7.2平移导学案四年级数学下册 人教版_第1页
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文档简介

7.2平移预习案一、预习目标及范围1、结合生活经验和实例，感知平移现象。能直观地分辨常见的平移现象。2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3、经历观察、操作等过程，感受图形的美，发展空间想象能力，会判断图形平移的方向和距离。二、预习要点1、什么是平移？物体沿着直线运动，把这样的直线运动叫做平移现象。2、平移的方法。（1）找出原图形的关键点（如顶点或端点）（2）按要求分别描出各关键点平移后的对应点（3）按原图将各对应点顺次链接。三、预习检测：1.分别画出将向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。探究案一、合作探究1、出示例3（1）怎样数出图形平移的格数？（2）画出平移后的图形。2、探究在方格纸上平移图形的方法步骤（1）找出原图形的关键点（如顶点或端点）（2）按要求分别描出各关键点平移后的对应点（3）按原图将各对应点顺次链接。3、探究平移的特点： 形状，大小不变，位置变。二、随堂检测1.画出平移后的图形。参考答案预习检测：1.分别画出将向上平移3格、向左平移8格后得到的图形。探究检测：1.画出平移后的图形。

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