年福建职业院校技能大赛中职组

1、2018 年福建省职业院校技能大赛中职组“服装设计与工艺”赛项规程一、赛项名称赛项编号： Z-44赛项名称：服装设计与工艺赛项组别：中职组竞赛形式：个人赛赛项专业大类：文化艺术二、竞赛目的通过大赛推动中职学校深化教学改革，加强校企合作，形成专业与产业的对接，特别是将技能比赛的项目与课程改革的项目紧密结合，以大赛为引导，推进和检验课程改革的进程，逐步将大赛内涵提炼转化，融入课程教学改革项目中。通过竞赛，全面考察、展示和提升福建省中等职业学校参赛选手的服装设计专业能力、制作水平和职业素养，增强参赛选手分析应变能力和适应社会与企业要求的能力，引领和深化服装设计与制作专业教育教学改革与发展，搭建校企合

2、作、专业与产业对接、培养高素质技能型人才的平台。三、竞赛内容命题根据 2017 年全国职业院校技能大赛( 中职组 ) 服装设计与工艺赛项公布的题库，采用赛前组题的方式确定竞赛具体内容。竞赛日程安排日期时间内 容备注第一天下午电脑、服装工艺平车等设备试用不提前贴服装人台标识带8：0011： 00服装 CAD与样衣裁剪试制的（180 分钟）时间打通第二天11： 3013：00选手用餐、休息13： 1018：30样衣裁剪试制累计用时 500 分钟（320 分钟）须提交样衣作品8：0012： 00立体造型与纸样修正与电脑拓展设计的13： 0014：40（340 分钟）时间打通第三天12： 0013：0

3、0选手用餐、休息15:00 18:00电脑拓展设计累计用时 520 分钟(180 分钟 )须提交设计作品四、竞赛方式1.竞赛以个人赛方式，同一选手两天进行2 个比赛项目，每个代表队可选派 6 名学生参赛。2.竞赛队伍组成：每个代表队限报6 名参赛选手，每名参赛选手配1 名指导教师。比赛采取个人比赛方式， 中职组参赛选手须为2017 年中等学校（含技工学校）全日制在籍学生，五年制高职一至三年级（含三年级）学生可参加中职组比赛。中职组参赛选手年龄须不超过21 周岁（ 1997 年 5月 1 日之后出生），不分性别、年级。指导教师须为本校教师。所派指导教师数最多不得超过选手人数，且学生和指导教师的对

4、应关系一旦确定不能随意改变。不符合参赛资格的学生不得参赛，一经发现即取消参赛资格，退回已经获得的有关荣誉和奖品，并予以通报。五、竞赛试题本赛项采取试题库的方式, 在竞赛前组委会公布试题库，包括题型、结构、考点等内容。试题库由专家组按照服装行业相应工种职业标准，结合企业生产实际和中等职业学校人才培养要求，统一命制 2018 年度福建省职业院校技能大赛实操试题库。六、竞赛规则1. 各代表队领队全权负责代表队参赛事务的领导和协调工作。2. 参赛选手在各竞赛专项工作区域指定的地点采用抽签方式确定工位号。3. 参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一指令开始比赛。4. 比赛试题以纸面及电子

5、形式发放，竞赛参考资料在赛前植入参赛选手的计算机，参赛选手根据任务书的要求完成竞赛任务。5. 竞赛时各项目并行。6. 比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示；若因选手个人原因造成设备故障，裁判长有权中止比赛；若因非选手个人原因造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。7. 参赛选手须按照任务书要求及程序提交竞赛结果及相关文档，禁止在竞赛结果上做任何与竞赛无关的标记。8. 选手提交竞赛结果后，须等待工作人员对保存的文件、竞赛工具及设备进行清点验收方并签字后可离开赛场。七、竞赛环境按“分赛场赛项涉及产业应为当地支柱、优势、特色产业”的要求，“服装设计制

