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1、人教版九年级物理第17章随堂练习:第2节要想让自己在考试时获得好成绩,除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习,接下来查字典物理网为大家推荐了九年级物理第17章随堂练习,希望能帮助到大家。一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系1.?在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。2.?在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比1. 通过实验探究发现:在_一定的情况下 ,通过导体的电流跟这段导体两端的电压成_比;在_一定的情况下,通过导体的电流跟这段导体的电阻成_比。2.在某电阻的两端加6 V的电压时, 通过它的电流是0.3 A;假设使通过它的电流是0.1? A,应在这个电阻的两端加_V的电压。
2、3. 如图7-1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图,实验分“保持电阻不变和“保持电压不变两步进展。在“保持电阻不变这一步实验时应? A.保持 R2滑片的位置不动B.保 持R2两端的电压不变C.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置D.保持电路中电流不变4.分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端,那么两次通过该导体的电流之比为? A.3:2? B.2:3C.1:1? D.1:25.在研究电流跟电压、电阻的关系实验中,当研究电流与电阻的关系时,应该 ? A.调节滑动变阻器,使电路中的电流保持不变B.调节滑动变阻器,使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C.使电阻R两端
3、电压成倍数变化D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化6.一个用电器两端的电压增大到原来的2倍,那么通过该用电器的电流 ? A.增大到原来的4倍? B.增大到原来的2倍C.减小到原来的1/4? D.减小到原来的1/21.用以下图7-2的实验装置来研究电流跟电压的关系。1用铅笔代替导线连接图7-2实物图测导线AB电阻时。2用导线AB和用导线CD的实验记录分别如表1和表2:表一:? 表二:电压V? 2? 4? 6电流强度A? 0.4? 0.8? 1.2电压V? 2? 4? 6电流强度A? 0.2? 0.4? 0.6从以上实验数据中可以发现:同一导体中电流与? ;在一样电压下,通过导线AB和CD的
4、电流不同,说明不同的导体对电流的? 是不同的,且通过导体的电流跟该导体的电阻? 。1.小强同学观察到一些电学现象:小灯泡两端的电压越大,通过灯丝的电流越大,灯泡越亮;电源电压一定时,电路中的电阻增大,电路中的电流就变小。小强猜测:通过导体中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关。请你帮助小强完成这个探究实验:1选择的器材:电源、开关、三个阻值不同的电阻5、10、20,导线假设干,电流表及电压表各一块,还需要_。2请画出电路图并按电路图将图7-3中的各元件连接起来;3测量的步骤及数据:按电路图连接电路。首先把10的电阻连入电路,滑动滑动变阻 器的滑片,改变R1两端的电压,测得三组数据如表一
5、所示;分别把三个阻值不同的电阻连入电路,调节滑动变阻器的滑片,始终保持每个电阻连端的电压为2 V,测得三组数据如表二所示。表 一:电阻R1=10 ? 表二:电压U=2 V电压V?1?2?3电流A?0.1?0.2?0.3电阻?5?10?20电流A?0.4?0.2?0.14分析与结 论: 分析表一得出的结论是:_ _? _? _? ;分析表二得出的结论是:_? 。5这种研究问题的方法是_法。一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系根底运用1.电阻、正、电压、反;2.大、大; 3. C? 4.B? 5.B? 6.B才能拓展1.1略;2电压成正比、阻碍作用、成反比探究 创新1.1滑动变阻器? 2略4在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电
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