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文档简介

1、小学语文中的标点符号使用大全1、句号。:表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句、感叹句末尾的停顿。(例:春天的百花送来了浓香。请你再说一遍。谁不知道这件事是他做的呢。)2、问号?:表示疑问句末尾的停顿。(例:你是从哪儿来的?叶子上的虫子还用治?)3、叹号!:表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句、反问句末尾的停顿。(例:这是多么平静的一片原野!世界上哪有不包含矛盾的事物!起立!)4、逗号,:表示句子中间的一般性停顿。(例:丰子恺,原名丰润,又名丰仁,我国现代著名画家、文学家、美术家和音乐教育家。)5、顿号、:表示句子内部的并列词语之间的停顿。(例:牛身上到处都是宝,肉可吃,奶可喝,肝、脾、骨、

2、鼻可做药。)6、分号;:表示复句中并列分句之间的停顿,有分清分句层次的作用。凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。(例:他身材很高大;青白脸色,皱纹间夹些伤痕;下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。)7、冒号:表示提示性话语后或总括性话语前的停顿,也常用在书信、发言稿的称呼语后面。(例:菜场上摆满了蔬菜:菠菜、芹菜、韭菜、黄瓜等,品种可真多啊!)8、破折号:(1)表示解释说明。(例:我国古代的四大发明造纸术、印刷术、指南针、火药对世界历史的发展有很大的贡献。)(2)文中插说的话前后各用一个破折号。(例:我那时并不知道这所谓的猹是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端地觉得状如小狗而很凶

3、猛。)(3)表示语音的中断,停顿和延长。(例:“嘟”火车进了站。)(4)用在文章的副标题前。(5)表示意思的转换及转折。(例:“今天好冷啊你什么时候回北京?”芳芳对刚进门的泰磊说。)(6)表示语意的递进。(例:自然是读着,读着,强记着而且要背出来。)(7)表示事项的列举分承。9、括号:表示文中注释性的话,还可用在次序语的外面。10、省略号(1)表示文中省略了的话。(例:月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊)(2)表示沉默,话语中断,欲言又止等。(例:她犹犹豫豫地说:“只是,我怕同学们会”)(3)列举或序数的省略。(例:森林里的动物,野猪啦、小鹿啦、斑马啦看到老虎,都跑了。)(4)说话断断续续。(例:

4、他用微弱的声音说:“你们要好好学习将来”)11、书名号:用来标明书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。12、引号:引号分双引号和单引号,引号内的引号用单引号。其用法主要有以下三种:(1)表示文中直接引用的话。(例:“好,下来吧!”老师喊道。)(2)需要首重论述的对象或重要的、特定的词语要用引号。(例:股市有它的行话:如股票价格上涨,叫“牛市”,因牛的眼睛总朝上看;反之,叫“熊市”,因熊的眼睛总朝下看。詹天佑设计出了“人”字形铁路。)(3)表示讽刺或否定。(例:只有怕死鬼才乞求“自由”。)13、连接号:表示把意义密切相关的词语连为一个整体。(例:“北京广州”的特快车就要开了。)14、间隔号:表示间

5、隔或分界,用在月份和日期,音译的名和姓,书名和篇名,词牌(曲牌)和词题等的中间。15、着重号:表示要求读者特别注意的词、句。 (20160706)【美文1】 生 长春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了有关生长的对话。第一棵种子说:我害怕长大!我若向下扎根,也许会碰到硬石;我若用力向上钻(zun zun),也许会伤到我脆弱的茎;我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉;我若开花结(ji ji)果,只怕小孩子看了会将我连根拔(b b)起。我宁(nng nng)愿待在土里。”第二颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(z zh)根,还要出人头地,让茎叶随风摇摆,感受春光的温暖,分享晨露(l lu)滴落花瓣