6、作”项目分赛场设的竞赛场地应为开放式、通透式，能同时满足 45 人左右在同一场地同时比赛的要求，确保比赛公正、公平。赛点将专门开辟贵宾休息室、赛务会议室、领队教练休息室等配套用房。饮水设施布点合理，消防设施、紧急通道配置齐全，比赛现场监控设施完善。1、赛场环境设计竞赛场地包括：服装电脑款式设计现场、CAD板型制作与推板现场、服装立体造型现场、缝制工艺现场、服装裁剪配伍工作区域、裁判工作区、作品展示区、专题讲座与大赛点评区以及其他区域。2、工作区域工作区域应设置在开放的环境下，占地面积约500 ，赛场主通道符合紧急疏散要求。采光、照明、通风和控温良好，环境温度、湿度符合设备使用规定。竞赛用电脑安

7、装Windows操作系统、设计软件（ CorelDraw X4 、Illustrator CS6 、Photoshop CS6）；彩色激光打印机：待定）；参赛所需的“富怡” V9.0 和“日升天辰” NACPro两种服装CAD软件；工作区域环境电功率最低要求根据实际情况确定。服装电脑款式拓展设计竞赛区域：在指定赛场， 每个赛位提供一台电脑供选手使用，每台电脑安装好设计制版所需软件。 服装立体造型竞赛区域：在指定赛场，每个赛位提供打板桌（ 160cm×120）和匠裁 165/84A 型标准人台各一、吊瓶电熨斗、立体造型用坯布和面料（非坯布）和标记带、划粉、手缝针、大头针等（不使用缝纫设

8、备），不允许自带花剪和使用双面胶和其他辅料。 服装 CAD板型设计与推板竞赛区域： 在指定赛场，每个赛位提供一台电脑供选手使用， 在电脑上安装 “富怡”V9.0 和“日升天辰” NACPro两种服装 CAD软件和与之配套的打印设备。 服装裁剪配伍竞赛区域： 在指定赛场， 每个赛位提供一张裁剪桌（ 160cm×120cm）和服装 CAD板型 1:1 输出图，配合工艺通知单以及面、辅材料与划粉，大赛提供剪刀、锥子、尺等必备工具。选手按照工艺单的标准与要求在规定时间内独立完成女式品牌服装的面、辅料的裁剪配伍。 服装缝制工艺竞赛区域： 在指定赛场，每个赛位提供电脑平缝机、梭芯、梭壳和缝纫线及

9、吊瓶电熨斗、熨烫台（ 160cm×120cm）等设备及工具。同时为每位选手提供匠裁 165/84A 型标准人台一个、工艺通知单以及面、辅材料等。3、其他区域 裁判区域：在指定场地提供专用的，设在指定裁判工作场地，提供适宜的采光度较好评分房间及适应的评分桌与挂衣架等供裁判使用。 专题讲座与大赛点评区域： 备先进齐全的， 能容纳 100 多人左右的会议场所供大赛进行专题讲座。 其他功能区域：在指定场地，设展示区、媒体区、休息区、服务保障区、申诉区等区域。八、技术规范公开本赛项比赛内容涉及技术规范的全部信息，包括相关的知识与技能、基础技术与要求、操作规程与要求、生产工艺与标准等。（一）比赛

10、项目专业教学要求1. 能够按款式要求，正确绘制平面款式图；掌握绘制服装效果图的方法与技巧。2. 掌握基本的服装色彩组合搭配；具有服装色彩的分析能力。3. 能根据面料的风格特性、面料质感进行服装款式的设计；掌握纹样在服装设计中的应用。4. 掌握服装内结构、外轮廓设计的方法；掌握服装局部的类型、特点及变化设计。5. 掌握用立体裁剪与平面裁剪结合的方法制作样板。6. 能在规定的时间内进行规范化制板（含 CAD制版）与缝制；能正确处理各部件之间的关系，合理配伍各裁片的缝份、丝绺；能掌握不同门幅面料的优化排料；能独立验证样板。7. 能独立完成女上衣的裁剪、配伍与缝制工艺并符合质量要求。（二）服装技术标准

