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文档简介

有趣的节奏（音乐）目标：1幼儿通过活动学会掌握节奏强弱规律。2能根据动物外特征，初步探索用不同语言动作表现强弱特 点。准备：1节奏图谱2各种可以敲响的物品及用具过程：（一）开始部分律动（二）基本部分1 “今天老是请来了许多小客人看看是谁呀？”（出示节奏 谱）2他们谁和谁是好朋友，你是怎么看出来的？（念节奏图谱）3让幼儿比较轻重，理解强弱的规律。a. 我们都知道大象大老鼠小，那我们用嘴巴嘴发出什么声音 来表示大象？用什么声音表示小老鼠？b. 提醒幼儿根据动物的个数来发声。4用动作表示轻重5幼儿尝试（请幼儿自由选择物品）a请小朋友用你手上的东西敲出大象的声音。b小老鼠用什么声音表示呢？c幼儿看节奏谱打击（三）结束部分送小动物回家。

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