以雨中记忆小学作文5篇

1、5篇翻着记忆的画册， 往日的经历一一浮现， 我走在这条熟悉的小径，想起了那夜雨中的一幕。 下面是橙子为大家带来的有关雨中记忆小学作文 5 篇。雨中记忆雨中的记忆，是我流连的美丽。小莉儿是我的邻居，她上三年级。记得某个炎热的中午，天还是晴朗如愿，俄而竟突然下起了大雨。雨水很急，每一颗雨珠就像一粒大珍珠似的，饱满，晶莹。颗颗雨珠落到人间，使房檐、土地、石头上，发出“噼噼啪啪”的声响。抬头仰望天空，却被大雨珠子打了个“回撤” ，不得不低头打伞了。这时小莉儿跑了出来，见到我，兴奋地呼喊： “看， 天空中没有一片云! ” 说着把我拉进楼道里， 走到窗口，仰头望向天空：蔚蓝的天，没有一朵云。却看地上的雨珠

2、，从何而来的呢 ?我们又疯也似的跑向小区花园里。我撑起一顶淡蓝色的雨伞， 和小莉儿坐在一块儿石头上。 我又想起天空，心里又冒出一个念头：也许是大海倒过来了吧?不久大海会枯竭的吗?小丽儿，看出我的心思，笑笑说： “姐姐，思考什么呢 ? ”我醒过神来： “我认为天空是倒着的大海。” “却不然。”他说着从背包里掏出一份报纸，指着这行字说： “看天上其实是有的，但是它像隐士般神秘，也叫隐形云吧! ”我微微笑了几下。不久，雨停了。天放晴了。小莉儿说： “姐姐，你有没有发现新的东西 ?”我很纳闷。 “看这张图片奇葩雨 ! ”我的心灵受到了极大的震撼。就在刚刚语时， 他用画笔绘下了一幅美好的瞬间。它记录了一

3、场“无云之雨”，形象而又贴切。我提起笔在右下角写上日期，以及题目“奇葩雨”。这场雨虽短，却洗淋了花草树木，洗涤了我的心灵，赠予我无忧与雅思。雨中记忆有句话是“患难见真情” 。这里的“难”是场春雨，却让我如沐深情。早晨，天空灰蒙蒙的一片，大概是要下雨吧，我便带着伞去了学校。可这天气也怪，整个上午一直仅是黑云压顶，却不下一丝雨，老天好像在和我开玩笑。中午放学，我认为今天肯定不会下雨，把雨伞放到教室，只带些作业，离开。不巧，刚走了一段路，下起了淅淅沥沥的小雨，不禁后悔莫及，只能低着头走着， 雨愈下愈大， 我真希望从天而降一把伞或一顶帽子。突然，身后传来熟悉的声音，扭头一看，原来是栋和昊，他们冒雨跑来

4、给我打伞，我又看到了希望的曙光，心中大喜，他们看我成个“落汤鸡” ，不解地问： “这么大的雨不打伞?”我摇摇头： “我本以为不下雨，就把伞放在教室，可没想到”昊也开玩笑地问我：“你不是地理课代表吗，怎么会不知道? ”我也笑笑，没有回答。栋到家后，只剩我和昊，雨点打在伞上的声音和我两的谈笑声，合奏出友情的旋律。快到昊的家时，昊把伞递给我，说： “快拿着，你家还很远! 这么大的雨，不能感冒啊。 ”我刚想伸手去接，但下意识地收回，拒绝了。昊笑着说： “快点的，别不好意思 ! ”我便爽快地接着。 到分别的时候， 雨小了， 更像是停了， 我又送给他， 听着胸膛说：“这样的牛毛细雨，算得了什么。 ”说罢，

5、独自走去。回到家，衣服湿透了，头上都是水，尽管是这样，我也并没有在意，心中暖流涌动。感谢这场不合时宜的雨，让我“淋”懂了友谊的真谛，关爱的无价。对这件事，我一直记忆犹新，那场雨、那份情，给了我一份猝不及防的成长。雨中记忆雨还在不停地下着， 细细的雨点落在积水里， 荡漾起一圈圈小小的波纹。雨中的马路，仿佛比平时显得安闲 ; 雨中的空气，让人觉得格外清新。我撑着伞，走在雨帘中“你们，难道就真的那么喜欢分数吗 ?”泪水，不由自主地流了出来。 “考考考，老师的法宝; 分分分，学生的命根。 ”分数，夺走了多少童年时的快乐！脑海里，又浮现出了当时的情景爸爸看着考卷上的分数，一个刺眼的 82 分和一个个红色