11、技术标准的基本内容参照国标、行业、职业对应的标准。规格系列，参照GB13352000九、技术平台竞赛技术平台标准参考现行服装企业或设计工作室设计规范、服装企业 CAD设计工作室规范、服装生产工艺现状及相关规定确定。采用通用技术平台，产品都是成熟的合格产品。（一）赛项技术平台标准赛项执委会与相关企业合作，为赛项提供所需的竞赛环境和相应器材，具体设备清单见附表。（二）竞赛区域1. 服装电脑款式设计竞赛表 1序竞赛区域环平台规格及说明号 境设备及软件赛项1场地通风、透光，照明好，适合开放式提供观摩体验的公2电源配备双线供电系统和漏电保护装置共平3监控配备实况监控视频转播系统台CPU第四代 i5 处理

12、器；内存 8GB双赛项1竞赛电脑通道（ 4GB*2）；硬盘 200GB空闲，显卡 GTX750（1G显存）； 17 寸显提供示器； windows7（64 位系统）。的竞CorelDraw X4 、Illustrator赛设2服装设计软件CS6、 Photoshop CS6备及3打印机待定资料4电脑辅设光电鼠标5纸张A3 打印纸2. 服装 CAD板型设计竞赛表 2序竞赛区域环平台号境设备及软规格及说明件赛项1场地通风、透光，照明好，适合开放式观提供摩体验的公2电源配备双线路供电系统和漏电保护装置共平3监控配备实况监控视频转播系统台赛项CPU第四代 i5 处理器；内存 8GB双通提供1竞赛电脑道

13、（4GB*2）；硬盘 500GB空闲，显卡的竞GTX750（ 1G 显存）； 17 寸显示器；赛设windows7（64 位系统）。备及2服装 CAD软“富怡” V9.0 和“日升天辰” NACPro资料件3打印机待定4电脑辅设光电鼠标5纸张A3 打印纸6绘图纸绘图仪用卷筒纸7富怡服装高1 台，用于 CAD（1:1 ）纸样输出速绘图仪8数码相机佳能，用于立体裁剪结束后拍摄作品的前、侧、后三个角度照片3. 服装缝制工艺与立体造型竞赛平台赛项提供的公共平台赛项提供的竞赛设备及资料表 3竞赛区域环序境规格及说明号设备及软件通风、透光，照明好，适合开放式观1场地摩体验配备双线路供电系统和漏电保护装2

14、电源置3监控配备实况监控视频转播系统1电脑平缝机美机牌 MJ-A-2015DS2制板桌（裁剪立体造型制板桌 160×120cm桌）工艺裁剪桌 160×120cm3蒸汽熨斗鼎玉吊瓶熨斗4熨烫台160×120cm5打板纸待定6硫酸纸3 米7标准立裁人匠裁 165/84A台项目主要设备型号1、“服装样衣制作”项目主要设备型号 电脑高速平缝机：美机牌MJ-A-2015DS 吊瓶蒸汽熨斗：鼎玉吊瓶熨斗 国标女上身人台：匠裁165/84A（48 个） 熨烫裁剪桌台： 160×120cm（48 张）2. “服装 CAD板型制作与推板”项目主要设备型号 电脑： CPU第

15、四代 i5 处理器；内存 8GB双通道（ 4GB*2）；硬盘500GB空闲，显卡 GTX750（1G显存）； 17 寸显示器； windows7（64 位系统）。 服装 CAD软件：富怡服装CAD软件系统 服装 CAD软件：日升天辰NAC Pro软件系统 打印机：惠普 CP5225，A3 幅面（ 2 台） 绘图机 1 台，富怡服装高速喷墨绘图机3. “电脑款式拓展设计”项目主要设备型号 电脑： CPU第四代 i5 处理器；内存 8GB双通道（ 4GB*2）；硬盘500GB空闲，显卡 GTX750（1G显存）； 17 寸显示器； windows7（64 位系统）。 服装绘图软件： CORELDR

16、AW X4 服装图像编辑软件： PHOTOSHOP CS6 打印机：待定4. “女式时尚成衣款式立体造型”项目主要设备型号 国标女上身人台：匠裁 165/84A（48 个） 吊瓶蒸汽熨斗：鼎玉吊瓶熨斗 裁剪桌： 160×120cm（48 张）十、成绩评定（一）评分方法1. 采取分步得分、累计总分的计分方式，分别计算各子项得分。按规定比例计入总分。2. 各竞赛项目和竞赛总分均按照百分制计分。3. 在竞赛时段，参赛选手如出现扰乱赛场秩序、干扰裁判和监考正常工作等不文明行为的，由专项裁判长扣减该专项相应分数，情节严重的取消比赛资格，该专项成绩为 0 分。参赛选手有作弊行为的，取消比赛资格，

