2011年柳州市初中毕业升学考试（化学）试卷(1)

1、2011年柳州市初中毕业升学考试试卷化 学（考试时间共90分钟，全卷满分100分）第卷（选择题，共40分）注意事项1 答题前，考生务必先自己和姓名、准考证，用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔填写在试卷左边的装订线内。2 第卷是第1页至第2页。答题时请用2B铅笔把各小题正确答案序号填涂在答题卡对应的题号内，如需改动，须用橡皮擦干净后，再填涂其他答案序号。在试卷上答题无效。可能用到的相对原子质量：H: 1 C: 12 O: 16 F: 19 S: 32 Zn: 65 一、 选择题（本大题共40分。每小题只有一个正确答案，每小题2分）1.在厨房看到的下列现象中，属于化学变化的是A开水沸腾 B黄瓜切成片 C铁刀

2、生锈 D电灯发光2.硫元素的化学符号是AP BS CCa DCl3.下列实验操作中，正确的是 BCDA 4.属于不可再生能源的是A石油 B风能 C水能 D太阳能5.下列气体有毒的是A煤气（主要成分是CO） B氧气（O2） C氮气（N2） D甲烷(CH4)6.在下列物质中，含有金属元素的是AH2O BFeCl2 CH2SO4 DCO29 F 氟19.007.右图是初中课本元素周期表中的一格，对图中信息的理解错误的是A表示原子序数 B表示元素符号C表示元素名称 D表示一个原子的质量为19.00g8.下列属于铵态氮肥的是A尿素CO(NH2)2 B氯化铵 (NH4Cl) C硝酸钾(KNO3) D磷酸钙

3、Ca3(PO4)29.属于易爆物图标的是10.下列物质中，属于单质的是 AC2H5OH BNa CHCl DBaSO411.镁带在空气中燃烧的现象是A火星四射，生成黑色固体 B有淡蓝色火焰，产生剌激性气味的气体C发出耀眼的白光，生成白色固体 D产生大量的黄烟，放出大量的热12.把少量下列物质分别放到水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A面粉 B植物油 C黄泥土 D食盐13.文文的饮食习惯是：鸡肉、鱼、花生、牛奶和米饭。从人体所需的六大营养素合理搭配的角度分析，她还应该常吃的一种食物是A青菜 B面包 C鸡蛋 D猪肉14.以下说法（或做法）中正确的是A因为分子总在不断运动，所以香水和汽油必须密封保存B

4、过量使用农药可以防治病虫害，提高农作物产量C炼铁的原理是利用二氧化碳与氧化铁的反应D直接观察颜色就可以区别硬水和软水15.属于置换反应的是点燃MnO2A2H2O2 2H2O+O2 BC+O2 CO2 CFe+ CuSO4 FeSO4+ Cu DH2SO4+2NaOH Na2SO4+2H2O16.2011年3月日本福岛核电站核泄漏事故，使人工合成的放射性核素碘-131（即该碘原子的相对原子质量为131）成为人们关注的焦点。已知碘-131原子核内的质子数为53，则该原子的核外电子数为A53 B131 C 78 D18417.铝、铁、铜是生活中常见的金属，下列关于它们的叙述错误的是A铝是地壳中含量最

5、多的金属 B生活中广泛使用的铁制品大多数是铁合金C三种金属的活动性顺序：铝铁铜 D三种金属都能与稀硫酸反应18.现有CO和CO2混合气体，采用右图是实验室装置可以：检验CO2气体，分离CO和CO2混合气体，干燥CO或CO2气体。实验所需的试剂有：稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液和丙混合气体澄清石灰水。下列说法不正确的是A甲中应盛放氢氧化钠和石灰水的混合溶液B乙中应盛放浓硫酸 C丙中应盛放稀盐酸 D首先分离得到的是CO2气体，而后得到CO气体19.已知镁可以和热水反应Mg2H2OMg(OH)2H2并放出热量，待反应完全后，趁热滴入几滴无色的酚酞试液，溶液呈红色，但随着温度的降低，红色渐渐褪去，直至无

6、色。以下判断不合理的是A温度降低，Mg(OH)2的溶解度减小 B温度降低，溶液的pH值变小C酚酞试液与空气中的二氧化碳反应而失效D溶液中的Mg(OH)2与空气中的二氧化碳反应20.现将15g含有氧化铜、氧化亚铁、炭粉和锌粉的黑色固体混合物溶于50g未知浓度的稀硫酸中，充分反应后，过滤得到溶液60g，剩余固体4.8g，则以下推理正确的是A该稀硫酸的溶质质量分数不低于19.6%B若溶液为无色，则溶液中的溶质可能是硫酸锌和硫酸C若溶液为无色，则剩余固体可能是炭、铜和铁的混合物D若溶液为浅绿色，则剩余固体一定是炭和铜的混合物 第卷（非选择题，共60分）注意事项1.答题前，考生务必先自己和姓名、准考证。

7、2.第卷是第3页至第8页。必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。在试卷上答题无效。可能用到的相对原子质量：H: 1 C: 12 O: 16 F: 19 S: 32 Zn: 65 二、填空题（本大题共26分。每个化学方程式2分，其余每空1分）21.用化学用语或名称填空：（1）氧元素 ；（2）四氧化三铁 ；（3）硫酸 ；（4）3N ；（5）CO32 ；（6）淀粉 。 281+1122右图是某元素的原子结构示意图，该原子的质子数为 ，在化学反应中易失去 个电子。23根据题意，从氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)、甲烷（CH4

