(完整版)软件测试人员(NET)__操作技能鉴定历真题单

1、个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途软件测试人员 .NET） 三级）第一部分单选题 (A）Web.config (B ）Global.asax(C ）App.config(D ）Default.aspx2以下关于 visual studio team system 2008中测试工具的描述，正确的一项是 B ）A）Team System testing tools提供了性能、功能及需求测试。B）Team System testing tools提供了单元测试C）Team System testing tools提供了兼容性测试A）在全局数据表中增加一列B）在数据表中增另一张表C）在数据

2、表中增另一个表并且在全局表中增加一列D）在全局数据表中增加一行.1/12个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途4请判断下面的Bug 属于哪个分类， Beta 测试版本在 IE7.0 下测试完成后，发现工程中的工具栏中的某个图标没有正常显示出来A）A）界面错误 B）接口错误 C）逻辑错误 D）其它5判断在 C#中如下代码运行结果是 。A）9B）2 C）6D）越界6对于参数配置类的软件，要用 C）_选择较少的组合方式达到最佳效果？A）等价类划分B）因果图法C）正交实验法D）场景法7某国个人所得税的征收标准，下面是其相关程序，以下测试用例能满足判定覆盖测试用例是 A）If (incomei=0

3、。Else if(incomei=0.05。Else if(incomei=0.10。Else i=0.2。2/12个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途8如果一个判定的复合条件表达式为2）orY=2），为了达到百分之百的条件覆盖率，至少需要设计多少个测试用例 D）A）4B）3 C）2D）1以下第 910 题是基于如下案例，请仔细阅读后按照相应的题目要求进行回答某程序为实现如下功能：输入三个整个A、B、C，输出以 A、B、C为三边的三角形面积， 1=A、B、C100），结果保留 2 位小数；请运用等价类划分法和边界值方法，设计测试用例：下表是部分测试用例，请选择合适的答案项填入表内9）、

4、10）中。用例编用例设计方输入数据期望结果号法1有效等价类A=1、B=1、0.43C=12无效等价类9）提示“三边不构成三角形”3无效等价类10）提示“所输入的边长不符合要求”4 无效等价类A=0、B=0、 提示：所输入的边长不符C=0合要求9上表中的空 9）中 A、B、C的值应该为 B）。A）A=2、B=3、C=23/12个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途B）A=1、B=2、C=4C）A=1、B=1、C=1D）A=0、B=0、C=010上表中的空 10）中 A、B、C的值应该为 A）。A）A=50、B=100、C=40B）A=99、B=99、C=99C）A=1、B=1、C=2D）A

5、=2、B=2、C=2第二部分分析题 共 3 题， 70 分）1、下列是关于 chkMail函数的功能说明，需要对该函数进行黑盒测试，请根据说明考虑测试用例的编写，并将测试用例做成因果图的分类和记述填入答题纸的表格内。 格式格式要求：1用户名开头结尾为字母和数字2. 用户名中间允许出现零个或一个横线、下划线或点，但不可连续出现3. 允许字母和数字开头并含有“-_ ”的域名4.域名后缀有 1-3 个，每个后缀有2-4 个字母结果返回 true/false表示验证是否通过。参数参数名数据类型输 入 (in/输 出 内容说明(outstrMailStringIn输入的 email返回值）Boolean

6、Out验证结果4/12个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途要求：充分应用等价类划分以及边界值分析的测试方法。因果图中要求全面的分类及记述。因果图的模板：说明：【分类】是进行测试需要考虑的测试条件 【用例】是根据所分析的条件编写实际测试时使用的参照字符串。【结果】是当前 case 所使用的用例在该函数中理论上应该出现的结果。【1，2，3，4，5】是所分析条件的组合。原分类记述12345因用例结果 (Out用户名字开头结尾为字符母开头结尾为数字开头结尾为其他字符5/12个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途出现-和-连续出现 _和_连续出现.和.连续出现 - 和_连续出现-和. 连续

7、出现_和. 连续_含其它特殊字符字符含字符域名字符字母和数字开头含有“-”字符含有“_”字符含除上述之外的字符域名后缀1个后缀字符2 个后缀3 个后缀后缀为 2-4 个字母后缀为一个字母后缀大于四个字母后缀含非字母6/12个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途字符域名与后缀分“. ”分隔隔符没有 . 分隔符2、走查下述代码，不考虑处理的正确性仅从语法角度指出错误并将解答填入答题纸的对应栏内。( 注意变量命名规范 20 分）行号程序1public List GetProjects(23Worksheet sheet = book.SheetsSHEET_NAME asWorksheet。4

8、5List projects = new6List(。789int column = 0。1011Range testName = sheet.Cellsrow, column asRange。12Range testFile = sheet.Cellsrow, column + 1as Range。7/12个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途1314while (testFile.Value2 null1516ProjectExcelDescriptor project = newProjectExcelDescriptor(。1718string 1_name = testName

9、.Value2 asstring。1920string idAndName =1_name.Split(SPACE_01。2122if (idAndName.Length 22324idAndName = 1_name.Split(SPACE_02。252627if (idAndName.Length = 22829project.Id = idAndName0。30project.Name = idAndName1。318/12个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途32do3334project.Files.Add(testFile.Value2。3536row+。3738testNa

10、me = sheet.Cellsrow, column as Range。39testFile = sheet.Cellsrow, column + 1 as Range。4041while (testName.Value2 = null。4243else4445throw (new Exception(MSG_01。464748else4950throw (new Exception(MSG_01。51529/12个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途53projects.Add(project。5455this.Close(。5657return project。58序号行号错误描述

11、修改建议18变量 row 未定义定义变量 int row =0。214、22操作符错误把改成！ =343、44、else多余将 else 内容 删除45、46447缺少右括号“ ”补上右括号 555this.close6 18、20、24 变量命名错误 Assigned To: 开发小组长7 (Status重复2.小组长分析(Status固定 Assigned To: 开发人员3.开发者修改 (Status已处理 回归Assigned To: 开发小组长失败4.小组长确认结果(Status已解决 Assigned To: 测试人员5.测试人员回归测试(Status验证 Assigned To:

12、 版本管理者6.版本管理者(Status结束 【问题 1】：请问作为该工程组的测试人员，主要参与上图中哪些步骤，各步骤的工作内容各是什么。(8 分1）根据测试 case 发现与设计不一致的地方，定为Bug，并将其状态改为“新建”5）对开发者修改的Bug，进行回归测试，确认Bug 被正确的修改，并且符合功能设计要求7）如果测试人员发现Bug 和已提交的 Bug相同，则将 Bug 状态修改为“重复”。11/12个人收集整理资料，仅供交流学习，勿作商业用途【问题 2】：为了便于Bug的管理，以及能够顺利按照该流程执行避免由于描述不清等导致的退回情况，请为该工程组设计一份简单的 Bug 记录。只需列出Bug 记录的要素，以及对于该要素的说明即可。 12 分）1 Bug 号2 Bug 发现时间3 Bug 记录时间4 Bug 发现者5 Bug 发现时所