6、的叉叉映入眼帘。爸爸改变了脸色，皱着眉头， “82分，你作为你们班的班长，就只考这么点儿分数吗？”当我看到这个成绩时，已经做好被爸爸骂的准备，可没想到到这里时，我的防备还是不攻而破了。爸爸的话语仍旧在耳边回荡着，我低着头，拼命忍着想哭的欲望。 “我知道我自己考得差，我知道是因为我没有认真答题才考得这么插曲，但至少我努力了啊！ 难道一定要我考个满分你们才满意吗 ？” 这一段话，我是真的很想说出来，但是，我没有这个勇气。爸爸见我没有回应， 便把试卷放在了桌子上，抛下一句话： “我们这样做也是为了你好。 ”随即，叹了口气，走下楼去。“呵， 为了我好?真的是为了我好吗?像这样子整天让我埋头学习，真的是

7、为了我好吗?对于我来说，只要我努力了，即使考差了也没有关系，因为我曾经努力过，我问心无愧! ”看着那滴落的雨水，我心头一紧，伸出手，接住了一滴雨水。也对，唯有这雨水，才是纯净的，是藏在人心底最纯净的那种纯净雨中记忆乐曲给人们带来愉悦， 乐曲也给人们带来忧愁， 乐曲无时无刻地伴随着我们。 而我们每个人都是一位伟大的音乐家， 都可以演奏出一首优美的曲子。 可这世界上还有一位更伟大的音乐家， 那就是神奇的大自然 !大自然是一位神奇而又伟大的乐曲家， 大自然中的生物则更是一位位出色的歌手， 为大自然谱写了一篇篇优美的乐章， 用它们清脆的喉咙给大自然献上最美好的礼物。一天，我突然来了兴致，决定去附近的树

8、林走走。刚出门，就与微风撞了个满怀。带着愉快地心情，迈着矫健的步伐，我朝着远处的大山走去。走着走着，飘飘洒洒的雨丝从空中落了下来，这使我异常兴奋，因为我从小就喜欢雨，尤其是这样的和风细雨，就这样，带着满怀的好心情，我不由得加快了脚步。到了山下，望山上一看，树叶儿在雨中绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。一边走，一边看着山中的风景，心里越发感到愉悦。雨越下越紧，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。到了山的深处，乌鸦不时地叫两声，越往里走叫的次数越多。蝉也开始鸣叫起来，鸟儿也在枝头不断地放声歌唱。之后，叫声越来越大，也越来越和谐动听。 雨水透过树叶的 “沙沙” 声也为这优美的乐曲伴奏。这一首大自

9、然组成的交响乐队， 给人类和大自然谱写了一首首动听的乐章，也是给我们的最好的礼物。在雨中，这支交响乐队将会为我们歌唱出一首又一首和谐又富有激情的乐章。雨中的大自然是神奇而伟大的， 在这雨中， 大自然孕育了无数生命， 这些生命也以自己独特的方式回报大自然。 我们人类， 身处其中，不是更应该给大自然留下美好的印记吗 ?雨中记忆窗外的雨淅淅沥沥地下着， 我的眼前又浮现出那沧桑而又熟悉的背影一个下着倾盆大雨的早晨， 我因为没有雨靴， 只好穿着运动鞋去上学。谁料半途中，我发现鞋子进水了。脱下一看，才知道鞋底被玻璃划了一道长长的口子，心想：这么冷的天，是哪个调皮捣蛋的小孩这样恶作剧，让我如此倒霉! 没办法

10、，我只能按住心中燃烧的怒火，向修鞋的地方走去。一路，我不停地踩进小水坑，它们就像一个个小音符， 可演奏的却是一首悲凉的曲子。 雨水并没有浇灭我心中的怒火，幸运的是修鞋的地方很快就要到了。“咦 ?人呢 ?”我纳闷着， “这个修鞋的老人怎么不在?”我问了问旁边卖水果的阿姨。 “他刚走，可能家里有点事。 ”好心的阿姨指着旁边的小小路告诉我。 我顺着阿姨的方向一路小跑， 终于看到了那位老人，气喘吁吁地说道： “爷爷，我的鞋子进水了，你先帮我补补再回去，好吗 ?”爷爷饱经风霜的脸上好像稍稍犹豫了一下，但最后还是答应了。我想，也许，是看我背着书包急着去学校吧! 爷爷找了一块能遮雨的地方坐了下来， 从他的包里拿出一双雨靴让我先换下来。 然后