8、）、一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)中，选择恰当的物质，用序号填空：（1）最轻的气体是 ；（2）天然气的主要成分是 ；（3）在空气中体积分数最大的是 ；（4）绿色植物进行光合作用吸收的气体是 ；放出的气体是 。 0 20 40 60 808070605040302010温度/BA溶解度/gC24右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，试回答下列问题：（1）将10时，B、C的饱和溶液升温至40，有晶体析出的是 (填“B”或“C”)；（2）70时，A、B两种物质的饱和溶液溶质质量分数比较，A B(填“”或“”或“”)。25用你所学知识进行简单解释：（1）我国古人用墨（炭黑制成）书写、绘制的字

9、画能够长期保存是由于 ；（2）如果不慎将氢氧化钠等碱液沾到皮肤上，要及时用水冲洗，原因是 ；（3）用湿布盖灭因少量酒精洒漏而着火的桌面，其中的灭火原理是 ；（4）限制二氧化硫气体的排放，原因是 。26.钛（Ti）因其硬度大、熔点高，常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良性能而被认为是本世纪的重要金属材料。钛的提取可用钛酸亚铁为原料。2R+C 2Fe+2TiO2+CO2 高温（1）钛酸亚铁（用R表示）与碳在高温下反应的化学方程式为 TiO2中氧元素的化合价为2，则Ti元素的化合价为 ，钛酸亚铁R的化学式是 ；（2）TiCl4在高温下与过量的Mg反应可制取金属钛，同时生成氯化镁，写出此反应的化学方程式 。除去

10、所得金属钛中少量的金属镁可用的试剂是 。27A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的化合物，其中D、F是盐，E是酸。它们的溶液相互间可发生如下反应： C+EF+2A 2B+ED+2A F+2BC+D。写出物质的化学式A ，E 。 三、 实验题（本大题共10分）aA B C D E 28下列是实验室制取气体的实验装置图： （1）仪器a的名称是 ；（2）E装置用于收集气体时，有一处明显的错误，请在答题卡的装置图中改正；（3）实验室用高锰酸钾制取氧气（O2）应选用的发生装置是 （选填字母，下同）；（4）实验室用块状石灰石和稀盐酸制取二氧化碳：反应的化学方程式为 ； 饱 和NaHCO3溶 液水 F G

11、 Hbcbcbc某化学兴趣小组欲测定二氧化碳的体积，设计了以下量气装置（已知：二氧化碳难溶于饱和NaHCO3溶液，“”为气体流动方向）：你认为最合理的量气装置为 （填字母）；为了减少测量误差，导管口应伸到量筒的 处（选填“b”或“c”）；某同学在石灰石和盐酸反应停止后，测得反应残留液的pH=3，然后往此溶液中逐滴滴加不饱和碳酸钠溶液，耗时120 s。在滴加过程中，观察到不同的实验现象，出现不同现象的时间分别在第40s、第100s。请你：a写出最后所得溶液中物质的化学式 ；b在答题卡上，绘出滴加碳酸钠溶液过程中，溶液pH随时间变化的曲线。已知:饱和Na2CO3溶液的pH约为12， NaCl 和C

12、aCl2溶液的pH均为7。 pH1413121110987654321020 40 60 80 100 120时间/s四、简答题（本大题共16分。其中第29题7分，第30题9分）29.阅读并回答有关问题：（1）化学使世界变得更加绚丽多彩。为庆祝化学所取得的成就以及对人类文明发展的巨大贡献，联合国通过决议，将2011年定为“国际化学年”。请你说出一个化学造福人类的例子。 （2）2010年7月，某化肥厂工人把水注入空的浓硫酸铁贮罐中试压。试压后在未排水的情况下，就把浓硫酸注入此铁贮罐中。当罐中硫酸快用完时，发现阀门有渗漏，他们采用高温的热氧切割机切割阀门，结果引起爆炸。请回答：引起爆炸的气体是什么

13、？写出生成该气体的化学方程式。在实验室里，点燃可燃性气体前，必须进行的操作是什么？30.某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（图1），但测出的氧气体积分数明显小于15。请你参与探究：【提出问题】造成误差的原因是什么？如何改进课本实验装置？【查阅资料】颜色、状态熔点/着火点/密度/ g·cm-3红磷暗红色固体5902402.34白磷白色或黄色固体44.1401.82水红磷水白磷 图1 图2【猜想与假设】 甲同学：可能是导管内原存有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性；乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故；你还能做的猜想是 。【交流与讨论】（

14、1）丙同学认为，用木炭代替红磷，就可以消除这个现象，大家认为丙同学的猜想不合理，理由是 。（2）他们对课本实验装置进行了如图2的改进。甲同学提出应把红磷更换为白磷，理由是 ；通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷，利用了金属铜的 性；与课本实验装置相比，该装置的一个优点是 。【探究与反思】（1）为验证乙同学的猜想，将铜粉在残余气体中加热，观察到铜粉变黑，所以乙同学的猜想 （选填“合理”或“不合理”） ；（2）大家采用改进的实验装置（图2）进行实验，待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失，左管液面上升了1格，得到了较准确的数据，但又意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体。左玻璃管上端的黄色固体主要成分可能是 ；左玻璃管下方的液体pH 7（填“=”、“”或“”），理由是 。五、计算题（本大题共8分）31苯是一种重要的化工原料，有毒。它广泛用于生产合成纤维、合成橡胶、塑料、油漆、农药、医药和香料等。苯的化学式为C6H6。请计算回答：（1）每一个苯分子中，共含有的原子个数为 ；（2）苯的相对分子质量为 ；（3）苯中C元素和H元素的质量比为 。32某课外活动小组