思考对高校职业指导工作开展

1、考虑对高校职业指导工作开展论文摘要：绝大多数高校都开设了就业网，但网络的利用程度却不尽人意。大多数高校只是局限发布一些招聘信息、政策和通知等，很少能做到网络咨询、网络测评等，信息网络体系亟待完善。论文关键词：职业指导,高校教育,考虑在就业形势日益严峻的今天，就业难已经成为全社会关注的民生话题。千军万马过独木桥的场景已不再局限于形容高考竞争的剧烈性，还被用于形容就业招聘会现场以及公务员等稳定工作的报名现场。为缓解这一压力，政府发挥积极的职能作用，通过各种途径帮助各类就业群体创造就业时机，特别是针对高校大学生各项优惠政策的出台，暂时性拓宽大学生就业渠道，以稳定社会秩序。但毕竟政府的积极作为是推动高

2、校毕业生就业的外在力量，如何最大化实现市场资源优化配置，学以致用，减少市场构造性失业等现象的出现，关键是增强大学生的就业职业才能，实现市场自我调节。正因为此，以就业为导向，以市场为导向、以社会需求为导向的职业指导越来越为社会所重视。本人结合自身工作理论，基于高校就业指导工作的现状和问题，提出几点促进职业指导工作开展的建议和考虑。一、高校职业指导工作的现状及问题当前，各大高校对职业指导工作普遍重视，也开始加大对职业教育、就业指导的投入，如设立专门的就业指导中心，举办专场校园招聘会、创新就业信息网及咨询网等。但整体的就业效劳意识、效劳设施、效劳内容、职业指导的业务程度等还停留在量的扩张，而非质的飞

3、跃。主要表如今以下几个方面：(一)对职业指导的重要性认识不够很多高校对职业指导的认识只定位在一项毕业阶段的事务性工作。所以导致职业指导的内容和对象较狭窄。如通过毕业生就业发动会，帮助毕业生理解当前就业状况与社会就业形势，及相关的政策法规。如积极与企业联络，提供就业信息，进展面试培训等。极少以系统性的帮助学生建立科学的职业开展观、开展职业生涯规划为工作的重心。然而建立科学的职业开展观，开展普遍性的职业素质测评，职业评价分析、调查访谈、心理测量，定期的职业咨询，职业生涯规划等各项专业化的职业指导工作，是实现人职合理匹配的根底。在完成人职合理匹配的根底上，有利于进一步开展有效地职业指导。需要树立的观

4、念是，职业指导的目的不仅仅完成人职匹配安置就业的短暂行为，而是一项长期的系统工作，是以实现学生全面开展作为大学生职业生涯规划的目的。同时，还应认识到职业指导在大学生就业的整个过程中发挥着非常重要的作用，也影响着学校教学改革的方向。(二)职业指导工作的队伍构造单一、且专业化程度不高高校的职业指导工作需要一批专业性较强、理论经历丰富、综合素质过硬的师资团队。就目前的师资队伍构造而言，职业指导人员主要由就业指导中心工作人员、一线的思政教师、辅导员和个别企业理论专家组成。其中专职教师的比例很低，专业化程度较低。除就业指导中心专职教师以外，其余都为兼职职业指导人员。大部分兼职教师主要工作并非职业指导，也

5、不能综合掌握人力资源开发与管理、心理学、经济学、社会学和法律等相关方面的知识，也很少参加专业性强且系统性的培训，导致职业指导工作的针对性不强，理论应用才能较差，效果不明显。(三)职业指导工作内容缺乏理论性如今的职业指导工作中单独重点开设职业生涯规划课程的较少，往往以发动会、讲座的形式开展教育，涉及的学生范围不广，也无法做到亲密联络实际，更不谈开设相当于专业课的实训课程。真正让学生参加企业锻炼的时机只停留在毕业实习环节或顶岗实习阶段。同时，在职业生涯规划教育中，也往往局限于关注就业技能、技巧，缺乏不同个体的特殊性。(四)职业指导工作的根底效劳环节薄弱高校的职业指导工作的开展需要根底效劳设施的跟进

6、和信息化程度的加强。目前就业指导处的主要工作集中于毕业环节各项就业相关的行政事务，效劳于学生阶段性职业指导的根底设施不够健全，就业信息和政策效劳信息较滞后，专门的职业咨询室很少，各项设施利用率低，也近老化。绝大多数高校都开设了就业网，但网络的利用程度却不尽人意。大多数高校只是局限发布一些招聘信息、政策和通知等，很少能做到网络咨询、网络测评等，信息网络体系亟待完善。二、对职业指导工作开展的几点考虑职业指导工作作为高校人才培养体系中不可或缺的一部分，对促进学校教学改革和开展、师资队伍构造性调整等具有导向作用。同时，又是一项长期系统性工作，是一项极具挑战性的事业，它在大学生成长成才中起着重要的作用。

