，台风在我国登陆的地区主要集中在（广东）（台湾）（海南）（福建）等地。10. 我的家乡是山西省阳泉市，主要发生的气象灾害有（干旱）（沙尘暴）等第19课小小气象站（一）1. （天气）和（气候）会影响我们的生活，预知未来天气情况会给我们的生活带来便利。气象站利用各种仪器对天气进行观测，并将数据进行（分析），便可形成（天气预报）。2. 气象站里有（测风塔）（雨量器）（百叶箱）等工具进行观测天气。3. 测风塔用于记录（风向）（风速）等气象数据。雨量器用来测量一段时间内的（降水量）。百叶箱里放有（温度计）（湿度计）等

11、多种仪器。可以测量空气的（温度和湿度）。4除了地面观测，气象观测站还要通过（高空气象观测）、（气象卫星探测）等手段获得更全面、更准确的数据。5. 气象站应该建在校园中比较（平坦）、（开阔）的地方，远离（高大建筑）。高的仪器安置在（北边），低的仪器安置在（南边）。（风向仪）、（雨量器）、百叶箱（内放气温计、湿度计）等是气象站的主要观测仪器。6. 制作雨量器的方法：答：先在塑料瓶身上部三分之一处画线，然后用剪刀剪开。 将剪下的瓶顶倒扣在瓶的底部，用胶带封好。 向瓶内倒入少量的水形成清晰的液面。 用防水记号笔在瓶身外面画一条线，标记为雨量器刻度的起始位置。下雨前将雨量器放置在（室外无遮挡的平整地面）

12、，雨停后用直尺量出从起始刻度到瓶中水面的高度，计算本次的降水量。7. 实验名称：制作风向仪实验材料：硬纸片，胶水、花盆、方形纸、尺子、橡皮泥、剪刀、铅笔、一根竹签、两根吸管。实验过程：将纸片剪成三角形。将三角形剪成两部分。吸管两端剪开口，一段插在三角形的上半部分，另一端插在三角形的下半部分，做成一支箭。将竹签插在吸管的平衡位置。在方形纸上画出两条对角线，制成一个与花盆底一样大小的圆形纸片，并在中间剪个小孔。将带有小孔的圆形纸片用胶水沾到花盆底部。将另一根吸管插在花盆的洞中，并用橡皮泥固定。将“箭”插入吸管，简易风向仪就做好了。8. 利用（吹风机）对风向仪进行测试，并作出调整，直至能快速、准确地

13、测出风向。9. 你对制作的风向仪满意吗？还可以做哪些改进？（自己做答）第20课小小气象站（二）可实施的气象观,）气温变化（自己可实施的气象观,）气温变化（自己1.测计划，并将观测的结果记录下来。（自己回答2.图，分析气温变化情况，预测未来一段时间气温的变化趋势。回答）小气象站的活动中，你做了什么贡献？有什么收获？还需要哪些方面的改进？（自己回答）6、枸杞分布广泛，（宁夏）的枸杞品质最好，它是（药食）两用的植物，（适量）食用有益健康。7、像（薄荷）、（三七）等植物，都具有很好的药用价值。二、名词解释经济作物一一是指具有某种特定经济用途的农作物。三、问答题1、我们身边的经济作物有哪些？答：我们身边

14、的经济作物很多很多，按其用途可分为：（1）蔬菜作物一一如西红柿、辣椒、黄瓜、豆角等；（2）油料作物一一如芝麻、花生、大豆、向日葵等；（3）纤维作物一一如棉花、麻等；（4）水果作物一一如苹果、梨、桔子、杏、葡萄等；（5）糖料作物一一如甜菜、甘蔗等；（6）饮料作物如茶叶、咖啡等；（7）药用作物一一如薄荷、三七、人参等；（8）工业原料作物一一如橡胶树、漆树、樟树等。2、世界上主要的粮食作物有哪些？说一说玉米的多种用途。答：世界上主要的粮食作物有玉米、水稻、小麦等0但玉米的用途很多，如：食用、饲料、酿酒、制药、乙醇汽油等都要用到玉米。第四课：种类繁多的动物一、填空题1、自然界的动物有的生活在（水里），

