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1、学会看病学会看病（鲁教版）四年级语文下册（鲁教版）四年级语文下册 第三单元第三单元主要内容： 本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。中心思想： 本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。读一读，记一记 打蔫 怔住 艰涩 坠入 拖沓 倚靠 喋喋不休 雪上加霜 忐忑不安 毫无疑义 喋喋不休 忐忑不安 读一读，记一记打蔫：本文指精神萎靡不振。打蔫：本文指精神萎靡不振。残忍：本文是狠心的意思。残忍：本文是狠心的意思。喋喋不休：说话没完没了。喋喋不休：说话没完没了。雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事

2、加深。雪上加霜：比喻由于另外的原因使祸事加深。按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。按图索骥：照图上画的样子去寻求好马。 本文是说照样子做。本文是说照样子做。艰涩：本文是艰难缓慢的意思。艰涩：本文是艰难缓慢的意思。忐忑不安：心神不定，心中不安。忐忑不安：心神不定，心中不安。毫无疑义：一点不怀疑。毫无疑义：一点不怀疑。思考妈妈这样做的目的： 锻炼儿子独自面对生活的能力。1表现妈妈心理变化的词语： 怔住 咬着牙 心立刻软了 后悔 忐忑不安 勇气又渐渐回到心里2 这样写体现了母亲浓浓的爱子深情。3“时间艰涩地流动，像沙漏时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房坠入我忐忑不安的心房疼疼痛地收缩成一团。

3、痛地收缩成一团。” 因为担心孩子，心疼因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，自看病的儿子归来，“度度日如年日如年”，足见爱子真情。，足见爱子真情。“我知道应该不断地磨练他，我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。在这个过程中，也磨练自己。” 让孩子独自去看病，让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的以说也是对母亲自己的考验。考验。“孩子，不要埋怨我孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也口授一张路线图，它也许不那么准确，但这是许不那么准确，但这是我的责任。我的责任。”这段话讲的是母亲这样做这段话讲的是母亲这样做的目的，即培养孩子的生的目的，即培养孩子的生存能力，学会生活。存能力，学会生活。“口口授一张路线图授一张路线图”，文中指，文中指告诉儿子看病的程序。我告诉儿子看病的程序。我们可以进一步体会到，作们可以进一步体会到，作为父母，应该对孩子为父母，应该对孩子“口口授授”更多的更多的

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