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文档简介
1、人教版六年级数学单位换算试题总复习一、填空每题1分,共18分160毫米 厘米22吨 千克38米 分米45000克 千克53千克 克67千米 米7400厘米 米86000千克 吨93吨500千克 千克103600千米 千米 米111吨320千克 千克12480毫米520毫米 毫米 米137008千克 吨 千克144米7厘米 厘米151米54厘米 厘米16830克170克 克 千克1720张纸叠起来厚1毫米,100张叠起来厚 毫米18每个曲别针长30毫米,粗1毫米这样两个曲别针扣起来长 毫米二、在 内填适宜的单位名称每题1分,共7分1大树高17 2一只小猫重2 3火车每小时行78 4一辆坦克重6
2、5钥匙长60 6一个梨重320 7小华身高130 三、在内填上“、“或“每题1分,共8分14吨499千克23分米300毫米3700毫米70米4600千克6吨510千克100克610米900厘米73分米7厘米9厘米28厘米81吨800千克1080千克四、选择正确答案的序号填在 内第8题2分,其它各1分,共9分11小袋水饺粉重5 克 千克 吨2数学课本的宽是145 毫米 厘米 分米3黄河牌汽车的载重量是7 克 千克 吨4武汉长江大桥比南京长江大桥短5102 分米 米 千米5一个鸡蛋约重70 吨 千克 克6一支钢笔长14 分米 厘米 毫米74千克4千米 不能比较8两层楼之间有22个台阶,每个台阶的高
3、度是15厘米,从一楼到四楼升高了 1320米 990厘米 1320厘米五、判断,在 内对的打“,错的打“×并在横线上改正来每题2分,共10分1 赵亮家的客厅长5分米_2 一汽车的载重量是8千克_3 一块菜地长48千米_4 一袋面粉重45吨_5 小玲体重是31千克_六、列式计算每题3分,共12分1甲数是108,是乙数的3倍甲、乙两数的和是多少?2甲数是43,比乙数的2倍还多13,乙数是多少?3把1吨平均分成4份,每份是多少?4比1千克的3倍少100克是多少克?七、解容许用题每题4.5分,共36分1一条路长8千米一个修路队每天修250米,修了16天后,还剩多少米?2面粉厂库存面粉900袋
4、,每袋50千克,用一辆载重9吨的汽车把这些面粉运往粮店,需几次运完3甲、乙两城相距860千米,一辆汽车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城,行了11小时后,汽车离乙城还有多少千米?4货场有煤54吨,已经运出4次,还剩6吨没运,平均每次运多少吨?5小华3分钟步行210米,汽车每分钟的速度是小华步行速度的9倍,汽车每分钟行多少米?6水果店运来苹果340千克,梨260千克,运来苹果和梨的总重量是桔子的6倍,运来桔子多少千克?7两个钻井队,第一队钻井1900米,比第二队少钻200米,两个队共钻井多少千米?这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于
5、扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和开展。8一台机器重800千克,有30台这样的机器用载重5吨的汽车来运,需几次运完?要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察才能,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事
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