6、的喜悦。”于是,他努力向上生长。结果,第一棵种子 ,第二颗种子 。基础巩固1、 用“”画出文中括号里正确的读音。2、 在括号里填上合适的词。( )的泥土 ( )的茎叶( )的春天 ( )的种子能力提升3、 两颗种子对待“关于生长”的话题,有什么不同的看法?第一棵种子: 第二颗种子: 4、 想一想,两颗种子会有什么不同的结果?请写在文中的横线上。知识拓展5、“出人头地”的意思是: 。“出人头地”造句: 6、假如你是一颗种子,你愿做第 颗种子,因为 7、读完本文,你感受最深的是什么?请写在下面横线上。 快乐作文11、作文题目:我想对 说2、作文提示:小小的你,天真幼稚,纯洁无邪,但关于学习、生活或

7、娱乐等,你一定有自己真实的看法和观点,很想对父母、老师或同学说说心里话。这次作文,正好给你提供了一吐为快机会,希望你能在作文中,把你内心最想说的话,大胆地表达出来。3、作文要求:A、书写认真,页面工整。B、语句通顺,层次清楚,文意连贯。C、300字左右。(20160708)古诗赏析1 古朗月行(唐)李白小 时 不 识 月,(小时候不认识月亮,)呼 作 白 玉 盘。(把它称作白玉盘。) 又 疑 瑶 台 镜,(又怀疑是瑶台仙镜)飞 在 青 云 端。(飞在夜空青云之上。) 古诗赏析2(20160709)望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,(在阳光照射下香炉升起紫色烟雾。)遥看瀑布挂前川,(远远望去瀑

8、布象白色绸带挂在山川间。)飞流直下三千尺,(飞流直下的水象有几千尺。)疑是银河落九天。(让人怀疑那是银河落到了人间。)美文赏析3我 的 外 公我的外公,60出头,已是满头银发了,还挺着一个啤酒肚,一副( f f )学者的气魄。他十分勤劳,不仅对工作很负责,而且还对我很好。 每天一早,外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师,整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了,他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为“土专家”呢。 外公不仅在工作上非常认真,而且对我也很好。如果我有什么问题请教(jio jio )他,他肯定尽(jn jn )量帮我解决。 那次,市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界

9、“恩施市中小学科技大赛”,我准备做模(m m )型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适,而且不能用胶布,因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后,我来到外婆家对外公说了这件事,外公答应我一定想办法。 傍晚,外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家,外公说:“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸,靠背用一张纸,两个扶手各一张,共四张纸。”我说:“外公,坐垫下面应该放一个井字架,这样才牢靠。”大人们夸我这一点子真不错。爸爸也发表了自己的意见。就这样,我们一直讨论到9点多才回家。 第二天,我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之

10、后,我们做了一个大模型,这个模型做得非常棒!” 后来,我们参加比赛,获得了一等奖。这里面,外公也有一份功劳哩。 我的外公学识渊博,又是设计专家,他真是我的好榜样啊!1、这篇短文共有 个自然段。(1)2、短文是围绕哪句话来写的?请用画出这句话。(2)3、短文先总的写了 外公 ;接着写 ;最后写 。4、 用“/”划去文中括号里不正确的读音。(2分)5、 在文中找出以下词语的近义词。(3分)气派-( ) 牢固( ) 丰富-( )6“绞尽脑汁”的意思是: 。 7、文章表达作者对外公怎样的感情?(2) 快乐作文2作文题目:我最敬佩的人作文提示和要求:“敬佩”,即尊敬、佩服的意思,请通过一二件具体事例,突出某人让人尊敬、佩服的可贵之处。古诗词背诵考级评价古诗词是我国传统文化的瑰宝。为激发孩子们阅读古诗词、赏析古诗词、背诵积累古诗词的积极性,特制定“古诗词考级制度”。课外阅读古诗词,并认真抄录赏析,然后到老师处背诵。一次能背出10首古诗词为一级,20首为二级,30首为三级,以此类推,100首为十级,110首为特一级。一周一评,凡能达到二级的,都能得到表彰和奖励。级别越高,荣誉越高。 快乐作文星级评价用我手,写我心,文章既是内心世界的真实流露,又是逝去岁月的珍贵记忆。为激发孩子们的写作兴趣,催生孩子们的写作冲动,提高孩子们的习作能力,特制

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