15、有的生活在（陆地上）；有些动物（走得慢），有些动（跑得快）；有些动物会（游泳），有些动物能（飞翔）。2、动物可以分为（脊椎动物）和（无脊椎动物）。3、小猴子体温（恒定），有（牙齿）和（骨骼），皮肤上有（毛）。4、动物的皮肤，有的（裸露），有的有（毛发），有的有（鳞片），还有的有（羽毛）。5、（褐马鸡）是中国特有的珍稀鸟类，主要栖息在（山西）（河北）等地，翅短、不善（飞行）、善于（奔跑），为国家（一级）保护动物。6、（藏羚羊）栖息与海拔4-5千米的高原地的，早晚觅食，善（奔跑），为国家（一级）保护动物。二、问答题1、脊椎动物和无脊椎动物的区别是什么？举例说明。答：脊椎动物和无脊椎动物的主要区别在

16、于脊椎动物有脊椎或脊柱，而无脊椎动物没有。脊椎动物有：人类一一（人）鱼类（金鱼、鲤鱼、草鱼等）两栖动物一一（青蛙、蟾愉等）爬行动物一一（蛇、乌龟、蜥蜴、鳄鱼等）鸟类一一（鸡、鸭、鹅、麻雀、喜鹊、老鹰、猫头鹰等）哺乳类一一（猪、兔、狗、猫、猴子、老虎、狮子等）无脊椎动物有：原生动物一一（草履虫、变形虫等）腔肠动物一一（水媳、海葵、海蛰等）扁体动物一一（涡虫、血吸虫等）线性动物（蛔虫、线虫等）环节动物一一（蚯蚓、沙蚕等）软体动物一一（河蚌、乌贼、章鱼等）节肢动物一一（昆虫、虾蟹、蜘蛛、螟蚣等）棘皮动物一一（海星、海参等）2、举例说明我国频临灭绝的动物有哪些？答：褐马鸡、藏羚羊、华南虎、大熊猫等。3

17、、哪些动物的体温恒定？哪些动物的体温不恒定？答：恒温动物有：人类、鸟类、哺乳类；不恒温的动物有：爬行类、鱼类、两栖类。4、猜谜语（大熊猫）（D是熊爱吃素，常在竹林住。整天睡不醒。六指能爬树（2）不论平地与山川，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（蜜蜂）第五课昆虫1 蚕的一生要经过（卵）（幼虫）（蛹）（成虫）四个阶段。2 （蝗虫）（金龟子）（蜻蜓）（黄蜂）都是昆虫。3，昆虫的身体分为几部分？几对足？几对翅？几对触角？答：昆虫身体分为头，胸，腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。4，昆虫有几只眼睛？昆虫的食物有哪些？答：昆虫一般都有一对复眼和一到三只单眼。昆虫主要的视觉器官是复眼单

18、眼的结构十分简单，主要是协助复眼感知光线，并不能形成具体的物像。昆虫种类不同，取食的方式和食物类别也不同。它们的食物五花入门，无论动物、植物、木材、腐败物等，都可成为食物，有些昆虫本身就肉食的，像螳螂，就喜欢吃其他昆虫，还有些事吃植物的，比如蝶类的幼虫，蝗虫等，还有些事寄生的比如西班牙螺旋蝇，还有些吃花蜜，比如蜜蜂。5，你的生活环境中有哪些昆虫？答：常见的有蝗虫，蜻蜓，密蜂，蚊子，苍蝇，蝉螂、瓢虫、蚕、屎壳郎，等。6,昆虫的触角就是它的（鼻子）极其灵敏，一只雄性蚕蛾（羽毛状大触角）隔着几千米就能闻到雌蛾的气味。6，有益的昆虫有（蚕）（蜻蜓）（蜜蜂）（瓢虫）（屎壳郎）（螳螂）等，有害的昆虫有（蚊

19、子）（苍蝇）（蝉螂）（蝗虫）（白蚁）7，面包虫又叫黄粉虫一生（指一个生长周期），分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。（1）卵。乳白色，很小，长约12毫米，直径为0.5毫米，呈椭圆形。卵外面有卵壳，比较薄，起保护作用，卵液为白色乳状粘液。卵分为：卵壳、卵核、卵黄、原生质。（2）幼虫。黄色有光泽，长约35毫米，宽约3毫米，呈圆筒形。有十三节。各节连接处有黄褐色环纹。腹面淡黄色。头胸所占虫体的比例较短，约为身体的1/5。身体直，皮肤坚，中间较粗。腹部末端一节较小。头缝呈U字形，咀扁平。尾突尖，向上弯曲。（3）蛹。幼虫长到50天后，长约2-3厘米，开始化蛹。蛹头大尾小，头部基本模样，两足（薄翅）向下紧贴胸

