环境风险评价模块描述

1、环境风险与评价模块描述模块名称环境应急与风险评价（Environmental emergency and risk assessment ）模块编号模块属性专业选修模块适用专业16级环境工程专业模块简介本模块要求学生掌握针对可能或已发生的突发环境事件应急处置过程，并是针对建设项目在建设和运行期间发生的可预测突发性事件或事故（一般不包括人为破坏及自然灾害）引起有毒有害、易燃易爆等物质泄漏，或突发事件产生的新的有毒有害物质，所造成的对人身安全与环境的影响和损害，进行评估，提出合理可行的防范、应急与减缓措施，以使建设项目事故率、损失和环境影响达到可接受水平。教学目标通过本课程的学习，使学生

2、熟悉和掌握环境应急管理与风险评价的基本概念、基本理论和基本方法，主要掌握环境风险评价程序（主要包括风险识别、源项分析、风险评价和风险管理），综合运用所学的知识分析问题和解决工程实际问题的能力以及较强的自主学习能力。预备知识环境工程导论、高等数学、物理、化学、经济学基础、生态学、环境监测、水污染控制工程、噪声污染控制工程、大气污染污染控制工程等能力培养要求本模块致力于培养具有环境应急管理能力和具有环境风险评价知识环境工程人才。具有独立工作能力、开阔学术视野和强烈开拓意识。教学内容环境风险评价1）环境风险评价的基本概念、评价内容和程序；2）可靠性工程分析； 3）源项分析；4）有毒有害物质

3、在大气中的弥散；5）有毒有害物质在湖泊中的稀释作用；6）污染物在食物链中的动态转移；7）环境污染的健康风险评价；8）环境风险评价标准。环境应急管理1）环境安全科学的基本体系；2）环境风险评估的基本理论与方法；3）环境安全规划的产生与发展，及环境综合防灾规划的内容和流程；4）环境突发事件的典型类型及监测技术；5）环境关键基础设施的灾前检测与灾后损伤评估；6）环境应急管理平台的构成，了解其研究和发展现状。7）典型环境安全突发事件的案例分析。负 责 人归属单位生物与环境工程系 环境工程专业执行学期第七学期学 分4个学分学习总量学习总量：64学时其中：理论= 64学时，实践=0学时，自主学习=48学时

4、模块建立或更新时间2016-6教学组织理论教学环节周学时4学 分4教 师教学方法和环境要求教学方法：讲授法（ ） 案例讨论法（ ） 实验法（ ）参观法（ ）调查法（ ）实习法（ ）阅读法（ ） 练习法（ ）探究法（ ）基于问题学习法（ ） 互动法（ ） 自助法（ ）环境要求：普通教室（ ）多媒体教室（ ）实验室（ ）校内实习基地（ ）校外实习基地（ ）实践教学环节周学时学 分教 师教学方法和环境要求自主学习教学环节48学时教 师自主学习的任务1.课程的预习和复习环节2.小组讨论、案例分析学习、ppt制作与演讲3.网络学习4.读书笔记教师指导学生完成自主学习的指导过程的设计布置课程预习与复习题目、小组讨论课题、案例设置等。读书笔记的批改；小组汇报ppt的指导；汇报演讲的评分。教师指导学时20学时模块课程考核方式（含理论、实践及自主学习）闭卷；N+2; N: N1=20分，N2=20分，N3=10分，N分别为测验、读书笔记、论文，期末考试成绩40分，笔记10分参考资料1环境风险评价：方法、经验和信息来源，费尔曼、米德、威廉姆斯主编，寇文，赵文喜译，中国环境科学出版社，2011年7月；2公众健康风险评