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文档简介
1、小班科学活动纸宝宝朋友活动目标 ：1、看看、说说生活中常见的纸。2、让幼儿初步了解各种颜色,知道各种纸的用途.3、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。活动准备：餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、 超市的广告纸、报纸；纸盒，纸箱等辅助材料。活动过程：1.引出课题。这是出示纸盒。老师：小朋友，猜一猜这个纸盒里放了什么，小朋友如果猜不到，就请你们小眼睛看老师会从纸盒变出什么出来，菠萝菠萝蜜变变变哇，老师便出了一张什么纸呀？（餐巾纸)（1）餐巾纸 (生活)-边出示边说 这是-餐巾纸。教师提问：我们干什么的时候会用餐巾纸啊 ？餐巾纸帮宝宝擦什么？你是怎么擦的？擦过的餐巾纸放哪里？（2）我的纸袋里
2、还有出示手工纸 (颜色)提问：这是什么颜色的手工纸？（红黄蓝绿） 手工纸可以干什么？（可以剪、可以撕）游戏：手工纸变变变，变架飞机飞飞飞（3）肯德基的广告纸提问：小朋友在广告纸上看到了什么？讨论：你想到肯德基吃什么东西？ 六一儿童节爸爸妈妈有没有带小朋友去吃肯德基啊?吃了什么东西？（4）我们再看看，纸袋里还有 报纸 (新闻)提问：报纸上是写什么的?是谁看的？（给小朋友们没人发一张报纸）报纸上有什么？(黑色的字，还有画）小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。3.玩报纸（1）老师：小朋友们想一想报纸我们可以怎么玩呀？超级捏捏捏！（团成球）捏捏捏，用力捏。谁的球小？谁的球大？（2）报纸要怎么样才能到我的纸箱里来。抛我的报纸球，飞起来喽！踢我的报纸球，踢起来喽！滚我的报纸球，滚过来喽！4.送纸球宝宝回家。“老师请宝贝们把报纸送回家”5.老师还给宝贝们准备了一个礼物，小眼睛看老师，这是什么呀？（花）对，现在老师请小朋友跟我一起玩个游戏，老师手上拿这一束花，我要问小朋友这是用什么做的，小朋友要把我面前的材料拿过来给我好不好结束：老师要将这些美丽的花朵放在我们活动区，我希望小朋友们要好好的爱
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