尚龠艺校教师奖励管理制度

1、宣城尚龠艺术培训学校教师奖励管理制度（试行）为鼓励宣城尚龠艺术培训学校教师积极工作，提高教育教学绩效，创设学习型的学校，以提升教师的整体素质，推动学校可持续发展，学校本着综合考核、以教学质量为核心的原则，特制定本校教师奖励管理制度。1. 设奖种类1.1 优秀教师奖面向宣城尚龠艺术培训学校全职和兼职教师，设置一等和二等两个奖励等级，其中一等奖获奖人数为全校教师数量的10%，二等奖获奖人数为全校教师数量的20%，每学期评选一次。一等奖奖金500元、二等奖奖金300元，同时颁发相应获奖证书。1.2 优秀班主任奖面向宣城尚龠艺术培训学校全职和兼职班主任老师，获奖人数为全校班级数量的20%，每学年评选一

2、次，奖金500元，同时颁发获奖证书。1.3 教育创新奖面向宣城尚龠艺术培训学校全职和兼职教师，获奖人数为全校教师数量的10%。根据获奖教师的教育创新内容，评选为一等或二等两个奖励等级。一等奖奖金500元、二等奖奖金300元，同时颁发相应获奖证书。1.4 高考功勋奖面向宣城尚龠艺术培训学校高三毕业班全职和兼职教师，设置个人奖和集体奖两个奖励种类，分为一等、二等和三等奖励等级，人数不限，每学年高考成绩公布后评选。一等奖奖金5000元、二等奖奖金3000元，三等奖奖金1000元，同时颁发相应获奖证书。1.5 优秀园丁奖面向宣城尚龠艺术培训学校后勤职工，获奖人数为全校后勤职工数量的20%，每学年评奖一

3、次。奖金300元，同时颁发获奖证书。1.6 优秀教育管理奖面向宣城尚龠艺术培训学校管理人员，获奖人数为全校管理人员数量的20%，每学年评奖一次。奖金400元，同时颁发获奖证书。2. 获奖条件2.1 优秀教师奖评选条件 热爱教育，关心学生，模范遵守中小学教师职业道德规范规定的内容（5分）； 注重教书育人，认真备课和讲课，耐心辅导每一个学生，用正确的思想教育学生，学生进步大（5分）。 服从分工，勇挑重担，工作踏实肯干，不搞花架子，较扎实地完成各项工作（5分） ； 关心学校发展，维护学校声誉，能从大局出发，不说不利于学校发展的话，不做不利于学校发展的事（5分）； 工作中无乱收费行为，不向学

4、生推销学习用品（5分）。 认真履行工作职责，服从学校工作分配，工作量饱满（10分）； 坚守工作岗位，不迟到、不早退、不无故旷课（5分）。此项由文化质量督察组根据平时常规记载评分，每学期四次常规检查，每次5分。教学效果得分=（期末班级学生考试成绩年级排序分/期初班级学生考试成绩年级排序分）×40。说明：排序分以年级200名学生为例计算，第一名得200分，第二名得199分，以此类推，第200名得1分，班级排序分累加。如果成绩并列，取相同分。2.2 优秀班主任奖评选条件基本条件（10分） 热爱班主任工作，担任班主任时间累计不少于一年且仍在班主任工作岗位（5分）； 师德高尚，责任心强，爱护学

5、生，能认真履行中学班主任工作手册，班级管理出色（5分）。（10分） 对学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，培养学生树立高尚情操和远大理想（5分）； 认真抓好班级组织建设，选拔培养好班干部队伍，建立一个尊师守纪、诚朴友善、团结和谐、勤奋进取的班风和学风（5分）。 班级常规（30分） 认真制定班主任工作计划，建立班级学生日常学习、班级事务、班级活动、学生心理和行为等方面的管理制度（5分）； 严格执行班级教师和学生的考勤制度，不迟到、不早退、不旷课（5分）； 严肃课堂纪律，做好班级日志记载，积极处理班级学生学习中出现的各种问题，培养学生学习的主动性（5分）； 建立定期家访制度，包括面访

6、和电话访问等，从校办校外营造学生学习的良好环境（5分）； 制定严格、科学的班级值日表，搞好教室、清洁区的环境卫生（5分）； 积极组织学生参加学校、班级开展集体活动，培养学生的集体荣誉观（5分）。 学生平时成绩（10分）； 学校统考和检查成绩（10分）； 期末考试成绩（20分）。说明：评分标准与“”相同。10分） 学生和家长民意测评（5分）； 学校和教师考核测评（5分）。2.3 教育创新奖评选条件 引进国内外先进的教育理念，结合宣城尚龠艺术培训学校教学实际，消化吸收，教育教学工作有创新之举，取得显著的教学效果，产生了广泛的社会影响； 针对宣城尚龠艺术培训学校教育教学过程存在的重大问题，分析、总结

