人教版七年级上册第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位复习（教案）

1、.初 二 生物学科学习指导案年 月 日课 题细胞是生命活动的根本单位复习课型新授课时1教材分析显微镜是中学生物实验中非常重要的仪器，认识显微镜的构造和掌握显微镜的正确操作对于学生来说是至关重要的.我是上完课以后再到实验室做实验，这也使我们的教学中实验课有了对照实验，有的班级边学习显微镜的构造，边练习使用显微镜，有的班级在学完理论后再做实验。学情分析显微镜是生物学研究中最常用、最根本的观察工具，初步学会独立使用显微镜是初中阶段非常重要的生物技能之一。在复习过程中，因为重点是让学生学会使用显微镜，所以不必对显微镜的原理进展深化的复习，而应让注意细节。 课程目的知识目的:1 、能认识显微镜的构造，学

2、会操作显微镜；2、 学会制作临时装片的方法 ；3、能识别动植物细胞的根本构造并能说出各部分的功能；4、能说出动植物细胞构造的一样点和不同点；5、说出动植物细胞的能量转换器及其功能；6、认同细胞核是细胞的控制中心；才能目的：能用所学知识解决一些问题，进步解决问题的才能。学习重点能认识显微镜的构造，学会操作显微镜；学习难点说出动植物细胞的能量转换器及其功能；教具准备多媒体课件学习过程学习内容学习形式老师指导时间根底热身、你忘了吗？1、指图说出显微镜的构造，并说出其主要构造2、说出显微镜操作步骤有哪些？什么情况下表示对光对好了？3、用简单的语言说出洋葱鳞片叶表皮细胞核口腔上皮细胞临时装片的制作过程，

3、并比较异同；4、指图说出动植物细胞各构造的名称及其功能，并说出二者构造的一样点和不同点；5、说出动植物细胞内的能量转换器及其功能；6、我们的生命起始于_?控制我们发育的遗传物质是_?它位于细胞的_中？最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文学习过程学习内容学习形式老师指导时间动植物细胞的构造比较：1、要使图像从视野变为视野的状态，应将装片向_挪动；要使图像从视野变为视野的状态，应转动_，换成高倍镜；要使图像从视野变为视野的状态，应用_进展调节。2、在视野中可以看到，洋葱鳞片叶表皮有部分重叠，这是因为制作临时装片过程中_。上图是甲、乙、丙、丁四位同学制作的口腔上皮细胞临时装片在显微镜下观察到的图像

4、，请据图答复：1、在制作口腔上皮细胞装片时，在载玻片中央滴的液体是_；假如制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片应滴_?目的是_?2、你认为_同学的观察效果最好。3、视野中出现食物碎屑的是_同学的装片。假设要防止此类显现的出现，制装片时应如何操作_？4、视野中细胞发生重叠的是_同学，假设要防止此类现象出现，制装片时应如何操作_？5、视野中出现气泡的是_同学，假设要防止此类现象的出现，制装片时应如何操作_？老师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶当堂检测检测内容可粘贴检测结果分析：作业布置请您在布置作业前先试做，建议根据学情布置个性化作业，为学生减负。板书设计1 、操作显微镜；2、动植物细胞一样点和不同点；3、能量转换器；4、细胞核是细胞的控制中心；课后反思注重单元设计、章节的复习，使知识系统化.引导学生熟知显微镜的构造和作用处理的好，而且学生可以纯熟操作，注意细节。自主学习比照，让学生认识显制作临时装片方法步骤，充分调动了学生的积极性，自学效果好。利用口诀与详细方法步骤相结合，利于激发学生的兴趣，简洁明快，