20、部。蛹的两侧呈锯齿状，棱角。蛹初为白色半透明，体较软，渐变褐色后变硬。（4）成虫。蛹在25°C以上经过一星期后蜕皮为成虫。成虫刚刚蜕皮出来为乳白色，甲壳很薄，十来个小时后变为黄褐色，黑褐色，有光泽，呈椭圆形，长约14毫米，宽约6毫米，甲壳变得又厚又硬，这时完全成熟了。经过交配产卵进行第二代繁殖。虫体分为头、胸、腹三部分。成虫头部比幼虫头部多长出一对触须，并且是幼虫面的五倍长。足三对，一对长在前胸部，二对长在腹部，足长比幼虫长8至10倍。每个足尖二个钩爪，足趾上有毛剌。背部翅膀上有竖纹若干条。成虫虽然有一对漂亮的翅膀，但只能作短距离飞行，翅膀一方面保护身躯，另一方面还有助于爬行。第6课

21、仙人掌与莲1仙人掌生活在（干旱高温的沙漠中），莲生活在（水中）。2实验：比较仙人掌和莲散失水分的多少材料：一盆仙人掌，一盆莲（大小接近）两个塑料袋过程：分别给仙人掌和莲的叶片上套上透明的塑料袋，放在阳光下，每隔3小时进行观察并记录。（注意，仙人掌有很多刺防止被扎伤）现象：套仙人掌的塑料袋中水分少，套莲的塑料袋中水分多。结论：仙人掌的叶子不容易散失水分，莲的叶子很容易散失水分。3，仙人掌的叶子变成了（刺）；茎肉质充当（水库）；根系发达，能多吸水。这些特点有助于仙人掌在干旱高温的沙漠中生活。4，莲的叶柄和藕中有很多孔，孔与孔彼此相通形成一个气体:通道，即使在缺氧的环境中仍可生存。这有助于莲生活在水

22、中。5，根据莲和仙人掌的生活习性，怎样去种植它们？答：在花盆中种植仙人掌，要少浇水或不浇水，仙人掌才能长的好。在花盆中种植莲要每天大量的浇水，莲才能长的更好。6，需要少浇水的植物有（仙人掌，虎皮兰，金光菊，芦荟，铁树）等，需要多浇水的植物有（绿萝，薄荷，莲，滴水观音）等第7课燕子南飞1，燕子什么时间迁徙？迁徙的路径是怎样的？答：燕子在春天的时候（大约农历三月）会从南方飞到北方，然后完成求偶，筑巢，孵化，育雏，在秋天的时候（大约农历九月）会集群飞到南方过冬。2，自然界中的动物和植物有哪些与环境相适应的习性？答：大雁，燕子，会在春天的时候飞回北方，秋天的时候飞到南方，这叫做迁徙。大马哈鱼会在生殖季

23、节从大海游回到河流中产卵，这叫做洞游。蛇，熊，青蛙在冬天的时候会在洞里睡觉好几个月，这叫做冬眠。植物也有适应环境的办法，比如秋天的时候杨树，柳树会落叶。3，燕子的食物是什么？为什么要迁徙？答：燕子的食物主要是蚊子，苍蝇等害虫。燕子喜欢温暖，到了春天，气候温暖的北方更适合燕子繁殖，捕食，秋末的时候，北方变寒冷，蚊，蝇减少，食物的减少，促使燕子飞到南方。4，燕子迁徙要飞多远？需要多长时间？每年燕子者都迁徙，中途会稍作休息、饮食，继续飞行。一次迁徙的时间约十多天，距离10003000公里不等。5，人们在冬天是怎么过冬的？答：在冬天，人们出行会穿上厚厚的羽绒服或者棉衣，家中使用取暖设备进行取暖。6写几

24、句保护鸟的宣传语：（1），劝君莫打三春鸟，儿在巢中盼母归。（2）爱鸟护鸟是人类的美德。（3）同在蓝天下人鸟共家园。（4）矣注候鸟保护环境。第8课动物的换毛与换羽1 动物为什么会发生季节性换毛与换羽？答：为了适应周围温度的变化，及环境的变化，动物会发生季节性换毛和换羽。如，羊到了冬天会换上厚厚的羊毛，到了夏天，厚厚的羊毛会脱落。雷鸟的羽毛在夏天是深色，到了冬天羽毛变成白色。可以保护自己不被敌人发现。2 羊毛衫和羊绒衫的保暖程度一样吗？答:保暖效果不一样，羊绒衫的保暖效果比羊毛衫的保暖效果好。3 羊毛（长）而（坚韧）具有保护作用，绒毛位于针毛的下层，保温性（强）冬季，动物的绒毛会（增多），以适应寒

