学业预警管理办法

1、精品文档学业预警管理办法篇一：学业预警管理办法为进一步加强学风建设，使学生管理过程更加精细化，学 生教育职责更加明确化，学生服务质量更加优质化，加强学 生动态管理，结合我校学生管理规定特制定本管理办法, 通过对学生学习过程中各项预警信息的监控、归纳、分析、 汇总，对可能导致学生不能按时按量完成学业的情况予以警 示的制度。一、构建学业预警系统的目的：通过学业预警制度，督促学生修正学业行为、改善学业状 态；提供给教育管理者更为综合、立体的学生学业状态，从 而更有针对性的开展学生工作；让家长及时了解学生情况， 参与到对学生的教育管理工作中，形成教育合力；通过数据 挖掘，深入分析学生学习过程中各环节的

2、客观规律和发展趋 势，为教育管理决策提供依据。二、学业预警分类：按照预警内容分为：考勤预警、学分预警、成绩预警、毕 业预警、异动预警和处分预警六部分。由此六部分汇总为综 合预警指数，用来直观显示学生的学业状态。三、学业预警指标等级：根据学业预警六大分类，每项预警分为绿、蓝、黄、橙、 红五级警示颜色，其中绿色表示正常状态。四、预警属性：动态预警：指数据随时变化更新。如：考勤预警、处分预警、异动预警静态预警：数据在固定时期变化更新。如：学分预警、成绩预警、毕业预警五、整体要求：1、全面：记录学生每一次学业预警信息，学生完成全部学业后根据学生学业预警信息的记录情况，客观分析学生的学习效率、学习能力、

3、学习态度、预警干预效果2、备份/对比：每年三月末和九月末备份两次数据，以 EXCLE式将学生预警状态数据， 触发预警的基础数据存档； 通过数据分析生成柱状图，并通过横向、纵向、同比、环比 等对比得由全校学生学习状态及预警干预的效果分析。六、预警分类说明：1、考勤预警(1)定义：是指对未按照黑龙江大学学生管理规定 相关要求，未经请假，擅自不参加学校正常教学活动(包括 课堂由勤和集体活动由勤)的学生的信息记录，并预警可能 引发后果。(2)记录原则：考勤预警每学期/学年内累加，每学期末 /学年末清空重计。(3)预警信息图解：(4)记录方式：以数字的形式记录学时数或次数。2、学分预警(1)定义：是指个

4、人学业进度低于专业平均学业进度一 定比率，并预警可能引发的后果。(2)记录原则：不累加，每更新一次重新计算预警级别。(3)预警信息图解：(4)记录周期：2-8学期开学初统计，每学期一次 /每学 年两次，分别在 3月20日和9月20日开展。(5)记录方式：以数字的形式记录所获学分。需从教务处获取学生累计获得学业进度信息，导入系统 后，按照学生已获得学分的高低，依据各学院各专业各年级 设定的分值进行预警。3、成绩预警(1)定义：是指对必修课程有桂科学生的信息记录，并 预警可能引发的后果。(2)记录原则：每更新一次重新计算预警级别。(3)记录信息图解：(4)记录周期：2-8学期每学期一次/每学年两次

5、，分别 在3月20日和9月20日左右。(5)纪录方式：以数字的形式记录所桂科目数， 1-8学期 增量记载，譬如第4学期末记载的桂科数为 1-4学期的桂科 总数。4、毕业预警(1)定义：是指对可能导致学生不能按时毕业的相关信 息的记录，并预警可能引发的后果。(2)记录原则：不累加，每更新一次重新计算预警级别。(3)记录信息图解：(业生资格审查时同步进行此项。4、异动预警(1)定义：是指对学籍应异动学生状态的信息跟踪和记录，并预警可能引发的后果。(2)记录原则：每更新一次重新计算预警级别。(3)记录信息图解：(4)记录周期：随时记录。(5)纪录方式：记录超过办理手续天数，启动相关预警。(6)其他：

6、与学籍异动模块关联。5、处分预警(1)定义：是指对违反学校相关规定，受到纪律处分学生的信息记录，并预警可能引发的后果。(2)记录原则：每更新一次重新计算预警级别。(3)记录信息图解：(4)记录周期：随时记录。(5)纪录方式：学院处分、全校通报批评、警告、严重 警告、记过、留校察看6、综合预警指数(1)定义：是对学生各项预警信息的综合整理，用一个预警灯表现学生的学业情况。此项预警采取“就高原则”，即学生的综合预警指数为其六项分项中预警最高级别。篇二：学业预警管理办法学业预警管理办法是我院为了促进学生加强学习主动性，形成良好的学习风气，与家长及时通报学生学业情况，学校家长共同促进学生学习的有效学生

7、管理办法。为了同学能深刻领会本办法的具体制度，本班特召开主题班会，师生共同 学习。会议主持：班主任贾老师会议时间：20*年4月27日晚自习会议主题：学习学业预警办法，强化学习风气会议主要内容：学习学业预警办法班会议程：1 、7点四十人员到齐，班主任宣布会议开始。 明确本次会 议的主要内容，要同学各诉己见，发表对本次主题的理解认识。2、班主任宣读本办法的制度，同学们做笔记认真学习。2、同学们发言要点：班长：学生的主要任务是学习，以后会更加努力，把精力 放在学习上，不让老师父母担心。温志超：以后认真学习，争取不桂科。尚彩虹：改变学习方式，让自己的学习更有效率。田瑞杰：认真学习，不懂得内容多向老师同学们请教。争取把老师讲的内容当堂消化掉。苏日勒格：争取努力学习，下次再考第一。杨龙：刚来但是已