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文档简介

1、幼教课堂设计中班健康?小刺猬背果子?教师：* 日期：*XX幼儿园活动目标：1. 学习侧身滚动，开展侧滚能力。2. 激发幼儿对体育游戏的兴趣，充分体验游戏的快乐。活动准备：软垫假设干块 小树五棵“果子假设干 篮子一只活动过程：一、热身入场师：今天天气真好啊，孩子们，跟妈妈一起出去晒晒太阳， 做做运动吧二、学习 “侧身滚动本领师：草地上真舒服啊你们知道我们刺猬都有什么本领啊？幼儿答复 - 缩成一团师：对，这是我们自我保护的一种方法，当遇到敌人的时候 我们可以缩起来，变成一个球，那么就不会被敌人发现了。我们 一起来做做看。师：还有什么本领呢？ 滚 1 个别幼儿尝试师“请你幼儿来试试，你是怎么滚的啊？

2、幼儿答复 2 集体幼儿讨论并尝试 侧身滚师：我 们也来试试吧！ 幼儿自由翻滚数次 师：哦！刚刚妈妈发现你们有很多不一样的滚法哦！第 2 页/共 5 页师点评幼儿的不同滚法并总结 3 教师示范 师：好，你们有这么多不同的滚法，真棒啊，你们想不想看 看妈妈是怎么滚的？想你们要仔细看哦？提问：妈妈跟你们滚的有什么不一样啊？我的脚是怎么样的？ 手是怎么放的？速度快的秘密在哪？幼儿答复师总结：身体平躺，手放胸前，向一个方向侧身滚，秘密就 是腰要用力一扭，咕噜身体就滚过去了。 4 集体学习 - 侧身滚 师：我们也来学一学吧师指导动作；并提示平安问题好 玩吗？好玩再来一次，1 个 2 个?师：刚刚我们学的本领叫 侧身滚。三、游戏“背果子师：冬天到了，我们要准备过冬的果子了，今天啊妈妈要带 你们到果林里背果子呢！瞧，我们要爬过小树林，就可以看到好 多好多的果子了，要用刚我们学的滚的方法去背果子，再沿着旁 边的小路“咕噜咕噜滚到草地这里来。再互相帮助把果子拿下 来，放到篮子里。听明白的孩子点点头！谁愿意先去探探路，试 试？幼儿示范一次，教师点评好，我们大家一起出发吧！ 习 2 次

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