25、冷的环境。4 动物冬天换毛的主要原因是为了（适应寒冷的环境）5雷鸟的羽毛在冬天为什么会变成白色？答：是为了适应它的生存环境，不被它的敌人发现，保护自己。（冬天到了，气温很低，食物十分缺乏，加上光照射量的递减，使动物体内的新陈代谢起了变化，血液中的养分不够分配到毛的末梢，不能继续变成色素，动物的毛就会变白。）6动物还有哪些策略适应季节的变化？答：有的动物会在冬天加厚毛绒。如羊，狗，狼。有的动物会在冬天冬眠。如蛇，青蛙，熊。有的动物在冬天羽毛会变色。如雷鸟，银鼠，雪兔。7，北极熊是如何御寒的？（了解）答：（D它皮下有厚厚的脂肪层。（2）体表的白毛为中空结构，可以吸收太阳能来取暖。（3）体表白毛下的

26、皮肤为黑颜色。可以最大限度利用太阳能（4）北极熊的体毛很长，而且被一层油脂覆盖着，不会被冰冷的海水浸湿。（5）脚掌上长有厚厚的毛，既防滑又隔冷。（6）大量进食高热量食物。特别在冬季，北极熊非常挑食。主要进食猎物的脂肪（7）当北极进入极夜时，也就是北极最冷时，它就开始冬眠。北极熊有一身白色毛皮，这就是它生活在冰海雪原中的保护服。（8）体型巨大，散热慢。8，实验：体型大小与散热快慢有关系吗实验材料：两个玻璃杯（一大，一小），热水，温度计实验过程：1，两个玻璃杯中加入同样温度的热水。2，每隔3分钟测量一次温度，并记录。实验现象：小杯中水的温度下降的快。大杯中水的温度下降的慢。实验结论：体积大的物体，

27、散热慢，体积小的物体散热快。9，北极熊，黑熊，马来熊生活环境的不同说明了什么？答：体积大的动物散热慢，体积小的动物散热快，所以北极熊生活在北极，寒的，体积最大，有540千克左右。黑熊生活在我国东北。温的，体重150千克左右，马来熊生活在东南亚，热的体重45千克左右。第九课动物的特殊器官1，水中的鱼儿是如何感知危险的？答：鱼的侧线是一种特殊的感官，不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向。当我们靠近水塘时。鱼儿的侧线能很快感知到我们的存在，很快地游开。2，实验：探究鱼是如何感知危险的实验材料：两条活的鱼，水，凡士林，放大镜。实验过程：（D，将两条鱼同时放入鱼缸中，用手拍打水面，观察鱼的反应

28、（记录）（2），取出一条鱼，用凡士林涂抹鱼的侧线处，再放回鱼缸。3,继续拍手，观察记录。实验现象：涂抹凡士林后，这条鱼对拍打的震动没有反应了。实验结果：鱼的侧线是一种特殊的感官，不仅能感知水体的震动，还能感知水温和水流的方向。3 蝙蝠是靠什么在黑夜中捕捉飞蛾的？答：蝙蝠在夜间飞行不是靠眼睛看的，而是靠耳朵和嘴和鼻飞行的.蝙蝠在飞行时，会发出一种尖叫声，这是一种超声波信号，是人类无法听到的，因为它的音频很高这些超声波的信号若在飞行路线上碰到其他物体，就会立刻反射回来，这就是“回声定位”，蝙蝠就是利用回声定位来捕捉飞蛾。4，科学家如何研究蝙蝠的“回声定位”？答：（1），科学家在一间全黑的屋子里，蝙

29、蝠能成功捕食，说明蝙蝠不是靠眼睛捕食的。（2），把蝙蝠的耳朵封住，发现蝙蝠不能成功捕食，说明蝙蝠捕食需要听力。（3），把蝙蝠的嘴鼻封住，发现蝙蝠不能成功捕食，说明蝙蝠捕食需要嘴部。蝙蝠的捕食需要嘴鼻和耳朵同时参与。5 响尾蛇是靠什么捕食的？答响尾蛇是靠“热眼”发现猎物进行捕食的。6，是不是所有的蛇都有“热眼”？答：不是所有带蛇都有热眼，比如蟒蛇。是靠嗅觉和视觉捕食。7，哪些蛇有热眼？答：响尾蛇，蝮蛇，沙漠蛭，竹叶青等蛇都有热眼，一般晚上捕食。8，热眼有哪些仿生学应用？1，响尾蛇导弹，2微型热传感器。3，红外体温检测仪。4，红外线遥控器，5，红外线照相机等9，哪些动物可以感受到红外线？答：响尾蛇

