在社会中成长 (4)

1、古林箐乡中心学校古林箐乡中心学校 丁微丁微在在社社会会 人的成长离不开社会。我们人的成长离不开社会。我们要主动认识社会，积极融入社要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长，在异彩纷呈的社学习、成长，在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。会实践中锻炼、发展。中中成成长长1.怎样理解人的成长是不断社会化的过程？2.为什么人的生存和发展离不开社会？3.3.为什么要养成亲社会行为？为什么要养成亲社会行为？4. 4.怎样养成亲社会行为？怎样养成亲社会行为？19201920年，在印度加尔各答东北的一个名叫年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小城，人们常见

2、到有一种米德纳波尔的小城，人们常见到有一种“神秘的生物神秘的生物”出没于附近森林，它们尾随出没于附近森林，它们尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在三只大狼后面。后来人们打死了大狼，在狼窝里终于发现这两个在狼窝里终于发现这两个“怪物怪物”，原来，原来是两个女孩。其中大的年约七是两个女孩。其中大的年约七 八岁，小八岁，小的约两岁。的约两岁。 狼孩刚被发现时，生活习性狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的吃的, ,吃饱了就睡；不吃素食而要吃肉（吃饱了就睡；不吃素

3、食而要吃肉（不用手拿不用手拿, ,放在地上用牙齿撕开吃）；不放在地上用牙齿撕开吃）；不会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。会讲话，每到午夜后像狼似地引颈长嚎。卡玛拉经过卡玛拉经过7 7年的教育，才掌握年的教育，才掌握4 4、5 5个词个词, ,勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈勉强地学几句话，开始朝人的生活习性迈进。她死时估计已有进。她死时估计已有1616岁左右，但其智力岁左右，但其智力只相当只相当3 3、4 4岁的孩子。岁的孩子。 社会化 狼孩（生物人） 人（社会人）“狼孩”后话每个人的成长都离不开社会，是不断社会化每个人的成长都离不开社会，是不断社会化的过程的过程 这几幅图片，分别表现了

4、什么这几幅图片，分别表现了什么内容？这些活动对未成年人的成内容？这些活动对未成年人的成长有什么意义长有什么意义？1 1、怎样理解人的成长是不断、怎样理解人的成长是不断社会化社会化的过程？的过程？ 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合逐步成长为一名合格的社会成员。格的社会成员。 棉花被送到纺织厂进棉花被送到纺织厂进行纺纱织布，为服装生行纺纱织布，为服装生产等提供布

5、匹。产等提供布匹。对布匹进行再加对布匹进行再加工，生产服装工，生产服装采摘棉花采摘棉花服装的生产过程服装的生产过程思考：思考：P7“探究与分享探究与分享”我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会，每个人都从人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得社会中获得物质支持物质支持和和精神滋养精神滋养。2、为什么人的生存和发展离不开社会？、为什么人的生存和发展离不开社会？2017年8月8日晚21时19分，大地震颤，巨石滚落 九寨沟地震 养成养成亲社亲社会行为会行为2 天灾无情人有

6、情天灾无情人有情,在救援过程中在救援过程中,余震频发余震频发,飞石四起飞石四起,道路中断道路中断,山体山体滑坡滑坡,仍有一大批身影冲锋在震中一仍有一大批身影冲锋在震中一线线,军、民、医风雨同舟军、民、医风雨同舟,留下了太多留下了太多难以忘记的画面难以忘记的画面!问题：问题：这是一种什么行为？这是一种什么行为？ 2.养成亲社会行为养成亲社会行为亲社会行为的表现：亲社会行为的表现： 谦让、分享、帮助谦让、分享、帮助他人、关心社会发展他人、关心社会发展。中非合作论坛即将在北京开幕中非合作论坛即将在北京开幕关心社会发展、关注国家大事关心社会发展、关注国家大事8月月30日，汕头发生特大洪涝灾害日，汕头发

7、生特大洪涝灾害3.为什么要养成亲社会行为？为什么要养成亲社会行为？（意义）（意义）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。务社会，养成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。的接纳与认可。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。奉献社会

8、，才能实现自己的人生价值。 结合图片和你参加的结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。何养成亲社会行为。4.如何养成亲社会行为？如何养成亲社会行为？亲社会行为在人际交往和社会实践中亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。养成。我们要主动了解社会，关注社会发展我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。想，急他人之所急。名人名言名人名言 我们要关心社会发展和国家建设。 例如：文明

9、礼让，礼貌待人，十字路口让他人例如：文明礼让，礼貌待人，十字路口让他人先行，公交车上给孕妇、老人让座；谦虚平易近先行，公交车上给孕妇、老人让座；谦虚平易近人、乐于分享；要有爱心、帮助他人；人、乐于分享；要有爱心、帮助他人；宣传环保宣传环保、交通知识，为灾区人民捐款、捐物，扶助老弱、交通知识，为灾区人民捐款、捐物，扶助老弱病残，到社区打扫卫生等。病残，到社区打扫卫生等。中学生可以参加的亲社会行为有哪些中学生可以参加的亲社会行为有哪些? 课堂练习课堂练习1.1.我们逐步成长为一名合格的社会成员我们逐步成长为一名合格的社会成员, ,需要需要: :父母的抚育父母的抚育 同伴的帮助同伴的帮助老师的教诲老

10、师的教诲 社会的关爱社会的关爱A.A. B. B.C.C. D. D.D 课堂练习课堂练习2.2.谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于：亲社会行为有利于： 养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯塑造健康的人格塑造健康的人格形成正确的价值观念形成正确的价值观念获得他人和社会的接纳与认可获得他人和社会的接纳与认可A.A. B. B. C.C. D. D.D 课堂练习课堂练习3. .下列属于亲社会的行为是下列属于亲社会的行为是: : 过马路看见盲人上前搀扶过马路看见盲人上前搀扶在公共汽车上给老弱病残让座在公共汽车上给老弱病残让座看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷而无动于衷参加献爱心活动，为灾区人民捐款参加献爱心活动，为灾区人民捐款A.A. B. B. C.C. D. D.D 课堂练习课堂练习4. .古人有一副对联：古人有一副对联：“风声雨声读书声，声风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事声入耳；家事国