专题04测定小灯的电功率-上海市2019年中考物理二轮复习专题冲刺(原卷版)

1、18专题04测定小灯的电功率【基础知识梳理】一、实验目的： 测量小灯泡 的电功率。二、实验器材： 电源、滑动变阻器、电键、电流表、电压表、小灯泡和导线。三、实验原理：。四、电路图：五、实验步骤：根据电路图连接实物。连接实物时，必须注意：电键应,滑动变阻器的滑片处于位置。检查电路无误后，闭合电键 S,要注意观察小灯泡两端的电压在 额定电压、 额定电压和 额定电压的三种情况下的发光情况，将每次测得的电压和电流填在实验表 格内，并求出其电功率的大小，填入表中（请把第一行填写完整）。X 物理量序号123分别计算出小灯泡在三种情况下的电功率。六、分析讨论：当U实U额时：P实 P额；小灯发光；当U实U额时

2、：P实 P额；小灯发光；当U实=U额时：P实P额，小灯发光。【要点分析】电路连接1 .画出电路图。2 .用笔画线代替导线连接电路时。需注意电表量程的选择（根据小灯的额定电压和额定电流选择）；电表 “ +”接线柱与“” 接线柱的接法；滑动变阻器的滑片位置。2、 会根据实验现象，判断电路故障根据电流表与电压表的示数和小灯发光情况等现象分析其原因。要注意的是电路故障大多是发生在 小灯和滑动变阻器上，但个别情况下其他元件也会发生故障。注意一些题目中考查滑动变阻器的使用错误。3、 正确选择实验器材综合考虑小灯的额定电压与额定电流、电源电压及滑动变阻器的最大电阻值等因素。1. 电源电压的选择：必须高于小灯

3、的额定电压。2. 滑动变阻器的选择：闭合电键时当连入电路中的阻值最大时，应使小灯两端的电压低于额定电压。四、电路计算综合运用串联电路的特点、欧姆定律、电功率等知识进行计算。1 . 对电路分析计算时，注意以下几种状态：正确连接电路并规范操作，闭合电键时，滑动变阻器连入电路中的阻值为最大值，此时小灯发光偏暗（或不亮），两表的示数均较小；这属于正常现象。移动滑动变阻器的滑片到某一位置时（中点、端点或其他位置时），小灯正常发光，两表的示数分别为额定电流与额定电压；继续移动滑动变阻器的滑片到另一位置时（中点、端点或其他位置时），小灯发光偏亮，两表的示数均大于额定电流与额定电压。2 .记住一节新的干电池的

4、电压为1.5伏。几节干电池串联时的电压：U = 1.5V 冰3 .计算不同情况下电路中的电流时要用滑动变阻器两端的电压除以其连入电路的阻值来计算。因为小灯的电阻随其电流的增大而增大，计算时不能认为灯的电阻不改变。五、注意的一些问题1 . 测量小灯泡电功率的实验目的、原理，进行三次测量的目的是什么？与伏安法测电阻实验进行三次测量的目的有什么区别？2 .滑动变阻器的作用：闭合电键前滑动变阻器的滑片处于最大阻值位置是起保护作用。在实验过程中移动滑片的目的是改变小灯两端的电压，使小灯两端的电压在稍低于额定电压、等于额定电压和稍高于额定电压，分别计算出在三种情况下的电功率，并观察三种情况下的发光情况。3

5、 .一些修饰词语的物理含义：例如：小灯发光偏暗、正常、偏亮（耀眼）等；连接电路；正确连接电路；正确串联电路等。4 .会根据题目中提供的一些信息估测有关的物理量（判断电表的量程、电源电压或滑动变阻器的阻值六、小灯的额定电压、额定电流和额定功率般情况下小灯上面字样标有的往往是额定电压、额定电流。七、常见几种电路1 .正确连接的电路（图 1）2 .电压表与滑动变阻器并联（图 2）3 .两个电压表分别与待测电阻、滑动变阻器（或电源并联）【例题1小林和小王同学在做 测定小灯泡的电功率”实验中，待测小灯上标有 “0.3A字样清晰可见。实验桌上还有若干节新干电池、电流表、电压表、标有“20Q 2A”的滑动变