17、该专项成绩为 0 分。4. 参赛选手不得在竞赛结果上标注含有本参赛队信息的记号，如有发现，取消奖项评比资格。（二）奖项设定按照 2017 年福建省职业院校技能大赛组委会文件规定执行。（三）评分细则竞赛评分将采用定性与定量结合的方法客观公正地评出各赛项任务的分数，由赛项内容的特性决定，在外观、视觉美感等方面的评价，采用大排队、细调整渐变排列初步定出成绩排序，再根据评分细节精确打分。在规格、工艺要求、缝制品质等方面严格按照国家标准和行业标准的规定。（详见附件一）。十一、申诉与仲裁1. 福建省职业院校技能大赛设仲裁工作委员会，赛点设仲裁工作组 , 组长由大赛组委会办公室指派， 组员为赛项裁判长和赛点

18、执委会主任。2. 参赛队对赛事过程、工作人员工作若有疑异 , 在事实清楚 , 证据充分的前提下可由参赛队领队以书面形式向赛点仲裁组提出申诉。报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。非书面申诉不予受理。3. 提出申诉应在赛项比赛结束后 1 小时内向赛点仲裁组提出。超过时效不予受理。提出申诉后申诉人及相关涉及人员不得离开赛点，否则视为自行放弃申诉。4. 赛点仲裁工作组在接到申诉报告后的2 小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。5. 对赛点仲裁组复议结果不服的，可由代表队所在院校校级领导向大赛仲裁委员会提出申诉。大赛仲裁委员会的仲裁结果为最终结

19、果。6. 申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签收，不能代收；如在约定时间和地点申诉人离开，视为撤诉。7. 申诉方可随时提出放弃申诉。十二、竞赛观摩为了进一步增强职业教育吸引力，宣传职业教育的地位和作用，展示职业教育发展成果，形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围，提高职业院校技能大赛的观赏性，本赛项设有观众参与和体验环节，凸显赛场的开放性。观摩体验1. 邀请承办地省内外友好城市和赛点友好学校的学生、教师前来观摩比赛。2. 邀请行业权威和企业专家以及企业员工代表到现场体验比赛内容。3. 比赛现场合理安装摄像头，实况转播比赛全过程，

20、供领导、嘉宾、企业员工代表、领队、教练和部分学生代表在休息室收看。十三、竞赛视频本赛项竞赛过程中摄录的全程实况视频可全部公开，包括赛项的比赛过程、开闭幕式，以及通过摄录像记录的竞赛全过程，制作优秀选手采访、优秀指导教师采访、裁判专家点评和企业人士采访视频资料。为宣传、仲裁、资源转化提供全面的信息资料，突出赛项的技能重点与优势特色。可用于媒体传播及参赛院校拷贝。十四、资源转化整理大赛过程中的技能点，提炼出符合行业标准，契合课程标准，突出技能特色，展现竞赛优势，形成满足职业教育教学需求、体现先进教学模式、反映职业教育先进水平的共享性职业教育教学资源。上传至大赛指定的网络信息发布平台。充分利用学校信

21、息化教学资源管理和应用平台，积极自主研发和引进本专业数字化教学资源。打破以往理论知识与实践实训分离的模式，在兼顾知识、技能、素质发展和项目过程系统化的原则下，突出典型工作任务，形成以项目为导向、以任务为驱动的教学模式，以培养工作能力为核心的教学内容体系。1. 整理竞赛样题、试题库。赛后将竞赛样题、试题库整理归档，修正在实际训练中存在问题的试题，逐步积累，形成系统的、典型的教学案例。2. 整理竞赛技能考核评分案例。提取比赛的失分点，针对教学和训练存在的问题分析，解决问题。3. 评委、裁判、专家点评。针对比赛存在的问题点评，提升指导教师专业教学的水准。4. 搜集整理优秀选手、指导教师访谈。在优秀选

