2022年冀教版一年级下学期语文古诗阅读家庭专项练习

1、2022年冀教版一年级下学期语文古诗阅读家庭专项练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 读古诗完成练习。咏鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。1这首诗中写颜色的词有：（_）、（_）和（_）。2表示鹅的动作的词有：（_）、（_）和（_）。2. 读一读，说一说。爱祖国我们爱自己的祖国。我的祖国名字叫中国，五星红旗是我们的国旗。小白鹅说：“祖国有清清的小河。”小山羊说：“祖国有温暖的泥窝。”小蜜蜂说：“祖国有甜甜的花朵。”小朋友说：“祖国地大物产多，我们的生活幸福快乐。”1我们祖国的叫什么？_2我们的国旗是什么？_3. 阅读诗歌，完成练习。拉链天空，有一件蓝蓝的夹克飞机飞过云把白色的拉

2、链拉上了大地，有一件绿色的外套火车来来去去把拉链拉上又拉下我们家，是一件温暖的大衣爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了淘气的弟弟跑跑跳跳把拉链轻轻地拉上1你知道他们在给谁拉拉链吗？连一连。飞机 弟弟 火车大地 天空 “我们”家2“爸爸妈妈吵架时把拉链拉开了”，“拉链拉开了”指（）。A.爸爸妈妈的衣服坏了B.家里的门开了C.家里感觉不温暖了3下面的说法对吗？对的画“”，错的画“”。（1）弟弟有一件外套。 （_）（2）“我们”家像一件温暖的大衣。 （_）（3）看见可爱的弟弟，爸爸妈妈停止了吵架。 （_）4. 和大人一起读，再做题。一二三，爬上山。四五六，翻筋斗。七八九，拍皮球。伸出两只手，十个手指头。（1）

3、 按从“一”到“十”的顺序连一连。（2）儿歌中写了哪些活动？请打上“”。（） （） （）5. 阅读短文。谁和谁好谁和谁好？ 谁和谁好？藤和瓜好， 白云和风好，它们手拉手， 风往哪里刮，不吵也不闹。 云往哪里跑。谁和谁好？ 谁和谁好？蜜蜂和花好， 我和同学好，蜜蜂来采蜜， 大家唱着歌，花儿仰脸笑。 一起上学校。1这首诗一共有（_）个小节。2我读了这首小诗后，我知道了这些好朋友之间是怎样互相帮助的。（请选择合适的答案把它前面的字母填在题目后面的括号里）A输送养分 B留下种子长出更多的“藤”，还能给人们提供食物C传播花粉，长出果实 D提供过冬的食物，为人们带来甜蜜“藤”帮助“瓜”（_）“蜜蜂”帮助“

4、花”（_）“瓜”长成熟后可以（_）“花”帮助“蜜蜂”（_）3你和好朋友是怎样互相帮助的，请想一想写下来。（不会写的字用拼音代替）_6. 快乐阅读。青蛙写诗下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱”1这首小诗一共有（_）小节。2青蛙写诗的时候，谁来帮忙了？请你圈出来。7. 按课文小小的船填空。弯弯的_的船，_的船_。_的船_，_看见_的_蓝蓝的_。（1）将诗歌补充完整。（2）这首诗的作者是_。8. 读课文画，

5、完成练习。远看有色，近听无声。春花还在，人鸟不惊。1在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。2诗中主要写了_、_、_、_四种景物。3用横线画出诗中写“人走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。4这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是_。9. 先按顺序排列古诗（在每句前的括号里填上序号），再完成练习。( )儿童散学归来早( )忙趁东风放纸鸢( )草长莺飞二月天( )拂堤杨柳醉春烟1.这首诗的题目是( )。A春晓 B村居2.这首诗的作者是( )。A杜甫 B苏轼 C高鼎 D李白3.这首诗的第( )句写了春天的美丽景色。A三、四 B二、四 C一、三 D一、二4.放学回来的小朋友在田野里玩得多开心呀!他

6、们在玩( )。A踢足球 B放风筝 C拍皮球 D捉迷藏10. 读古诗，完成练习。赠汪伦（ ）（ ）乘舟将欲行，忽闻岸（ ）踏歌（ ）。桃花潭水深（ ）（ ），不及汪伦送（ ）（ ）。1把诗句补充完整。2这首诗是（_）写给（_）的诗。李白 汪伦3第三、四两句诗是为了说明（）A.桃花潭水很深很深。B.汪伦和李白的情谊很深很深。11. 阅读儿歌，回答问题。搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办？一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。（1）找一找儿歌中的翘舌音节，用“”圈起来。（重复的音节只圈一次）（2）儿歌中一共写了几只老鼠？（）A.1只B.2只（3）老鼠在搬什么？（）A.尾巴

7、B.鸡蛋12. 课外阅读。四季歌春天到，布谷叫，桃花梨花眯眯笑。夏天到，知了叫，石榴荷花开得好。秋天到，大雁叫，桂花菊花香气飘。冬天到，北风叫，红梅腊梅雪里俏。1请你写出与下列词语的意思相反的词。笑（_）好（_）2读一读短文，找一找，连一连。桃花 梨花 桂花 菊花红梅 腊梅 石榴 荷花 雪里俏 眯眯笑 开得好 香气飘3写出描写春、夏、秋、冬的词语。（各写一个即可）_13. 读儿歌，做习题。夏天的荷花塘荷花塘，荷花香，鱼儿欢跳捉迷藏。小青蛙，呱呱唱，坐上荷叶乘风凉。花蜻蜓，来拍照，拍了很多真漂亮。（1）儿歌描写了_（季）的景象。（2）儿歌中描写了哪几种小动物？用“”画出来。（3）鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢？连一连。鱼儿青蛙 蜻蜓拍照