6、阻器、电键和导线等器材可供选择。 实验电路如图4所示，请在图中的 。内填入电表，使之成为正确的电路。图4 判断小灯泡正常发光的方法是： 。实验中，小林同学正确连接电路，且操作正确。闭合电键S后，观察到电压表示数为 2伏，电流表示数为0.2安，他移动滑片，当小灯正常发光时， 此时电压表的示数变化了 1.5伏。则电源电压为 伏, 待测小灯的额定功率为 瓦。小王同学认为，在该实验中，为提高精确度，可以把电压表与滑动变阻器并联，你觉得有道理吗?理由是实验后，小林同学认为在上述实验中如果减少一节新干电池后，也能完成此实验。你觉得这种说法 正确吗？ 。理由是 。【例题2】小华同学做 测定小灯泡的电功率”实

7、验，所用电源电压为6伏且不变、待测小灯（标有“3.8V” 字样）、电压表、电流表、两种规格的滑动变阻器 （标有“10Q 2A”和“50Q 2A”字样）、电键以及导线若干。 为了能通过电压表的示数来准确判断小灯是否正常发光，小华想了一个巧妙的办法，选择其中一个变阻器， 连接实验器材后，操作规范，闭合电键，观察到电压表的示数如图5 （a）所示。经过思考，他换用另一个变阻器并按规范重新实验，闭合电键，移动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，电流表的示数如图5 （b）所示。画出小华同学的实验电路图。 读出图5 （b）中电流表的示数，并说明理由。 计算小灯的额定功率。【例题2小华同学做 测定小灯泡电功率”实

8、验，所用器材有电源（电压 4、6和8伏）三档、待测小灯（额定电压为 “2.5V或“4.5V）、滑动变阻器为 “20Q 2A”电压表、电流表、电键以及导线若干。他选用某档电源电压，正确串联实验器材，把电压表并联在电路中，然后将变阻器的滑片置于某一端。闭合电键 后，把变阻器滑片向另一端移动的过程中，观察到小灯发光始终较暗，电压表的示数逐渐变小且始终大于 零。画出小华同学刚闭合电键时的实验电路图。经过思考，小华对电源的档位进行调整，按正确方法重新实验，当小灯正常发光时，电流表的示数如图7所示，变阻器的滑片在中点附近某位置。请通过计算说明：(a)电流表的示数。(b)所用电源电压。(c)小灯的额定功率。

9、【测定小灯电功率综合练习】1.在 测定小灯泡的电功率”的实验中，请完成空格处的内容。实验原理:小华同学在实验中所用电源电压为4.5伏，滑动变阻器上标有 “20Q 2A”字样，连接如图1所示电路,闭合电键S前，滑片P应移至(选填a”或b”)。图3继续实验时，小华观察到小灯泡上标有“2.5V字样，当把滑片 P移至中点时，电压表的示数正好是2.5伏，则小灯泡的额定功率为 瓦。继续移动滑动变阻器的滑片P,电压表和电流表的示数如图2所示，这时小灯泡的实际功率为瓦。再移动滑动变阻器的滑片 P,观察到电压表和电流表示数逐渐变小，同时小灯泡不亮，则灯泡不亮的原因是2 .某同学在 测定小灯泡电功率”的实验中，所

10、用实验器材有：6伏的电源、标有“0.登”字样的小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及若干导线，实验器材均完好。他把实验情况填写在下表中。请指出该同学实验中的一个错误 。小灯的额定电压为 伏，额定功率为 瓦。比正常发光暗时，小灯的实际功率为 瓦。3 .小红做 测定小灯泡的电功率”实验，实验室提供了若干节干电池，滑动变阻器有A、B两个待选(A标有“10Q1A”字样、B标有“20Q2A”字样)，待测小灯标有 0.3A”字样。实验器材齐全且完好。她选用了 三节干电池和变阻器 A,正确连接电路进行实验。测定小灯的额定功率需要观察并记录的两个物理量是 和。实验中，可根据 观察到 的现象，判定该小灯正常

