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文档简介

共同体学校集体备课教案第六小学一年级数学学科主备人谢静霞备课组长审核谢静霞领导审核授课人2014年_9月6日集体备课自主调整集体备课自主调整一、课题：一共有多少天二、学习目标：1, 通过7的连加过程，得出推导7的乘法口诀的过程。2, 正确运用7的乘法口诀进行计算，解决实际问题。调整意见；教学重点；理解7的乘法口诀的编制及意义。教学难点；熟悉7的乘法口诀，并运用口诀求积。三、教学过程：温故知新回忆2、3、4、5的乘法口诀1、导学释疑学；我自学、我快乐。（1）说一说，从图中你知道了哪些数学信息？（2）一个星期有几天？2个呢？3个呢？说一说，算一算。2、研；我研讨、我快乐。3、展；我展示、我快乐。学生上台展示所编的乘法口诀。其他小组补充，师生共同评价。集体备课自主调整集体备课自主调整巩固提升、检测反馈4、练；我练习、我提高。作业设计:A；课本练一练第一题，第二题。B;练习册第一题，第二题。调整意见；板书设计一共有多少天7的乘法口诀1 X7=7七得七2 X7=14二七十四3 X7=21三七二一教学反思:

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