幼儿园中班社会-找路_第1页
幼儿园中班社会-找路_第2页
幼儿园中班社会-找路_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班社会:找路小区口口口口幼儿园 (2)还记得小黄上幼儿园的路线顺序吗?谁能把小黄走的路线画下来?(3)验证:播放小黄上幼儿园的路线图,幼儿对照检查.活动目标：1在认识马路上标志的基础上，积累一些运用标志找路的生活经验。2在游戏中发展幼儿的有意记忆和对事物的判断力。活动准备：1材料准备：电子白板及相关课件、操作材料若干份。2经验准备：幼儿对马路边的标志、数字等有初步的了解。活动过程：一、识别马路上的标志1这是什么(地图)?2小红、小黄、小兰住在同一个小区，这是他们从家里到幼儿园的地图，你能看出地图上有哪些地方吗(幼儿识别马路边的标志，并说出判断的理由)?教师小结：刚才你们都是根据标志来看地方的

2、，马路边有各种各样的标志，这些标志可以让大家一看就知道这是什么地方。二、找路1小红观察、理解图示，用语言进行表达。(1)小红从家里到幼儿园的路上经过了几个地方?是哪些地方?(2)谁能将小红走的路线按顺序排队呢?小区口口口幼儿园(3)你能找到小红刚才走的路线吗?(4)验证：播放小红在地图上走路的动画，幼儿对照自己选择的路线是否正确。2小黄理解图示与找路的关系，进行有意记忆。(1)小黄走的路线和小红走的路线一样吗?他经过了几个地方?路线顺序是怎么样的?小区口口口口幼儿园(2)还记得小黄上幼儿园的路线顺序吗?谁能把小黄走的路线画下来?(3)验证：播放小黄上幼儿园的路线图，幼儿对照检查地图上的路线是否找得正确。3小兰在理解的基础上，运用有意记忆解决问题。(1)小兰和小红、小黄走的路线不一样，她会怎么走呢?小区口地铁口幼儿园(2)这个路线图你能看懂吗?(3)第二个方块中为什么会出现地铁标志呢？(4)想想小兰会走哪条路到幼儿园?(5)小兰还有可能会走哪条路到幼儿园?(6)幼儿记忆小兰上幼儿

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论