30、，蚊子，虱子，蛾等10，人们利用动物的本领的仿生学有哪些？答：野猪鼻子一防毒面具，蝴蝶人造卫星鱼船蝙蝠雷达蜂鸟直升机青蛙潜水衣的脚部分，变色龙迷彩服，响尾蛇一响尾蛇导弹第十课蜜蜂传粉1，蜜蜂是如何帮助植物传粉的？答：蜜蜂全身长满细毛，当蜜蜂飞落在花朵上吸取花蜜时，它毛茸茸的腿上和身上就会沾满花粉。当蜜蜂从一朵花飞到另一朵花时，便可将一朵花的花粉传播到另一朵花。2，哪些花朵需要蜜蜂的帮助？答：桃花，杏花，梨花，油菜花，海棠花，等很多花朵都需要蜜蜂等昆虫帮助授粉。这些花大都鲜艳，还常有芳香的气味和甜美的花蜜。3蜜蜂传粉有什么作用？答，蜜蜂给花朵传粉能帮助植物进行受精繁殖，经过蜜蜂传粉的花朵能结出果

31、实。同时蜜蜂还能把花粉酿成蜜，供人食用。4，有些花朵为了吸引蜜蜂花瓣（特别鲜艳），还有些花朵则会散发出（蜜蜂喜欢的香味）5动物除了帮助植物（传播花粉）之外，还可以帮助植物（传播种子）。6，除了蜜蜂能传播花粉外，还有哪些昆虫也能传播花粉？答：还有蝴蝶，蝇，蛾，蚂蚁等，都能给花传粉。7，小鸟是怎么给樱桃传播种子的？答：小鸟在A区吃了樱桃，种子会吃到小鸟的肚子里，到了B区会排便，樱桃的种子就会落在B区，从而长成一棵新的樱桃树。8，你知道动物是怎么帮助植物传播种子的？答：（1），小鸟吃果实时，把种子吃到肚子里，飞到别的地方拉了粪，粪中就有种子。（2）有些种子表面有刺，如苍耳，能挂住动物的皮毛，进行传播

32、。到别的地方种子脱落下来。第十一课喜鹊筑巢1喜鹊是受人喜爱的鸟，喜鹊的巢不仅为它们（遮风挡雨），也是它们（哺育后代的家）。2喜鹊筑巢产卵的步骤（寻找材料）（运输材料）（筑巢）（产卵）（育雏）。3喜鹊的巢建在什么地方？喜鹊筑巢的材料有哪些？答：喜鹊是很有人缘的鸟类之一，喜欢把巢筑在高高地大树上，高高的烟囱，高压线塔等处。答：喜鹊的巢呈球状，以枯枝编成，内壁填以厚层泥土，内衬杂草，树叶，棉絮，兽毛，羽毛。结构坚实复杂，每年翻新。4喜鹊用（枯枝）（杂草）（树叶）（棉絮）等将巢筑在高大的树木上。5 怎样给小鸟安个家？答：选择合适的薄木板，将木板切割成相应的形状，按照图示组成一个小房子，里面铺上棉絮，然

33、后将这个小房子悬挂到树上。6 你还知道不同的鸟是怎么安家的？答：（1）麻雀喜欢把家安在人们的屋檐下的缝隙中，里面铺上杂草，非常省事。（2）燕子喜欢把巢安在人类的屋檐下，用泥土一粒粒堆积而成，里面铺杂草等。（3）老鹰喜欢把巢筑在人迹罕至的峭壁上，用枯木搭建，铺上杂草等。（4）织巢鸟会在树上使用草和其他东西编织巢穴。第12课杀虫剂对生物的影响1，用杀虫剂消灭害虫，会给生物的生存及环境带来哪些影响？（杀虫剂的利与弊有哪些）答：杀虫剂能很快地消灭害虫，保护农作物，及人们的生命和财产的安全。但杀虫剂都有一定的毒性，对周围的生物造成危害，比如在杀死害虫的同时，也杀死益虫，有的杀虫剂会在植物体内形成药物残留