11、发光。小红发现闭合电键后，移动变阻器的滑片，小灯发光始终较亮。为测出该小灯的额定功率，她设想 对实验器材进行调整，可能的调整方案有：方案一：;方案二： 。4 .小王同学在 测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压不变，滑动变阻器上标有“20 2A”字样，小灯标有“0.3A字样，估计小灯的额定功率在1.2瓦以上。实验时他正确连接了电路并严格按照正确的实验步骤，闭合电键时，变阻器接入电路的电阻为 欧，电压表示数如图 4 (a)所示，电流表示数为 0.2安，此时小灯发光较暗。为了测出小灯泡的额定功率，他移动变阻器的滑片，当电流表的示数等于安时，小灯正常发光，此时电压表的示数如图4 (b)所示，小灯泡

12、正常发光时的电压为 伏，小王同学在实验中所用电源的电压为 伏，小灯泡的额定功率为 瓦。(a)(b)图45 .在做 测定小灯泡的电功率”实验中，电源由几节干电池组成(即电源电压为1.5伏的整数倍且保持不变)，待测小灯泡标有 “2.状”字样，滑动变阻器标有“50Q 1A”的字样。实验电路如图5 (a)所示，请在图中的C讷填入电表，使之成为正确的电路。实验中，正确连接电路，且操作正确。闭合电键 S后，发现电流表示数如图5 (b)所示，但小灯泡不发光。那么接下来合适的实验操作应该是 。(选填序号)(a)移动滑动变阻器的滑片，继续实验。(b)检查电路是否短路，替换同一规格的小灯泡。(c)检查电路是否断路

13、，替换同一规格的小灯泡。实验中，当电压表示数为 伏，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位于图 5 (b)刻度板的中央，小灯泡的额定功率为 瓦。电源电压为为 伏。C)(b)图56 .在 测定小灯泡的电功率”实验中，小红同学所用电源电压不变，小灯标有“2.5V字样。她正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键时，电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安。然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时，发现小灯正常发光。接着她将滑片移动到另一端，发现小灯闪亮一下熄灭了，此时电流表的示数为 安，而电压表的示数如图 6 (a)所示。于是她更换电压表量程，发现电压表的示数如图6 (b)所示，则电源电压为 伏，滑动

14、变阻器的最大阻值为 欧，小灯的额定功率为 瓦。7 .小华做测定小灯泡的电功率”实验，现有电源(有狱、4.5伏，6伏可选)、待测小灯(标有 0.28A 字样)、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干。小华连接电路，进行实验，闭合电键后，在移动变阻器的滑片的过程中，电压表的示数从2.4伏逐渐减小至零，电流表示数变化范围为0.12安0.24安，小灯亮度虽随之变化，但是一直较暗。(1) 你认为小华的实验中存在的问题是：;。(2)经过思考后，小华仅对实验器材略做调整，然后闭合电键，继续实验，发现当小灯正常发光时, 电压表和电流表的示数的乘积为 0.616瓦。实验中，小华判断小灯正常发光的依据是： ,

15、此时 的电源电压为 伏，小灯的额定功率为 瓦。8 .小嘉做 测定小灯泡的电功率”实验，小灯的额定电压可能为2.2伏或3.8伏，且额定功率小于 1瓦。实验室提供了电压为 2伏的电池若干节。她正确连接电路，并将滑片移到滑动变阻器的一端，闭合电键观察到电压表的示数如图 8 (a)所示，小灯的亮度很暗。然后她将变阻器的滑片向另一端移动，观察到电流表示数变小；当滑片到达另一端时，电压表、电流表的示数如图 8 (b)、(c)所示。小嘉在器材选择和在操作过程中均存在问题，她在操作过程中存在的问题是_;图8 (a)中电压表的读数为 。小嘉改正了上述问题，重新设计电路进行实验。当她移动变阻器的滑片到中点位置(即