7、因此，必须坚持以学生为本，高度重视并实在抓好大学生职业指导工作。(一)提升职业指导的教育职能和工作理念，促进大学生全面成才高校职业指导工作必须坚持科学开展观，以学生为本，一切为了学生为了学生的一切的效劳理念，立足学生全面开展，着眼于当前就业形势、市场需求以及社会的开展趋势，不断丰富和完善双项选择自主选择的就业指导方针。各高校只有树立以就业为导向、以社会需求为导向、以市场为导向的职业理念，方可始终立于不败之地。借鉴先进国家的经历，改变目前普遍存在的就业指导工作的阶段性、理论性，加强大学生职业生涯规划教育，实现就业指导工作从人职匹配安置就业的短暂行为扩展到贯串整个大学生涯的全面开展人的生涯规划辅导

8、，进而形成以培养职业才能为根底的职业指导体系。(二)完善职业指导机构，加强师资队伍专业化建立高校职业指导工作的开展需要建立一个较完善的职业指导机构和专业化程度较高的师资队伍。而这也是真正发挥职业指导作用，促进可持续开展的重要保障。各高校院系目前从事学生职业规划、职业技能技巧指导的主要师资是以负责学生工作的思政教师、辅导员，专职的职业指导人员数量很少。所以，一方面，学校应加大对大学生的职业指导、职业规划的重视力度，要创造条件，建立专兼职结合的稳定职业指导队伍。除了兼职职业指导工作人员之外，聘请著名企业的高管人员、企业家、心理辅导专家等作为校外专业职业指导师，定期开展与学生经历交流、座谈等。另一方

9、面，加大投入职业指导机构设施配置。将其作为针对各年级段学生职业咨询、职业素质测评、职业培训、职业指导的重要场所。(三)加强职业指导工作的根底效劳高校职业指导工作利用多种途径、多种资源，促进学校职业指导工作形式的多样化，为学生创造良好的就业平台。比方利用网络平台长期保持与学生的就业信息交流;加强与用人单位联络，定期搜集相关信息资料，为学生提供良好的信息平台;通过市场调研活动，立足于社会对人才的需求，及时完善和丰富学校专业设置，为调整课程体系提供参考;建立和完善毕业生质量跟踪调查机制、优秀毕业生质量跟踪调查，反响社会需求和毕业生就业情况等等。(四)加强学生理论教育，培养学生职业才能坚持以人为本，加

10、强理论教育，培养学生职业才能，已成为职业指导工作的重要内容。拓宽理论教育的渠道，借助于各种社会教育资源建立互利多赢的社会理论形式，对大学生进展全方位、全方面的教育，实现高校教育资源与社会教育资源的有机整合。在就业形势日益严峻的今天，市场中时常面临着许多行业岗位的僧多粥少的问题，专业性人才的匮乏导致的构造性失业现象普遍存在。很多企业感慨招不到符合企业需要的大学生，更多的那么是社会对高校培养出来的大学生综合素质的质疑。理论锻炼对于人才成长的意义和作用是毋庸置疑的。很多院校通过校企合作形式、建立长期的效劳理论基地形式使学生走入社会，感受竞争，增强团队合作才能，培养处理问题的才能、再创造的才能，效劳社

11、会的才能，在理论中全面提升职业素质和职业才能。(五)完善分层次职业指导课程方案，建立全程性的大学生职业指导体系大学生职业指导必须遵循学生的成长和开展规律，针对学生不同层次以及不同特点，选择不同的指导内容和重点，建立面向整个大学过程的全方位的大学生职业指导体系。新生一入学就开展始学教育，同时跟进职业道德、职业观念的教育，重点突出职业规划的重要性，将职业指导工作贯穿于求学期间的全过程。一二年级逐步推进大学生对所学专业的就业情况、开展趋势以及相关政策的认识，同时鼓励学生参加各类社会理论活动，以培养各方面职业才能;三四年级通过开设各类职业指导课程，指导大学生做好就业前的各项准备。如通过参加各类资格证考

12、试为找工作增加筹码;通过暑期下企业锻炼、顶岗实习、毕业实习等理论方案，增强一定的职业才能;通过掌握一定的就业技巧、面试技巧，解除就业困惑，增强就业自信心，转变就业观念，做好心理准备等;通过大学生创业方面的政策宣传，创业工程的个案风险分析等，对有创业意向的学生进展有效指导。(六)以就业为导向，全面推进人才培养形式改革市场是检验高校人才输送的验金石。高校教育培养的对象是直接面对社会需要和为社会效劳，而高校的教学质量和办学程度，在很大程度上要看其培养的学生是否适销对路，能否较快地转化为现实消费力。高校在教学改革、课程改革、专业设置以及师资构造的调整中，必须坚持科学开展观，牢牢把握时代的脉搏，加强职业指导的专业化建立，以就业促办学，以就业促教学改革，全面推进人才培养形式改革。职业指导工作体系的建立和完善，目的是帮助学生就业，帮助学生实现稳定就业，帮助学生做好长远的职业生涯规划，真正实现高校的社会价值，促进社会可持续开展。参考文献1 童玲,谭秋华. 构建大学生就业指导新体系的考虑与建议J. 湖南工业大学学报,2021,6.2 韩同吉,何婧. 试论高校职业指导的开展与推动J. 青少年研究,2021.3 张凤营,杨海玲. 对职业指导工作开展的几点考虑J. 唐山职业技术学报,20