34、，有的会对水源，空气等造成污染，严重时会危及人们的生命安全。因此要尽量减少杀虫剂的使用2，日常生活中用到的杀虫剂有哪些？答:名称作用方式毒性残留用途敌百虫胃毒齐，低毒低残留果树，蔬菜地上地下害虫敌敌畏胃毒齐U低言无残留粮食，果树，蔬菜上的害虫氧乐果内吸，触杀，高毒高残留绿豆，棉花，水稻，果树上的害虫灭害灵触杀剂微毒无残留蚊子，苍蝇，嶂螂等害虫3，如何避免杀虫剂的危害？答（1）尽量多买有机食品。少购买易残留农药的农产品。如草莓，菠菜油桃等。（2）彻底清洗蔬菜，水果。（3）按要求使用杀虫剂，戴口罩和手套，喷洒完后离开房间，半小时后开窗散味。（4）正确储存，不泄露（5）控制使用量，如嶂螂蚂蚁等害虫很

35、难根除，不必随意使用杀虫剂，可以经常清洗厨房，厕所，堵死它们的入口。4，你知道哪些生物防治害虫的类型例子？答：（1）捕食性生物。利用益鸟，或者青蛙，来捕食害虫，如我国用鸭子吃掉大量蝗虫。（2）病原性微生物。如利用白僵菌防治大豆食心虫和玉米螟。（3）寄生性生物5如寄生锋。5生物防治的优点？答最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害所不能比的，不影响人类的健康。第13课筑路影响生物生存1，我国公路总里程已超过（400万千米），期中高速公路已突破（13万千米）。修筑公路给人类带来很多（便利）。2，400万千米=4000000千米=40000000000米，地球赤道的周长是（40076千米），我

36、国公路的总里程已经围绕地球（99.81圈）了。3修筑公路对其他生物产生哪些影响？答（1），人类修筑公路，可能会破坏原有植物和动物的生存环境。（2），修筑公路可能会造成水土流失，影响植物的生长。（3），夏季，阳光照耀可使公路路面升温，导致环境温度升高。也会影响公路周围植物的生长。（4），高速行驶的汽车，直接导致小动物及许多小昆虫的死亡。4动物由于（繁殖）（觅食）（气候变化）等原因，需要从一个地方移动到另一个地方。它们的移动有一定的（规律）和（路线）。5 动物穿越公路会遇到哪些麻烦？我们能帮穿越公路的动物做些什么？答：动物穿越公路会遇到高速行驶的车辆，会发生碰撞。为了保护动物，（1）我们可以建立专

37、门的野生动物通道。（2）通过有野生动物出没的地方减速慢行。及时躲避开野生动物。（3），设立警示牌，提醒驾驶员注意野生动物出没。6 野生动物通道有哪些类型？答：野生动物的通道主要有两种类型，（1）上方通道，即在公路的上方修桥供动物通过。（2）下方通道，即在公路的下方修涵洞，管道等供动物通过。7 我国的青藏铁路沿线建设了哪些野生动物通道？答：根据沿线野生动物的生活习性，迁徙规律等，在相应的地点设立野生动物通道。以保证野生动物的正常生活，迁徙，繁衍。对于高山山地动物群，主要采取隧道上方通过的通道形式，对于高寒草原草甸动物群，主要采取从桥梁下方和路基缓坡通过的通道形式。第14课风的形成1扇扇子，或打开

38、风扇吹一吹，皮肤会有（凉凉的感觉），用嘴吹桌子上的一张纸，纸会（飞起来）。这些都是（风）的作用。2，将两个相同的纸杯挂在天平两端，调节平衡，烤热一个纸杯内的空气会发现（被烤热的纸杯会上升），这是因为（空气受热后会上升）的原因。3在没有风的环境里，点燃一支线香，发现线香烟柱会（上升）。这是因为（空气受热后会上升）的原因。4，剪一个蛇形纸带，用细线悬挂在蜡烛火焰上方，会发现（蛇形纸带回旋转起来），这是因为（上升的热空气）使纸带旋转起来。做这个试验时要注意，纸带和火焰要（保持一段距离）。防止纸带被点燃。5，风是怎么形成的？答：空气受热后会上升，周围的冷空气会补充流动过来，从而形成风。6实验名称：观察风的形成实验材料：两只管子，箱子，蜡烛，线香实验过程：（1）将两只管子和实验箱按图示进行组装。（2）在管口A出点燃线香，观察烟的流动方向。记录。（3）点燃实验箱内的蜡烛，再将线香放在管口处A观察烟的流动方向。记录。实验现象：（1）不点蜡烛的时候，线香的烟柱向上，（2）点燃蜡烛后，线香的烟柱会从管口A进入，从管口B出来。实验结论：空气受热后会上升，周围的冷空气会