小学语文教师学习计划

1、小学语文教师学习计划篇一：语文教师个人学习计划教师个人学习计划作为一名语文教师如何能使自己的教学闪耀由敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。 我想那便是一一读书O 所以我为自己定下了以下的读书计划：一、读书安排：1、经典阅读：给教师的 100条新建议、一生的 成功计划、尽心就是完美。2、教育新理念类：著名教育家李镇西的爱心与教育教师以德育人的行为细节、汪中求的细节决定成败3、每月必读一本教育教学杂志，如：青年教师、吉林教育、读者等。4、自由阅读。二、阅读内容：1 .重点阅读：教师以德育人的行为细节、给教 师的100条新建议、尽心就是完美。2.准备阅读：爱心与教育、细节决定成败、一生的成功计划

2、。三、主要措施：1、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周撰写一 篇读书笔记；每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育 名著；每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文；保证 读书的效果，并学以致用。2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合， 提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结 合，学以致用，注重实效；个人阅读与集中学习相结合，广 泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合，理解新 课程，融入新课程，实施新课程；读书与不断解放思想相结 合，提高认识，创新工作思路。3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教 学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专 家、

3、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大 的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一 步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。我将根据上述计划，多读书，勤学习，努力作一名学习 型的青年教师。四、时间安排（三、四、五月份）五月份：重点阅读教师以德育人的行为细节每月必读中学语文教学论、读者（六、七、八月份）六月份：重点阅读一生的成功计划，提交一份读书 心得以及平时做的读书笔记。七月份、八月份：利用暑假，自我阅读尽心就是完美。每月必读中学语文教学论、读者（九、十、十一月份）九月份：重点阅读给教师的 100条新建议十月份：重点阅读细节决定成败十一月份：重点阅读爱心与教育每月必读中学语文教学

4、论、读者、青年教师（十二月份）整理好自己的读书笔记、上交读书材料的上交工作。每月必读中学语文教学论读者。一个人要不断成长，必须不断学习。三年的学习，三年的努力，希望自己能够成为一名有思想，有经验，有知识， 有创新的双师型教师。也希望自己对知识的不断扩充，能为 今后的教育教学研究储备资源，厚积薄发，为教育事业做更 多的贡献。篇二：小学教师个人学习计划个人学习计划大营子中心小学教师个人学习计划为进一步推进新课程实施， 全面推行素质教育，提高40 分钟课堂的教学效果，切实提高自身专业理论水平， 以适应市场经济发展, 我将以“学习”为主题，做到时时“充电”，每天找一些适 合教师阅读的书籍来读，以增加自

5、己的阅读面，丰富我们的 知识储备，提升自己的文化底蕴，让自已在平时的教育、教 学工作中更加得心应手，早日成为一名“学者型”的教师。 这个学期我的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的 方式，特制定如下计划：1、强化学习，坚持每周进行业务学习，做到定时、定 内容，学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。 学习常规管理，班集体建设，师德、民主管理的报道，并与 新课程改革密切结合。2、认真学习基础教育课程改革纲要解读全书，以 阅读为主，和骨干教师分章节进逐章漫谈、讨论和研究。同 时自学自练相结合，理论联系实际，开展尝试教学，探索教 学方法。3、及时对每天的教育教学活动进行反思，用

6、笔随时记 录下来抽时间整理，并争取能够上网站发贴，与同行们进行 交流与对话，共同切磋，共同进步。4、虚心向各科教师学习优秀的教育经验，提高自身的 业务水平。平时加强校内外听课，虚心与本校同学科教师交 流上课心得，取长补短，尽量挤时间争取去听课，吸收别人的先进经验，提高教学水平。5、狠抓教学质量，加强培优补差的工作，切实提高学 生成绩。从实际情况入手，对学生进行细致深入的分析，制 定具体的工作计划并认真执行，平时应根据实际情况采取灵 活的手段，认真探索好的方法，个别情况作个别辅导，加大 力度。通过家校联系、学生互助、学习竞赛等途径来提高学 生学习的质量。6、加强班主任工作的学习，切实提高班主任管

7、理班级 的能力和措施。总之，切实提高教师素质和教书育人的意识，使新课程 实验工作取得较好的效果。篇三：小学语文教师个人读书计划小学语文教师个人读书计划李晓苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量，是我的教 育信仰的真谛之一。”巴丹说：“阅读不能改变人生的长度， 但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以 改变人的终点。”书可以不断地充实自己，读书是学习的重 要方式，做教师的要多读书，不断更新教育理念，丰富自身 人文涵养。才能跟上时代的步伐。教师一一传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的 头等大事。读书是一项教师终身教育的工程，是教师获得精神成长的有益途径，是教

8、师专业化发展的孵化器，是学校教 育的一道清新美丽的风景。做为一名语文教师，更要与书为 伴，与书为友，让书籍成为自己师德修养的益友，成为自己 业务理论水平提高的良师，学习他人的经验，丰富自己的精 神，读书是一件幸福愉悦的事情。营造书香校园，教师这种 特殊的职业就决定了每一位教师都要成为“xx”，成为学生读书的楷模。为了加强“书香校园”的建设，增强教师的读 书意识，促进教师的快速成长，特制定教师读书计划：一、指导思想：以我校教师阅读年读书计划为行动指南，通过读书锻炼 思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观 念、思维模式，进行教育创新；通过阅读经典，丰富人生， 让生命在阅读中更加精彩！

9、二、读书目标：1、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新 课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教 师。3、通过读书，转变教育观念，提高教育教学能力，教育创新能力和教育科研能力。4、通过读书，使自己业务精良，胜任新课程教学，成 为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。三、读书内容：1、经典阅读（五本书）：第56号教室的奇迹、新 课程怎样教、冰心文集、教育从爱开始、给教师的一百条新建议。2、教育新理念类（四本书）：著名教育家李镇西的爱 心与教育、做最好的老师孟繁华主编的赏识你的学 生、汪中求的细节决定成败。3、每月必读二本教育教学杂志：小学语文教师、中小学班主任。4、儿童文学类故事、小说、诗歌。四、主要措施：1、坚持做到每天读书学习一小时，以书为友，充实思 想。2、读书过程中记下自己的观点和看法，坚持每月至少 撰写一篇读书心得。3、坚持做好读书笔记，摘录教育教学信息，以新的教 育理念指导教学，使自己的教育教学水平再上一个新的台 阶。4、充分发挥网上资源共享的优势，经常上网学习，了 解各种读书信息。5、认真参加学校组织的各种读书活动，主动与同事交 流，利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流自己的学习体会与心得，多反思，多总结。由浅 入深、由