16、变阻器接入 电路的电阻为最大值的一半)时，小灯泡恰好正常发光，求小灯泡的额定功率。9 .小华同学做测定小灯泡的电功率”实验，所用器材齐全且完好。电源电压有 2、4、6和8伏四档，待 测小灯为标有2.5V”、4.5V”字样中的一个，滑动变阻器有 “10Q 2A”和“5Q 3A”两种规格。小华选用电源的 电压为6伏档，正确连接电路且使变阻器连入电路中的电阻最大，闭合电键时，小灯发光较刺眼，两电表指针 所处位置如图9 (a)、( b)所示。图9判断所用滑动变阻器的规格并说明理由。 为了完成实验，小华拟对已有的电源档位或滑动变阻器规格进行调整，请分析其可行性，并写出具体的调整方案。9 （c）所示。调整

17、好后，小华重新按正确方法进行实验。当小灯正常发光时，电流表指针所处位置如图 请通过计算求出小灯的额定功率。10 .小华同学做 测定小灯泡电功率”实验。待测小灯的额定电压为“2.5V或“4.0V,”滑动变阻器上标有“50Q2A"，实验器材齐全且完好。他连接电路后，将变阻器的滑片置于一端，闭合电键，移动滑片的过程010中，观察到小灯发光始终较暗且亮度不变，电流表示数逐渐变大，电压表的指针始终处于图10所示位置。小华在连接电路时的主要问题是：。请判断小灯的额定电压和电源电压，并说明理由。 。为了完成实验，小华同学需对电路连接进行的调整是： ;需对实验器材进行的调整11 .小张同学做测定小灯

18、泡的电功率”实验，现有电源（电压保持不变）、待测小灯（额定功率不小于0.8 瓦）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标0.25A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见。他连接电路，操作规范，闭合电键，移动变阻器的滑片至小灯正常发光时，变阻器连入电 路的电阻恰为最大阻值白一半，此时电压表 V的示数为2.5伏。在上述实验过程中，电流表 A示数的范围为 0.200.25安。经思考后，他在电路中再连接一个电压表V'并按规范重新实验，发现电压表 V'的示数从2.0伏逐渐变大、电压表V的示数则逐渐变小。 请写出小张将电压表 V接在电路中的位置。 请根据相关信息计

19、算：滑动变阻器的最大阻值为 欧，电源电压为 伏，小灯泡的额定功率为瓦。12 .小徐做 测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为定值）、待测小灯泡（标有“4V字样）、电流表、电压表（只有 03伏档完好）、滑动变阻器 A、B （A标有“10Q 1A”字样、B标有“20Q 1A”字样）、 电键及导线若干。他选用其中一个滑动变阻器正确连接电路后进行实验，当移动变阻器滑片至某一位置时， 发现电压表、电流表的示数如图12 （a）、（b）所示。他经过思考，重新连接电压表后进行实验，将新测得的三组数据记录在下表中。我!量实验序号'电压U（伏）电流I（安）小灯功率亮度13.00.2较暗22.50.22

20、较凫32.00.24最凫小徐在实验中选用的滑动变阻器是 （选填"A'或"BM重新接入电压表时，他把电压表接在 （选填“cd或“ef）”位置。实验中小徐观察到小灯三次的发光亮度不同，因此他在 亮度”这一列填写了 较暗、较亮、最亮”，他经过判断后确认实验序号 时小灯泡恰好正常发光，他判断的依据是, /J、灯的额定电功率 P额为 瓦。13 .小王做 测定小灯泡的电功率”实验，现有若干节蓄电池（每节电压2V）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干，其中待测小灯上标有“0.25A”（额定功率在0.5瓦1.5瓦之间）字样清晰可见。他正确串联实验器材，将滑动变阻器

21、的滑片移至一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键 后，发现小灯泡发出昏暗的光，他移动变阻器的滑片到另一端时，小灯不发光。出现上述实验现象的原因是：（a） ；（b） ；小王找到原因后，仍使用原来的小灯泡并适当调整实验器材，重新正确进行实验。闭合电键，移动变阻器的滑片至小灯正常发光时，变阻器连入电路的电阻恰为最大阻值的一半，但此时无法从电压表V上精确读出额定电压。他在电路中再连接一个电压表V',小灯泡正常发光时，记下了此时电压表 V'和电流表（需写出计算过程）的示数并相乘，得到的电功率为0.55瓦。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。14 .小华同学做 测定小灯泡的电功率”实验

