人教版 小学数学四年级上册数学期中试卷

1、人教版 小学数学四年级上册数学期中试卷日期：2019 年 01 月 19 日用时：_得分：_一、填空1、我们学过的数级包括级、级、级，每一级都有个数位。从小到大顺序填写2、北京故宫是世界上最大的宫殿，面积是720190，这个数是位数，最高位是位，写成用万作单位是万。3、两千零八十亿零八百七十万写作，把它改写成以“万作单位的数是，四舍五入到“亿位是。4、3和3之间填上个0才会是三千万零三。5、把302041、320191、300214、302410、203014按从大到小的顺序排列是6、把下面各数用四舍五入的方法的准确到亿位或万位。195001万190999万99 50000001亿990999

2、9999亿7、比最小的七位数小1的数是，比最大的六位数大1的数是。8、线段有个端点，射线有个端点，直线有个端点。过两点能画条直线，过一点可以画条直线。9、两条直线相交成时，就说这两条互相垂直。10、4×174×8×，运用了乘法律。二、判断。1、一条直线长15厘米。 × 2、平角就是一条直线。 × 3、个位、十位、百位、千位都是计数单位。 × 4、角的边越长，角的度数就越大。 × 5、大于90度的角就是钝角。 × 三、将正确的序号填在括号里。1、用一个5倍的放大镜观察15度的角，这个角是 。A、15度B、75度C、2

3、0度2、三位数乘两位数，积可能是 。A、四位数B、五位数C、四位数或五位数3、以下各数中，一个零也不读出来的是 。A、4009000B、40090000C、409000004、在计算器上用来去除的键是 。A、ONB、OFFC、CED、SET5、三个数相乘，先把第一个和第三个数相乘，再同第二个数相乘，结果 。A、变大B、变小C、不变四、计算1、直接写得数。0×27=25×3×4=500×60=240×3=30×6=35×2×5=12×30=900÷30=24×5=191238=10006

4、67=4×12=2、估算。986×5287×69996×51603×423、列竖式计算：114×27=406×25=150×48=4、用简便方法计算：25×125×4×8=37×10837×8=318×101=17342827=88×2988=44×25=五、操作题。1、画一个135度的角。2、过直线外一点A画直线L的平行线和垂线。六、解决问题。1、阳光超市新进205捆手套，每捆6副，每副8元，一共用了多少元？列式：答：一共用了元。2、

5、学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，全校还需要留40本作为备用。学校应买多少本练习本？列式：答：学校应买本练习本。3、小明平均每分打120个字，打了30分钟，他能打完3000字吗?列式：答：他能打完字。4、一列火车长75米，每秒行驶24米，30秒通过一条隧道，这条隧道长多少米？列式：答：这条隧道长米。5、老师带着四年级同学去科技园参观，门票是成人30元，学生15元。其中老师有6位，学生有125名。带2019元够不够买门票？这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一

6、些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?列式：语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习