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文档简介

1、沪教版二年级下册数学几何图形名校专项习题班级：_ 姓名：_1. 动动脑，做一做。1.找规律，画一画。2.找规律，填一填。2，3，5，8， _ ，17，23 _，_2. 我会做判断，对的打“”，错的打“×”。角的大小跟两边张口的大小无关。（ ）角的大小跟边的长短无关。（ ）一个角有两条边，一个顶点。（ ）3. 我知道，也会填。1.长方形的一个长是5厘米，另一个长是_厘米。2.正方形的一条边是4厘米，其他三条边的长度是_厘米。3.正方形的四个角也都是_角。4.正方形的四条边_。（用”相等"或者"不相等"作答）4. 想一想，选一选。1.用两根8厘米和两根6厘米

2、的小棒，不能摆成（ ）形A .长方形 B .正方形 C .平行四边形2.当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ）A .正方形 B .长方形 C .平行四边形 D .菱形5. 请写出角各部分的名称。_ _ _ 6. 操作填空。用四根小棒做出一个正方形如图： 7. 数一数，下图中各有几个角? （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角 （_）个角8. 接着画出平行四边形。9. 想一想，选一选。1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长(   )。A

3、 .变长；  B .变短；  C .没变化2.选出正确的图形，三角形是(   )。A .  B .  C .  D .10. 判断正误，在正确说法后面的括号内画“”，错误说法后面的括号内画“×”。1.角的大小跟角的两条边的长短无关（_）。2.长方形的边不一样长，所以四个角也不一样大（_）。 3.角的边越长，这个角就越大（_）。11. 下面的角哪个大哪个小？将序号填在横线上。_12. 分一分，填一填。下面的图形中有_ 个三角形，有_个长方形，有_个正方形，有_个圆；最多的是_形，最少的是_形，一样多的是_和_。13. 至少用你学过的两种图形设计一个图案。14. 动动脑，填一填。1.数一数，填一填。（包括复合图形）图中有_个三角形，_个平行四边形，_个长方形，_

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