22、，所用器材齐全且完好，电源电压为1.5伏的整数倍且保持不变、待测小灯上标有 0.2A”字样、滑动变阻器上标有“50Q 1A”字样。实验中，小华正确连接电路且使变阻器连入电路中的电阻最大，闭合电键时，小灯不发光，电表指针所处位置如图14 （a）、（b）所示。（电流表指针在两刻度线之间某位置，电压表指针在刻度线上） 图14<b）判断电流表所选量程并说明理由。通过计算说明实验所用电源的电压。小华移动变阻器的滑片，直至小灯正常发光，发现无法读出小灯的额定电压。然后他调整了电表接入位置后重新实验，当小灯正常发光时，电压表指针所处位置与图14 （b）相同。请通过计算求出小灯的额定功率。15 .甲、乙

23、同学分别做 测定小灯泡的电功率”实验，实验用到的器材包括：电源电压 3伏和6伏各一个， 标有“5Q 2A”和“20Q 2A”字样的滑动变阻器各一个， 标有“2.2V和“3.8V字样的待测小灯各一个，以及电流表、电压表、电键和导线。他们各自选取一个变阻器、小灯、电源及其它器材连接电路进行实验。闭合 电键后，甲同学发现无论怎样移动变阻器的滑片，小灯均不能正常发光。讨论后，两位同学决定互换电源， 并重新连接电路进行实验，当小灯正常发光时，滑片的位置都在中点，且电压表示数相同，其中一个电流 表示数为0.22A。 请画出甲同学的实验电路图 （用2B铅笔在答题纸上相应位置作图）； 小灯正常发光时，甲同学所

24、用的电源电压为 伏，滑动变阻器的规格为 ;乙同学选用小灯泡的额定功率为 瓦（通过计算说明）。16 .小华做测定小灯泡电功率”的实验。现有电源、待测小灯（标有“2.5V字样、额定功率在1瓦以上）、 电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干。他正确串联实验器材，然后将电压表并联在电路中。闭合电键，移动变阻器的滑片， 发现电流表示数变化范围为0.06A0.2A、电压表示数变化范围为 。1.2V,小灯始终无法正常发光。他经过思考得出原因所在，于是对实验器材进行了适当调整，重新正确连接电路，实验步骤正确，刚闭合电键时，电流表和电压表的示数如图16所示。移动滑片，发现当变阻器的滑片恰好在中点时，小灯正

25、常发光。测定小灯的额定功率需要测量和记录的物理量是小华原来实验时小灯始终无法正常发光的原因是时的电路图。,并画出小华刚开始实验 小灯正常发光时电源电压为伏，小灯的额定功率为 瓦。17 .甲、乙两同学用相同的器材进行测定小灯泡额定功率”的实验。实验器材有：4.5伏的电源、标有“3.8T字样的小灯泡、标有 “5欧3安”的滑动变阻器、表盘如图 16所示的电压表和电流表、电键及导线若干。甲同学正确连接电路，实验步骤正确，移动滑片发现无法精确测出额定电压。于是他对电路进行了适当的调整，并将滑片置于变阻器的一端，闭合电键，电压表示数为1.4伏。乙同学按照甲同学调整后的电路连接，然后将滑片置于变阻器的一端，

26、闭合电键，电流表示数为0.32安。接着，他们均将变阻器的滑片移动至小灯正常发光，经对比后发现两个电流表示数变化量的大小恰好相等。（1）画出甲同学调整后的实验电路图。（2）求小灯正常发光时的电流及额定功率。（保留计算过程）18 .小华做测定小灯泡的电功率”实验，现有电源两个（电压分别为 4伏、6伏）、待测小灯（标有 “2.5V 字样）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有10Q 2A”字样）、电键及导线若干。实验中，他连接电路后，移动滑片使变阻器连入电路的电阻最大，闭合电键时，发现小灯发光很亮，电压表、电流表的示数分别如图 18 （a）、（ b）所示。 小华连接的电路中电压表并联在 两端（选填 小灯

