读书分享3-不懂带人你就自己干到死

1、 作者：作者：Louis Cauffman1 1个理念，个理念，4 4个原则，个原则，7 7个步骤个步骤 管理：指规划、组织、领导和控制一个组织成员的工作，同时利用其他的组织资源，以期达成组织的目标。 领导：既要充当领导者的角色，又要充当教练的角色。领导者确定组织的前进方向，并且为员工制订指导性的行动方案；教练帮助员工尽力做到最好。 Chapter1：聚焦答案模式聚焦答案模式的基本原则。 聚焦模式就是准确定位。 了解基本原则、核心内容。1 1个理念个理念培养一群善于解决问题的人，而不是自己去解决所有问题！ Chapter2：如何提升语言能力，以及如何使语言更有影响力。 学会如何提出构建解决方案

2、的问题，与倾听的艺术相结合，提升自己语言表达方面的技巧，是使员工能够迅速并持续提高解决能力的核心工具。澄清性问题持续性问题设定目标的问题会议之前是否有改变的问题区分性问题聚焦资源的问题提出例外情况的问题未来方向的问题未来方向的问题三角问题简易型问题 Chapter3：告诉你在与员工的互动中可以做什么。 邀请员工并与之开始对话，相关情境的明晰，进展到目标设定，密切关注着员工的资源，赞扬员工，与此同时，对于发生的事情差异化的看法帮助我们朝着新的未来起舞。7 7个步骤个步骤（1）创建舒服的工作环境，让员工有更好的积极性、创造性去解决问题。（2）调节员工的情绪，让员工从积极的角度看问题，找到合理的解决

3、办法。（3）帮员工把目标分解成一个个动作，让目标清晰有效。（4）调用你的资源，帮员工解决问题，达到目标。（5）赞美员工的某个行为，而不是泛泛赞美。（6）让员工对工作进度做自我评估，让员工找到完成剩余工作的办法。（7）引导员工“向前看”，少问“为什么”，多问“怎么办”。 Chapter4：“提供”是一张帮助你在商业丛林中安全前进的流程图。 找出正确的位置和方向，能指导我们走向最有效的方式。路人、寻求者、购买者，需要我们帮助他们停止去做无用的事情，开始做有效的事情。合作专家需要我们鼓励他们做更多和以前一样的事情。4 4个原则个原则 员工的方法可以解决问题，哪怕是很笨的方法，也不要干预！ 不为问题找

4、责任，鼓励员工多谈哪个方法更有效！ 一个方法走不通，引导员工找其他方法！ 发现一个方法有效，那就把它教给你的下属；下属有好的方法，记得要学习！ Chapter5：现场观摩。 Chapter6：专题讨论。eg1：传统的因果关系来解决人与人之间的问题，我们会遇到各种各样的问题。eg2：我们不应该假设存在比绝对需要的东西更多的东西。关于团队的一个整体构架和用人方向eg：有两个人，要从北京开车去广州，一人开奔驰，另一人开的是奥 拓，问哪个人先到?条件条件阐述阐述（1）如题，正常情况，车的性能放在那里了，奥拓开再快也开不过奔驰的的速度。直观表现在眼前的现象。（2）一个人开奔驰，但是只能开到80码，另外一个人是老司机，开着奥拓，可以开到120码。需要考量核心要素与技巧。而这时候你会从这个问题上发现前者没有后者重要。（3）一个人开奔驰，驾驶技术好，但是下大暴雨，途经之路塌方走不了。但是，另一个开奥拓的提前注意到天气不好就绕过塌方地。需要考量自然规律。在自然规律的情况下，你又会发现前面两者会显得微不足道。（4）一个人开奔驰，开车技术好，但是走错路了，开去上海方向了。另一个人开奥拓，技术也不咋地，但是一路向广州。方向性的问题，如果方向错误了，你再怎么折腾也是错的。 逻辑涵义：管理者在没有解决“方向性的问题”时，谈前三者都是没用的，当我们的“自然规律”还没解决的时候，我们