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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、选择题1.|5|的相反数是( ) A.5B.5C.D. 2.在下列图案中,既是轴对称又是中心对称图形的是( ) A.B.C.D.3.下列各式中,运算正确的是( ) A.(a3)2=a5B.(ab)2=a2b2C.a6a2=a4D.a2+a2=2a44.若式子 有意义,则实数m的取值范围是( ) A.m2B.m2且m1C.m2D.m2且m15.某校为了解学生的课外阅读情况,随机抽取了一个班级的学生,对他们一周的读书时间进行了统计,统计数据如下表所示:读书时间(小时)7891011学生人数610987则该班学生一周读书时间的中位数和众数分别是( )A.9,8B.9,9
2、C.9.5,9D.9.5,86.如图,将一副直角三角板按图中所示位置摆放,保持两条斜边互相平行,则1的度数是( )A.30B.25C.20D.157.计算:( )1+tan30sin60=( ) A. B.2C.D.8.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AO=CO,BO=DO添加下列条件,不能判定四边形ABCD是菱形的是( )A.AB=ADB.AC=BDC.ACBDD.ABO=CBO9.已知反比例函数y= ,下列结论:图象必经过(2,4);图象在二,四象限内;y随x的增大而增大;当x1时,则y8其中错误的结论有( )个 A.3B.2C.1D.010.如图,边长为1的小正方形
3、构成的网格中,半径为1的O的圆心O在格点上,则BED的正切值等于( ) A.B.C.2D.11.已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图所示,下列结论:2a+b0;4a2b+c0;a+c0,其中正确结论的个数为( )A.1个B.2个C.3个D.4个12.定义一种对正整数n的“F”运算:当n为奇数时,F(n)=3n+1;当n为偶数时,F(n)= (其中k是使F(n)为奇数的正整数),两种运算交替重复进行,例如,取n=24,则:若n=13,则第2018次“F”运算的结果是( )A.1B.4C.2018D.42018二、填空题13.一个角是7039,则它的余角的度数是_ 14.为创建“国家
4、生态园林城市”,某小区在规划设计时,在小区中央设置一块面积为1200平方米的矩形绿地,并且长比宽多40米设绿地宽为x米,根据题意,可列方程为_ 15.如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:cm),根据图中所示数据计算这个几何体的表面积是_16.在平面直角坐标系中,我们把横、纵坐标均为整数的点叫做整点已知反比例函数y= (m0)与y=x24在第四象限内围成的封闭图形(包括边界)内的整点的个数为2,则实数m的取值范围为_ 三、解答题17.(1)实数x取哪些整数时,不等式2x1x+1与 x17 x都成立? (2)化简:( ) ,并从0x4中选取合适的整数代入求值 18.“低碳生活,绿色出行”的理念
5、已深入人心,现在越来越多的人选择骑自行车上下班或外出旅游周末,小红相约到郊外游玩,她从家出发0.5小时后到达甲地,玩一段时间后按原速前往乙地,刚到达乙地,接到妈妈电话,快速返回家中小红从家出发到返回家中,行进路程y(km)随时间x(h)变化的函数图象大致如图所示(1)小红从甲地到乙地骑车的速度为_km/h; (2)当1.5x2.5时,求出路程y(km)关于时间x(h)的函数解析式;并求乙地离小红家多少千米? 19. (1)某校招聘教师一名,现有甲、乙、丙三人通过专业知识、讲课、答辩三项测试,他们各自的成绩如下表所示:应聘者专业知识讲课答辩甲708580乙908575丙809085按照招聘简章要
6、求,对专业知识、讲课、答辩三项赋权5:4:1请计算三名应聘者的平均成绩,从成绩看,应该录取谁? (2)我市举行了某学科实验操作考试,有A、B、C、D四个实验,规定每位学生只参加其中一个实验的考试,并由学生自己抽签决定具体的考试实验小王,小张,小厉都参加了本次考试小厉参加实验D考试的概率是_; 20.如图所示,O的半径为4,点A是O上一点,直线l过点A;P是O上的一个动点(不与点A重合),过点P作PBl于点B,交O于点E,直径PD延长线交直线l于点F,点A是 的中点(1)求证:直线l是O的切线; (2)若PA=6,求PB的长 21.如图,已知点A(1,0),B(3,0),C(0,1)在抛物线y=