27、”、滑动变阻器”），他选用电源的电压为伏。 小华仅更换了电源，闭合电键前使变阻器连入电路的电阻最大。闭合电键后，他移动滑片，发现电 压表示数变小。（a）小华应移动滑片直至电压表示数为 伏时，小灯正常发光。（b）若此时电流表的示数为0.3安，则小灯的额定功率为 瓦，变阻器连入电路的阻值为19 .小华同学做 测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全并完好，电源电压 6伏不变，滑动变阻器 有A、B两个（A标有“10Q 1A字样、B标有“20Q 1A字样），待测小灯上标有 “2.5V字样清晰可见。小 华选用其中一个滑动变阻器与电源、小灯泡、电流表、电键正确连接电路后，再将电压表并联在电路中。闭合电键前使

28、滑动变阻器接入电路电阻最大，然后闭合电键，通过移动变阻器的滑片测得小灯在不同电压下 的电流，并将数据记录在下表中。物理量电压（伏）电流（安）14.00.2023.50.2232.50.28 请画出小华同学的实验电路图 。（用2B铅笔在答题纸上相应位置作图）判断小灯泡正常发光的方法是： 小华在实验中选用的滑动变阻器是 （选填4"或自”）。小灯泡的额定功率为 瓦。（请写出计算过程）20 .现有器材：电源（电压有 2、4、6、8、10和12伏六档）、电流表、电压表和电键各两个，滑动变 阻器（标有“20t 2安”字样）、待测小灯泡（标有 “2.状”字样）和待测电阻 Rx各一个，以及导线若干。

29、 小华要做 用电流表、电压表测电阻 ”实验，小红同时要做 测定小灯泡的电功率”实验，但由于变阻器只有 一个，两位同学讨论后，设计实验方案并分配器材，然后使用各自分得的器材进行实验。实验中，小华发 现电路中电流表的最小示数为0.2安；小红观察到当小灯泡正常发光时电流表的示数为0.3安。（1）根据小华的实验的相关信息,(a)画出小华实验的电路图； (在答题纸的相应位置作图)(b)电流表示数最小时测得的电阻Rx=欧。(2)根据小红的实验的相关信息，(a)计算出小灯泡的额定功率 P额； 。(b)计算说明实验中小红选择的电源电压档位。21 .小明同学做 测定小灯泡的电功率”实验，实验器材有电压为6伏的电

30、源、标有 “20迈A”字样的滑动变阻器、电流表、电键、标有 “0.3A字样的小灯(额定电压可能为“2.5V：' "3.8V或“4.5V)以及导线若干。如图21所示，他正确连接电路后，闭合电键，移动滑动变阻器的滑片直至小灯正常发光，发现滑动变阻器的滑片P在中点附近。当电流表示数为 安时，小明同学判断小灯正常发光。为了确定小灯的额定电压，他用10欧、15欧的电阻分别替换滑动变阻器，观察到电流表示数分别为0.32安和0.26安。请根据相关信息计算出小灯的额定功率。(需写出计算过程)22 .小红同学做 测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源(电压为2伏的整数倍，且在 210伏在之间)

31、、待测小灯、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标0.3A'(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。小红先将待测小灯与其他器材串联，再将电压表并联在电路中，然后选定某一电源电压进行实验。闭合电键后，变阻器滑片在从一端向另一端移动的过程中，电压表的示数从2.0伏逐渐变小，电流表的示数从0.20安逐渐变大，但小灯始终无法正常发光。经过思考后，她重新选定电源电压并连接电路进行实验，当小灯正常发光时，观察到电压表的指针指在两刻度线之间，如图22 (a)所示。于是，她仅改变电路中电压表连接的位置再次实验，当小灯正常发光时，电压表的示数如图22 (b)所示。Ca）图22根据

