2014-2015学年教学计划

1、陈村镇初级中学20142015学年教学计划陈村镇中学教务处 2014.9一、指导思想：在“尚美学校”特色创建理念中，学校教学工作围绕“深化课堂改革，建立尚美课堂”这一目标，在新的学年，加强课改的研究，继续探索提高教学质量的新路子，确保学校教学质量保持在全区的前列，让学生成才，让教师成长。二、目标和任务： 1教学改革是学校教学工作永恒的话题。今学年将狠抓教学改革的落实努力提高课堂教学效率，确保教学质量的稳步提高：（1）中考实绩超区平均，达区属重点中学分数线人以上。（2）初一、初二学科检成绩与兄弟学校平分秋色，实绩居先学科力争达到。（3）抓好科研工作，艺术科级的省级课题完成题中总结。个新立项的镇级

2、课题确保正常开展，一学年后结题。争取三个课题取得区级立项。 2培养一支业务精干的教师队伍，全学年围绕三大主题培养教师：（1）调整课堂的结构和教学方法，进一步提高优生发展的教学比重。（2）每学期至少6次的专题讲座或研究，供教师学习探讨。（3）对新教师和薄弱教师进行更深入的指导培养。 3上好体育课，大力开展全民健身运动，办好体育节，抓好各运动队的训练，特别抓好足球网点建设。参加镇运动会各项目比赛获初中组第一名。男、女子足球队在区的比赛中保持名次在前列。4提高艺术教育课的课堂质量，在开展好课题研究的基础上培养一批具有艺术特长的学生。镇文艺汇演三个节目获镇二等奖以上，艺术节其它各项比赛都要有一等奖。5

3、进一步规范教学管理，从教学准备、教学过程、教学评价精细化管理入手，制订出一套更合理更完善的新的教学评价方案。 6开展健康心理教育，受教育人数达100%。使全体学生掌握卫生知识，养成良好的卫生习惯，全面提高对流行病、传染病的防控能力。开展环保教育，用好自编的环保教材。各学科根据课程特点开展有效的环保渗透教育。 7、开展综合实践课活动，劳动教育合格率达98%。综合实践组成员教师积极工作，出色完成有关综合实践的各项教研实践活动。 8、按“国检”标准管理实现室，理化生各科的演示实验和分组实验的开出率达100%。三、主要措施：1大力探索课堂教学改革。“小组学习”教学模式经历了两年的实践，取得了一定的效果

4、，也伴随各种质疑。对于“杜朗口”模式，我们要明确取其精华，去其浮躁，坚定不移地将学生的主体学习、合作学习发展下去，明确在课堂上要质量、要效率的课改目标，无论是科研、教研还是教学比武等活动，都要围绕这个目标展开。2适应招生格局、招生政策的新变化，加强优生的发展培养。重点体现课堂教学的变革，在原有经验的基础上，加大促进优生发展的力度。一方面教学促优时间上要加强体现，另一方面在课后练习和辅导上要深化，再者要在培优方法上进行进一步的研究。总体上，我们要以强大的德育和良好的校风保证基础教学的开展，以灵活有效的方法促进优生的提高，最终使我校的教学稳步发展。3坚持依法治教，提高学校教学制度化管理的水平。（1

5、）严格执行国家的课程标准，开齐课程开足课时；综合活动课要落实要求和质量，进一步规范学生校外学习活动的组织，落实环保教育。保证体育（健康）课的开展，改革课间操的内容和方式，内宿班的午读课坚决调整为学生自己发展，保证学生第八节活动课的开展。（2）发展学生的兴趣爱好；以第二课堂、艺术节的形式为学生搭建平台。更科学地规划学生第二课堂的活动安排，在内容及形式上开展新的探索。加强对各类活动小组，使之更有组织性，更凸显效果。（3）严禁体罚或变相体罚学生；在教育学生方面根据学校新制订的流程实施管理。加强对教师的职业道德教育，引导教师用正确的方法管理课堂、管理学生。（4）继续抓好控制上课拖堂、超时留堂现象。通过

6、加强巡堂、开展问卷调查等方式扼制违规行为。（5）严格按照上级的要求进行教辅资料的征订，杜绝教师私自为学生征订资料的行为。（6）加强学籍管理制度的落实。坚决贯彻义务教育的有关制度，严格按照有关政策把好学生的转入、转出关。进一步控制流生，确保流生率不超标。3、进一步落实教学常规的管理和调控，提高教师的工作效率。（1）落实认真备课。启动备课组长、科级长、教务处三级检查制度，要求老师认真钻研教材，精心做好备好每一堂课，杜绝不备课上课和马虎准备教案应付检查、上课却橡皮的现象。具体要求是：在实施同一备课组统一基本教案的基础上，实施个人自备，要有个人的教学特色，形成符合个人及班级的个体教案。有两年以上年级科

