人教版四年级数学下册《小数的加法和减法》练习题

1、人教版四年级数学下册?小数的加法和减法?练习题一、填空题。1、8个0.1和80个0.01合起来是 。2、比1小的最大两位小数是 ，它与1相差 。3、计算0.84.890.24.11时，运用加法 律和加法 律可以使计算简便。4、甲、乙两数的和是21，甲数是18.2，乙数是 。5、3.5的计数单位是 ，它有 个这样的单位，再加上 个这样的单位就得到4。6、整数部分的1和小数部分的非常之一之间的进率是 。7、在里填上、或。5.2+2+4.711113.6+2.4+50.99+6.887.886.2-3-3.8108、计算小数加减法时，先把 对齐，也是把 对齐。9、比13.6多0.97的数是 ；比15

2、.6少1.8的数是 。10、18.25+6.2+1.75 = 6.2+ + 19.2-6.8-3.2 = - + 二、判断题。1、整数加法的运算定律对于小数加法同样适用。 2、7.586.54.42=6.57.584.42。 3、32个百分之一写成小数是0.32。 4、整数不一定比小数大。 5、甲数是7.6，比乙数多1.62，乙数是8.22。 6、63.59.80.563.50.59.8是根据加法交换律。 三、选择题。1、计算42.7-9.47的正确竖式是 A.42.7 B.42.7 C.4.279.47 9.47 9.472、把3.26的小数点去掉，这个数比原数大 A.0.74B.300C.

3、322.743、一个小数，小数部分的最高位是 。A.个位B.十位C.非常位4、 里面有23个 。A.0.1B.0.01C.0.0015、用米作单位计算，8米6厘米+5米60厘米的正确算式是 A.8.6+5.6B.8.06+5.06C.8.06+5.6四、计算题。1、口算。2.61.41.90.810.580.421.631.237.050.050.780.383.5+5.55.53.92、竖式计算。10.15+8.36=8.243.56=505.46=3、简便计算。18.519.030.97=326.4+68+3.6=15.5+26.520.4=3.9+0.13.9+0.1=五、列式计算。1、

4、6.8与3.5的和减去它们的差是多少？_2、49.6连续减去2个15.5，是多少？_3、一个数比2.01与2.29的和 少1.35，这个数是多少？_4、从102.58里减去12.58与3.42差，得多少？_六、解决问题。1、一枝钢笔8.45元，一个笔记本比一枝钢笔廉价1.25元，买一个笔记本和一枝钢笔一共需多少元？_2、甲、乙两个工程队共同安装一条燃气管道，甲队每天安装62.5米，乙队每天安装77.2米，10天完成任务。这条燃气管道有多少米？_3、有一捆电线一共长100米，剪下24.8米。剩下的比剪下的长多少米？_4、一个水泥厂三月份消费水泥630.5吨，四月份比三月份多消费23.98吨，三、

5、四月份一共消费水泥多少吨？_5、四年级向灾区捐款658.3元，五年级比四年级多捐132.7元。两个年级共捐款多少元？其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。_唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者

6、称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。6、一批货物承包给甲、乙、丙三个运输队，甲运了95.8吨，比乙多运了2.8吨，比丙少运4.8吨。这批货物共多少吨？与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么