32、相关信息，计算说明小灯的额定电压U额。 根据相关信息，计算小灯的额定电功率P额。23 .小杨同学在做 测定小灯泡的电功率”实验时，实验器材齐全并完好，其中电源电压为6伏且不变,待测小灯泡L标有“4.5V字样，且有规格为 “20Q1A”和“50Q2A”的两种滑动变阻器可选。他正确串联实验 器材，闭合电键并逐步移动滑片P的位置，观察电压表及电流表的示数，并记录实验数据，部分实验数据如表所示。实脸 序号电压（伏）电流 （安） W4.50.163.00.1Si 1.50.20小杨同学实验中选用的滑动变阻器为 ,理由是。根据表中的信息可求得的小灯泡最暗时电源的电功率为瓦。根据表中的信息计算出小灯泡 L的

33、额定功率。（需写出计算过程）24 .小王做测定小灯泡电功率”实验，现有电源（电压保持不变）、待测小灯、电压表、电流表、滑动变阻器（“20Q 1A”）、电键及导线若干，其中待测小灯上只有所标“0.17A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见.他连接电路，闭合电键，接着他移动滑片，发现电流表示数始终不变且小于0.17A,电压表示数始终为2.4V;他经过思考分析，在没有更换实验器材的情况下重新正确连接电路，并规范操作，闭合电键发现电流表、电压表示数分别为 0.12安和3.6伏，当滑片恰好移动到中点位置时（即接入电路的阻值为 10Q）,小灯正常发光.（1）请说明小王判断小灯正常发光的理由： ;（2）小王

34、第一次连接电路错误之处的原因是 （选填"A.变阻器接入电路的接法不正确；B.电压表接入电路的位置不正确；C.电流表接法不正确”），电源电压为 伏，小灯泡的额定功率为 瓦.25 .小华做 测定小灯泡电功率”实验，所用器材如下：电源（电压保持不变）、电流表、电压表（015伏量程损坏）、滑动变阻器、待测小灯（标有“0.2A字样）、电键S以及导线若干。小华先正确串联实验器材，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，移动变阻器的滑片，将测得数据记录在下表中。 小华在分析、思考后，换用“50Q 2A”字样的滑动变阻器，重新正确串联电路，并将电压表并联在合适的电路两端，且实验步骤正确。闭合电键 S后

35、，观察到此时电流表、电压表的示数为0.1安、1.0伏。物理量电压（伏）电流（安）13.00.1622.50.2032.00.24 测定小灯泡电功率的实验原理是： 判断小灯泡正常发光的方法是： c求：小灯泡的额定功率 。（请写出计算过程）26 .小红同学做 测定小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好，电源电压为8伏，待测小灯上只有0.3A ”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见。小红将小灯、电流表、滑动变阻器以及电键等串联接入电路后，再将电压表并联在小灯两端。闭合电键后，在移动变阻器滑片的过程中，发现电流表、电压表的示数始终没有发生变化，其示数如图26 （a）、（b）所示。小红经过思考，重新连接

36、电路并实验，当小灯正常发光时，观察到电压表的示数如图26 （c）所示。 写出小红判断小灯泡正常发光的依据。根据相关信息，通过计算和说明求滑动变阻器的最大阻值R变。根据相关信息，通过计算和说明求小灯的额定电功率P额。27 .小华同学做 测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压不变）、待测小灯（标有 0.28A”字样）、 电流表、电压表（只有 03伏完好）、滑动变阻器（标有 “20Q 2A字样）、电键以及导线若干。他正确连接 电路并按规范操作，闭合电键后，两电表的示数如图27 （a）、（b）所示。他移动变阻器的滑片，小灯接近正常发光时，发现电路无法正常工作。他经过思考后认为在无需更换元件的情况下重新连接电路或许也可以完成实验任务，于是他先改变变阻器滑片P的位置，使电压表的指针满偏，然后在不改变滑片P的情况下重新连接电路后再次实验，当小灯泡正常发光时，电压表示数如图27 （c）所示。abc图其 小华同学所用的电源电压为 伏。（需写出计算过程） 他 重新连接电路前，先改变变阻器滑片P的位置，使电压表的指针满偏 ”的目的是:请根据相关信息计算出小灯