对划线部分提问教学设计

1、精选优质文档-倾情为你奉上对划线部分提问教学设计教学目标：1、掌握特殊疑问词：Who、Where、What、Which、How much、what time、when、how old、what color、how、who、 whom、how、what day、what date2、准确翻译句子。3、找准句子的关键动词，正确理解时态。教学重点： 1、正确运用各句型，认清时态。 2、找准关键动词。教学难点： 记住特殊疑问句的构成：“特殊疑问词+一般疑问句”教学过程：Step1 : warming-up对划线部分进行提问，是初中英语的一种常见题型，主要考查针对句子中的某一成分提出问题的能力，实质上就

2、是把一个陈述句变成一个特殊疑问句的过程。有的同学在做此类题的过程中，经常犯一些错误，拿不到满分。今天我们总结一下方法，这样同学们在做此类题目的时候争取能够拿满分！ Step2: prentation对划线部分进行提问分三步法第一步：分析划线部分的内容，能用那个疑问词（what, when, how, where, who, which, whose等）来代替。第二步：写下疑问词后，找句子中是否有be动词，有be动词的做相应的变化；没有be动词，用助动词do/does（已给句子是一般现在时），然后找句子中的主语，主语写下来后，找动词，注意必须用动词的原形，接着剩下部分照抄。第三步：划线部分不能照

3、抄，注意标点。例句：I have a pen pal.1) 分析划线部分，是名词，选疑问词what；2) 写下what，找句中是否有be动词，没有be动词，选择助动词do/does；主语是I，选择助动词do, 主 语I 改成you，动词have用原形。3) 注意标点，句号变成问号。4) 问句：What do you have?Step3: Practice常见的对划线部分进行提问的题型1. 对主语提问对主语提问时，只需找出一个恰当的疑问词代替划线部分；句子的语序不变。 （1）主语是人，用who代替。1）Miss Zhang teaches us English . Who

4、teaches you English？2）Jim is a teacher. Who is a teacher？ （2）主语是物用what 代替。1）My bike is under the tree. What is under the tree？2）The apple is red. What is red？3）There is a book in the bag. What is in the bag？（特殊事例 一般不用what is there 或what are there）2. 对谓语提问（或谓语和宾语提问）一般现在时的句子：例

5、句1：He eats an apple.（1）do代替eat，what代替an apple；（2）写下疑问词，主语是he，无be动词，选用助动词does，动词原形用do；（3）问句：What does he do？例句2：She does her homework.（1）do代替does，what代替 homework；（2）写下疑问词，主语是she，无be动词，选用助动词does，动词原形用do（3）问句：What does she do?规则：在一般现在时中，对动词提问，用do代替划线动词；宾语用what代替；其句型结构是：What do/does . do？现在进行时

6、例句：He is eating an apple.（1）doing代替eating；what代替an apple；（2）疑问词what，有be动词，写下is，主语是he，划线部分用doing来代替；（3）写下句子：What is he doing？规则： 在现在进行中，对动词提问，用doing代替划线动词； 宾语用what代替；其句型结构是：What is/aredoing？3. 一般将来时例句：He is going to eat an apple.（1）do代替eat；what代替an apple；（2）疑问词what写下，有be动词is, 主语he，照抄，be going to是短语继续写，动词eat原形是do；（3）写下句子：What is he going to do？规则：在一般将来中，对动词提问，用do代替划线动词。Step 4：Summary疑问词用法口诀：对物、人名、职业进行提问用what对地点提问用where对关系提问用who对价格提问用how much对几点几分提问用what time对不是表示几点几分的时间状语提问用when对年龄提问用how old对颜色提问用what color对身体状况提问用 how对人提问用who（主格）或whom（宾格）对出行方式状语提问用how对