7、ax2+bx+c上(1)求抛物线解析式; (2)在直线BC上方的抛物线上求一点P,使PBC面积为1; (3)在x轴下方且在抛物线对称轴上,是否存在一点Q,使BQC=BAC?若存在,求出Q点坐标;若不存在,说明理由 22.问题背景:我们学习等边三角形时得到直角三角形的一个性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的直角边等于斜边的一半即:如图1,在RtABC中,ACB=90,ABC=30,则:AC= AB探究结论:小明同学对以上结论作了进一步研究 (1)如图1,连接AB边上中线CE,由于CE= AB,易得结论:ACE为等边三角形;BE与CE之间的数量关系为_ (2)如图2,点D是边C
8、B上任意一点,连接AD,作等边ADE,且点E在ACB的内部,连接BE试探究线段BE与DE之间的数量关系,写出你的猜想并加以证明 (3)当点D为边CB延长线上任意一点时,在(2)条件的基础上,线段BE与DE之间存在怎样的数量关系?请直接写出你的结论.拓展应用:如图3,在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为( ,1),点B是x轴正半轴上的一动点,以AB为边作等边ABC,当C点在第一象限内,且B(2,0)时,求C点的坐标 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】C 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】D 7.【答案】C 8.【答案】B 9.【答案】B 10.【答案】D 11.【答案】B
9、12.【答案】A 13.【答案】1921 14.【答案】x(x+40)=1200 15.【答案】4cm2 16.【答案】 2m1 专心-专注-专业17.【答案】(1)解:根据题意可得不等式组解不等式,得:x2,解不等式,得:x4,所以不等式组的解集为2x4,则整数x的值为3、4(2)解:x0且x2、x4,在0x4中,可取的整数为x=1、x=3,当x=1时,原式=1;当x=3时,原式=1 18.【答案】(1)20(2)解:当1.5x2.5时,设y=20x+b,把(1.5,10)代入得到,10=201.5+b,解得b=20,y=20x20,当x=2.5时,解得y=30,乙地离小红家30千米 19.
10、【答案】(1)解: 分分分因为乙的平均成绩最高,所以应该录取乙(2)用列表或画树状图的方法求小王、小张抽到同一个实验的概率解:列表如下:ABCDAAABACADABABBBCBDBCACBCCCDCDADBDCDDD所有等可能的情况有16种,其中两位同学抽到同一实验的情况有AA,BB,CC,DD,4种情况,所以小王、小张抽到同一个实验的概率为 = 20.【答案】(1)解:如图,连接DE,OA,PD是直径,DEP=90,PBFB,DEP=FBP,DEBF,弧AD=弧AE, OADE,OABF,直线l是O的切线(2)解:如图,作OHPA于H,OA=OP,OHPA,AH=PH=3,OAPB,OAH=
11、APB,AHO=ABP=90,AOHPAB, , ,PB= 21.【答案】(1)解:设抛物线的解析式为y=a(x+1)(x3),将C(0,1)代入得3a=1,解得:a= ,抛物线的解析式为y= x2+ x+1(2)解:过点P作PDx,交BC与点D,设直线BC的解析式为y=kx+b,则 ,解得:k= ,直线BC的解析式为y= x+1,设点P(x, x2+ x+1),则D(x, x+1),PD=( x2+ x+1)( x+1)= x2+x,SPBC= OBDP= 3( x2+x)= x2+ x,又SPBC=1, x2+ x=1,整理得:x23x+2=0,解得:x=1或x=2,点P的坐标为(1, )或(2,1)(3)解:存在A(1,0),C(0,1),OC=OA=1,BAC=45,BQC=BAC=45,点Q为ABC外接圆与抛物线对称轴在x轴下方的交点,设ABC外接圆圆心为M,则CMB=90,设M的半径为x,则RtCMB中,由勾股定理可知CM2+BM2=BC2 , 即2x2=10,解得:x= (负值已舍去),AC的垂直平分线的为直线y=x,AB的垂直平分线为直线x=1,点M为直线y=x与
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