22、手、指导教师访谈中挖掘教学资源。十五、其他（一）参赛队须知1. 按赛项执行组要求准时参加领队会、开闭幕式等会议，并认真传达、落实会议精神，确保参赛选手准时参加各项比赛。2. 熟悉竞赛流程，妥善管理本队人员的日常生活及安全，与竞赛办公室相关工作小组联系，做好本队人员每天的吃、住、行安排。3. 贯彻执行竞赛的各项规定，竞赛期间不得私自接触裁判。4. 参赛队对评判结果如有疑义，可以提出申诉。申诉须在竞赛结束后 1 小时内提出，否则不予受理。5. 按竞赛规定按时参加抽签活动。（二）指导教师须知1. 每个项目中每个参赛队可以有一名指导教师组织参赛选手进入竞赛区域，离竞赛开始 5 分钟时，指导教师须离开竞

23、赛场地。2. 选手竞赛期间，指导教师应按照竞赛执委会的统一部署，积极参加相关的讲座与活动。3. 在竞赛时段，未经执委会统一安排，指导教师不得在竞赛区域滞留。（三）参赛选手须知1. 参赛选手和指导教师须认真如实填写报名表内容，弄虚作假者，将取消比赛资格和竞赛成绩。2. 参赛选手凭身份证、参赛证、赛位胸贴参加竞赛及相关活动，并按照赛程安排和规定时间前往指定地点。3. 参赛选手应按大赛统一安排提前熟悉赛场。4. 参赛选手严格按照规定时间进入竞赛场地， 对现场条件进行确认，按统一指令开始竞赛。5. 开赛 15 分钟后，参赛选手如仍未进入赛场，按弃权处理。6. 竞赛参考资料在竞赛前植入计算机，赛题以任务

24、书的形式发放。参赛选手须按照竞赛任务书的要求完成竞赛任务，并将竞赛相关文档按要求存储到相应设备上。7. 参赛选手可提前提交竞赛结果，但须按大赛规定时间离开赛场，不允许提前离场。8参赛选手提交竞赛结果须按照任务书要求进行，提交后应检查提交是否成功和齐全，提交不完整的须在试卷提交情况确认表上签名确认。9参赛选手在竞赛结果上只填写参赛序号，禁止做任何与竞赛试题无关的标记，否则取消奖项评比资格。10裁判宣布竞赛时间到，选手须立即停止操作，否则按违纪处理，取消奖项评比资格。若提前提交竞赛结果，应举手示意，由监考人员记录比赛完成时间，结束竞赛后不得再进行任何答卷或操作。选手一律按大赛统一时间离场。11竞赛

25、期间赛场统一提供饮水。12参赛选手应严格遵守操作规程，确保人身及设备安全。设备出现故障时，应举手示意，由裁判视具体情况做出裁决。如因选手个人原因出现安全事件或设备故障，未造成严重后果的，按照相关规定扣减分数；造成严重后果的，由裁判长裁定其竞赛结束。非选手个人原因出现的安全事件或设备故障，由裁判长做出裁决，可视具体情况给选手补足排除故障耗费时间。13参赛选手不得将试卷及草稿纸带出赛场，违反者按违纪处理，取消奖项评比资格。14参赛选手应严格遵守赛场规则，服从裁判，文明竞赛。有作弊行为的，取消比赛资格，该项成绩为0 分；如有不服从裁判及监考、扰乱赛场秩序等不文明行为，按照相关规定扣减分数，情节严重的

26、取消比赛资格和竞赛成绩。( 四) 工作人员须知1. 赛场技术人员职责(1) 负责竞赛中的设备维护、抢修、装复等工作。负责竞赛中工具损坏后的及时调换工作。(2) 负责竞赛中的操作安全，发现有安全隐患的动作时及时予以制止。(3) 其他突发事件的处理。(4) 在竞赛全过程中， 在场外固定位置等候， 当竞赛中需要技术人员配合工作时，在裁判员的陪同下进入赛场做好有关工作。不得与参赛选手有任何信息交流。2. 场外工作人员守则(1) 佩戴证件，着装整齐，言行文明，热情大方。(2) 所有岗位的工作人员要提前 15 分钟进入工作岗位，做好工作准备。并坚守岗位，积极、主动完成工作任务。(3) 各项工作一定要按时、