7、和凝练，形成系统、科学的教育教学理论与方法，并在全校推广，产生显著的教学效果； 以宣城尚龠艺术培训学校教育教学实践为基础，在国内外核心教学期刊发表教学论文。 教育教学理论和方法先进，创造性地完成本职工作，教学效果显著，得到老师、学生和家长的普遍认同； 解决学校工作中的疑难问题，并在学校全面推广； 承担市（区）教育科研项目，完成情况良好，对学校工作有较大促进。2.4 高考功勋奖评选条件个人奖面向宣城尚龠艺术培训学校全职和兼职教师，以单项专业课和文化课高考成绩为评选标准，奖励教师个人。A. 一等奖 参评教师所带班级学生高考单项专业课成绩排名位列全省前100名，或者单项文化课成绩排名位列全省前100

8、0名； 参评教师所带班级学生高考单项专业课成绩超过全省平均分XX以上，或者单项文化课成绩超过全省平均分XX以上。B. 二等奖 参评教师所带班级学生高考单项专业课成绩排名位列全省前200名，或者单项文化课成绩排名位列全省前2000名； 参评教师所带班级学生高考单项专业课成绩超过全省平均分XX以上，或者单项文化课成绩超过全省平均分XX以上。C. 三等奖 参评教师所带班级学生高考单项专业课成绩排名位列全省前500名，或者单项文化课成绩排名位列全省前5000名； 参评教师所带班级学生高考单项专业课成绩超过全省平均分XX以上，或者单项文化课成绩超过全省平均分XX以上。集体奖面向宣城尚龠艺术培训学校全职和

9、兼职教师授课班级集体，以专业课和文化课高考综合成绩为评选标准，奖励获奖班级教师，由班主任会同班级任课教师分配。A. 一等奖 参评集体所带班级学生被清华大学、北京大学或中央美术学院录取； 参评集体所带班级学生被985高校录取学生数量超过10%，或者被211高校录取学生数量超过30%，或者被八大美院和六大艺术学院录取学生数量超过40%； 专业课省考通过率100%，且校考通过率超过50%，同时文化课成绩达二本线人数超过50%。B. 二等奖 参评集体所带班级学生被211高校录取学生数量超过20%，或者被八大美院和六大艺术学院录取学生数量超过30%； 专业课省考通过率100%，且校考通过率超过30%，同

10、时文化课成绩达二本线人数超过30%。C. 三等奖 参评集体所带班级高考录取率100%； 参评集体所带班级专业课省考通过率100%； 参评集体所带班级校考通过率超过50%，同时文化课成绩达二本线75%以上人数超过75%。2.5 优秀园丁奖评选条件 模范遵守宣城尚龠艺术培训学校后勤管理制度，热爱本职工作，工作态度端正，工作积极认真（5分）； 尊敬老师，爱护学生，同事之间和睦相处（5分）。 服从单位分工，按时按质按量完成领导布置的各项工作任务（10分）； 模范履行岗位职责，认真钻研业务，工作上有思路、有创新（10分）。 自学遵守学校考勤制度，不迟到、不早退、不无故旷工（10分）； 坚守工作岗位，不做

11、与学校工作无关的事情，不擅离职守（10分）。 圆满完成学校分配的工作任务，工作量饱满（10分）； 服务意识高，服务态度好，教师和学生满意度高（10分）； 工作能力强，能够灵活、果断地处理本职工作中出现的问题，办事公平公正（10分）； 爱护学校公共财务，降低原材料消耗、节约水电支出，取得一定的经济效益（10分）。2.5.5 民意测评（10分） 学生民意测评（5分）； 学校考核测评（5分）。2.6 优秀教育管理奖评选条件 热爱艺术教育事业，拥护党的教育方针，具有良好的职业道德，积极投入学校教学管理工作； 在学校从事教学管理工作二年及以上全职或兼职教学管理人员； 服务意识强，积极为教师和学生排忧解难

12、，热心教学服务，工作努力，管理工作效率高； 严格执行学校的教学管理规章制度，工作中坚持原则，不徇私情，做到公平公正； 对教学管理工作有自己独到的见解，工作有特色和创新，制定出符合学校实际的管理制度或方法，实施效果明显； 教学管理文件、资料齐全完整，整理规范； 跟踪教育管理发展的趋势，不断学习和掌握教学管理工作的规律和方法，获得学校通报表扬，或以第一作者公开发表教学管理论文，或承担市（区）教学管理类教改项目。凡有下列情况者，不得参评“优秀教学管理奖”： 在评选学年内发生一次及以上教学事故者； 在评选学年内受过学校书面通报批评和处分者。3. 工作小组3.1 宣城尚龠艺术培训学校组成教学质量奖惩组，教学质量奖惩组组长由学校董事会成员担任；3.2 奖惩组成员由学校董事会成员、学校全职和兼职教师担任，由学校董事或教师推荐，校长直接任命。4. 评