7、教学经历的教师，以认真研读教材为基础，在认真开展集体备课以后，教案可略简；不足两年本级科教龄的教师，为强化基本功训练，必须要花精力吃透主备教案，并有较详细的个体内容教案；三级检查：备课组长每周一检查，填好检查表明细。科组长每月一检，核实备课组长的检查是否真实到位。教务处每学期两抽检，针对实绩较低的教师督促做好备课环节。将备课、上课、课后反思一起作为课堂评价的依据，做法是：教导处组织科组长、备课组长随机深入课堂听课。课后，首先查看授课教案，教案内容利用率在80%以下的，视为教学不合格；其次进行研讨，听课教师提问，授课教师说明其设计的理由，以确定课堂教学的有效性。 （2）狠抓作业的布置、完成、批辅

8、工作。严格控制作业的数量和质量。数量问题主要通过学生座谈、问卷两种调查方式把控；质量问题主要通过抽检的形式进行。狠抓作业的完成。自从外宿班不实行晚修后，一部分外宿班学生作业完成的质量较差，较严重地影响了学业成绩，学校今学年出台相应的措施，提高学生作业完成的质量。抓好作业的批改和针对性辅导。（3）继续加强科组教研活动管理，每周划出规定的时间，组织集体备课和科组教研活动。语、数、英、理、化五个学科每周至少要进行一节的集体备课，其它学科每两周至少要进行一节的集体备课。除划定的时间外，同级科集体研究要形成经常化的自觉性。（4）扎实抓好学科知识过关工作，将平时过关和考试过关结合起来，每单元教学任务完成后

9、由备课组组织单元测试，分阶段由学校组织教学检测。由教导处统筹，抓级行政、抓科行政、科组长共同落实成绩跟踪，对薄弱的班科要加强督促和指导。4重视并加强教师队伍的建设。一间学校教学质量的好坏，教师队伍建设是关键。（1）帮教结对活动。每位新教师（两年年龄以内）都要虚心向校内其他教师学习，积极参加校外的各项业务提高活动。教导处制订详细的新教师帮带计划，落实任务和要求。（另订）（2）开展各种教学比武活动，搭建有效的平台，让教师充分交流、展示。恰当实施奖励机制，提高教师专业成长的积极性。（3）抓好教师专业成长。提高教师的科研能力。今年我校有个镇级课题新立项，借助课题的研究开展带动一批教师提升科研能力。继续

10、开设多个专题讲座和研究，不断提高教师的业务水平。重点是加强课课堂教学改革的探索。鼓励教师看书学习。营造学习之风，通过各种看书学习提高教师的人文素养、教研教改动向，改进现有教学杂志刊物利用率不高的现象，盘活教参、教学杂志、刊物及各类视频的使用。5以活动促进良好学习氛围的形成。继续抓好语文的课外阅读活动。在原有基础上进一步改进方式，促进学生的阅读向广和活迈进。继续进行英语的才艺比赛，早策划、广参与、提成效；进一步改进地理、生物的学科实践活动，加强组织，调整方案，争取更大的学习效益和社会效益。拓展学生物理动手实验活动，将学科实验与课外制作结合起来。开拓心理、政史学科的活动。 四、工作安排：上 学 期

11、 工 作 安 排周 次主 要 工 作11、初一新生的学籍建立 2、科组长、备课组长会议3、教学科研启动会议 21、组织学习学校教学计划 2、教师教学计划制订及审批 3、新教师帮辅开展 4、培优工作规划 5、完善初二、初三学籍管理31、 培优工作开展 2、第二课堂活动启动 3、初一学生学法指导 4、教学科研开题（一）41、教学科研开题（二） 2、课堂教学跟进活动5国庆放假 6常态听课71、第一阶段考试 2、教学工作检查（作业专题） 81、 第一阶段教学工作小结。2、各类学习活动开展调查91、 教师教学比武（一） 2、各科组教学交流 10、教师教学比武（二）、数学、英语学科竞赛11常态课听评 121、 教学常规检查 （备课专项） 2、毕业班工作研讨