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1、已亥杂诗已亥杂诗龚自珍龚自珍扬州市广陵区头桥中学卞祖祥扬州市广陵区头桥中学卞祖祥龚自珍龚自珍龚自珍,号定庵,清代人,近代思想家龚自珍,号定庵,清代人,近代思想家、文学家。由于力主改革弊政,受当局、文学家。由于力主改革弊政,受当局排挤,排挤,48岁那年愤然辞官南归。他诗、岁那年愤然辞官南归。他诗、文、词各体兼长,并精通经学、文字学文、词各体兼长,并精通经学、文字学和史地学。文章奥博纵横,自成一家。和史地学。文章奥博纵横,自成一家。行文独具风格,于蕴藉中洋溢着激情,行文独具风格,于蕴藉中洋溢着激情,于客观描述中寄托着深意,诗歌瑰丽奇于客观描述中寄托着深意,诗歌瑰丽奇肆,成就尤大。有龚定庵全集。肆,

2、成就尤大。有龚定庵全集。作者介绍:作者介绍:朗读诗歌,把握节奏浩荡/离愁/白日斜,吟鞭/东指/即天涯。落红/不是/无情物,化作/春泥/更护花。 已亥杂诗已亥杂诗 龚自珍龚自珍 浩荡浩荡离愁离愁白日斜白日斜, 吟鞭吟鞭东指东指即即天涯天涯。 浩荡:广阔深远的样子,也就是浩荡:广阔深远的样子,也就是浩荡之意。浩荡之意。白日斜:夕阳西下的黄昏时分。白日斜:夕阳西下的黄昏时分。 吟鞭:诗人的马鞭。吟:指吟诗吟鞭:诗人的马鞭。吟:指吟诗。理解诗句理解诗句东指:东方故里。东指:东方故里。 天涯:指诗人故乡杭州,有版天涯:指诗人故乡杭州,有版本称这指的是诗人不知今后该何本称这指的是诗人不知今后该何去何从。去

3、何从。 浩浩荡荡的离别愁绪向着浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸日落西斜的远处延伸, , 马马鞭向东举起,这一起身,鞭向东举起,这一起身,从此就是天涯海角了。从此就是天涯海角了。 落红不是无情物,落红不是无情物, 化作春泥更护花。化作春泥更护花。 落红:落花。花朵以红色者落红:落花。花朵以红色者居多,因此落花又称为落红居多,因此落花又称为落红。这里比喻自己离开官场。这里比喻自己离开官场。 花:比喻国家。花:比喻国家。 护:保护。护:保护。我辞官归乡,犹如从枝头我辞官归乡,犹如从枝头上掉下来的落花,但它却上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了泥不是无情之物,化成了泥土,还要报效国家,为

4、国土,还要报效国家,为国家尽自己的一份心力。家尽自己的一份心力。 【诗句赏析】【诗句赏析】 这首诗写诗人离京的感受这首诗写诗人离京的感受:虽然虽然载着载着“浩荡离愁浩荡离愁”,却表示仍然,却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力要为国为民尽自己最后一份心力。 诗的前两句抒情叙事,在无诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的限感慨中表现出豪放洒脱的气概。气概。一方面,一方面,离别是忧伤的,离别是忧伤的,毕竟自己寓居京城多年,毕竟自己寓居京城多年,故友如云,往事如烟;故友如云,往事如烟;一方面,一方面,离别是轻松愉快离别是轻松愉快的,毕竟自己逃出了令人的,毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼,可以回

5、到外桎梏的樊笼,可以回到外面的世界里另有一番作为面的世界里另有一番作为。这样,这样,离别的愁绪就和回归离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起的喜悦交织在一起,既有,既有“浩荡离愁浩荡离愁”,又有,又有“吟鞭吟鞭东指东指”;既有白日西斜,又;既有白日西斜,又有广阔天涯。这两个画面相有广阔天涯。这两个画面相反相成,互为映衬,是诗人反相成,互为映衬,是诗人当日心境的真实写照。当日心境的真实写照。 诗的后两句以落花为喻,诗的后两句以落花为喻,表明自己的心志,在形象的表明自己的心志,在形象的比喻中,自然而然地融入议比喻中,自然而然地融入议论。论。“落红不是无情物,化落红不是无情物,化作春泥更护花。作春泥更护

6、花。”这两句诗这两句诗言外之意是说,自己虽然辞言外之意是说,自己虽然辞官,但仍会关心国家的前程官,但仍会关心国家的前程和命运。和命运。“落红不是无情物,化作春泥更落红不是无情物,化作春泥更护花护花”诗人笔锋一转,由抒发离诗人笔锋一转,由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词用陆游的词“零落成泥碾作尘,零落成泥碾作尘,只有香如故。只有香如故。”落红,本指脱离落红,本指脱离花枝的花,但不是没有感情的东花枝的花,但不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。美丽的春花成长。这首小诗将政治抱负和个人这首小诗将政治抱负和个人志

7、向融为一体,将抒情和议志向融为一体,将抒情和议论有机结合,形象地表达了论有机结合,形象地表达了诗人复杂的情感。诗人复杂的情感。名句赏析名句赏析诗的后两句,以“落花为喻”表明自己的心志,在形象的比喻中,自然而然的融入议论“化作春泥更护花”。本意虽然是辞官,仍会关心国家的前途和命运。课堂小结课堂小结这首诗写作者辞官离京,远去天涯的无边愁思,这首诗写作者辞官离京,远去天涯的无边愁思,表达了诗人政治理想至死不变的执着态度。作表达了诗人政治理想至死不变的执着态度。作者以者以“落红落红”自喻,含意深刻,耐人寻味。自喻,含意深刻,耐人寻味。 己亥杂诗 龚自珍夕阳西下吟鞭东指落花自比浩荡离愁轻松愉快有所作为板书设计板书设计课外拓展课外拓展 己亥杂诗己亥杂诗 九州生气恃风雷,九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才不拘一格降人才要使这么大的中国重新朝气蓬勃,要使这么大的中国重新朝气蓬勃,靠的是像疾风迅雷般的改革。像万靠的是像疾风迅雷般的改革。像万马齐喑一样的局面,毕竟让人心痛。马齐喑一样的局面,毕竟让人心痛。 我奉劝皇帝能重新振作、抖擞精神,我奉劝皇帝能重新振作、抖擞精神, 不要拘守规格选拔重用人才。不要拘守规格选拔重用人才。全诗层次清晰,共分三个层次:第一层写了万马齐喑,死气沉沉的现实社会

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