27、按要求做好。(4) 一般情况下， 不得请假，如遇特殊情况一定要提前向各小组负责人请假批准。(5) 严守各项纪律， 发现问题要及时解决或向上级领导汇报， 严禁因个人原因对大赛造成不良的影响，保证大赛的顺利进行。3. 候赛区工作人员职责(1) 负责维护候赛区内正常秩序并做好服务工作， 负责带参赛选手到达各指定赛场，负责引导项目操作完成后的选手进入候赛区，对经裁判长同意确需暂时离开候赛区的选手要全程陪同。(2) 及时制止参赛选手之间相互传递信息的行为。 对违反竞赛规则的参赛选手发出警告，并作好违规记录，及时向裁判组反映。(3) 根据抽签顺序安排各选手进入各指定赛场。(4) 竞赛全部项目结束后，负责清

28、扫竞赛场地，清理设备。(5) 竞赛过程中， 如遇突发状况， 配合竞赛现场工作人员完成应急修复工作。附件一： 评分细则一、分赛项一评分细则女时装电脑款式拓展设计、女时装纸样设计与立体造型评分标准模块评分项目评分要点分值评分方式1.服装整体造型效果符合命题要求；拓展设计 2.设计元素运用恰当，主题鲜明，造的元素与型新颖，整体风格协调统一；风格、结 3.拓展设计思路清晰，有创新点；12分结果评分构与比例 4.结构合理，比例美观协调，符合形（拓展设式美法则；计能力） 5.设计作品符合市场流行趋势，具有时代感。服装色1.分析图像特征，提取其色彩和图形元款式彩、面料素，重新组合，并运用到拓展设计中；拓展肌

29、理表现2.根据图片素材风格的特性，选择相设计（图像应的技法表现肌理、质感和纹样效10 分结果评分（30图像处理果；分）软件的整 3.能根据服装风格及提供的素材图合能力）片，把握服装的色彩关系。整体造型1.服装正、背面款式图，线条清晰流效果款式畅，粗细恰当，层次清楚；细节与工2.服装款式细节表达清楚， 设计合理；艺表达必要时 , 可使用局部特写图表达；8分结果评分（图形（如：分割线、省道、褶皱、领、矢量软件袖口、袖衩、门襟等）；应用能3.工艺特征明确（如：明线宽窄、制力）作工艺细节效果表达等）。1.立体造型与命题设计吻合，衣身廓立体造形和造型效果表达准确；18分结果评分型与裁2.人体与服装的空间

30、关系合理；女时剪操作3.衣身平衡，松量适度；模块评分项目评分要点分值评分方式装纸技法4.胸和肩胛骨的立体度；样设5.领子造型及其翻转关系处理得当。计与6.袖子造型，袖窿与袖山关系合理；制作7.皱褶技法及其装饰效果；（308.作品整体外观光洁，线条流畅；分）9.大头针排列有序，间距均匀，针尖方向一致。拓纸样1、 拓纸样准确，主件、零部件齐全；2、 缝份和缝角设计合理；与配置8 分结果评分3、 领子和挂面、袋盖及贴边等内外关零部件系正确。制图制图符号标注准确：包括各部位对位标4 分结果评分符号记、纱向标记、归拔符号等。1.领面光滑平顺；结果评分2.领座光滑平顺；领子3.翻领线圆顺；4 分4.外领口

31、弧线长度合适；5.驳领线平服。1.袖山的圆度；2.袖子的角度；上袖子3.袖子的前倾斜；5 分结果评分4.袖子弯度；衣5.袖子的内旋。外1.前后衣长平衡；2.胸围的松量分配适度；女时观3.胸立体和肩胛骨适度；装立评衣身4.腰部合体；6 分结果评分体造价5.底摆平服；型（406.袖窿无浮起或紧拉；分）7.无不良皱褶。1.领口和袖窿无浮起或紧拉；2.胸围的松量分配适度；3.胸立体和肩胛骨适度；连4.领子符合其外观要求；5.袖子符合其外观要求；衣15 分结果评分6.腰部合体；裙7.皱褶的起点、走向、形状清晰流畅；8.装饰手法设计巧妙，精致；9.底摆波浪均衡、垂坠自然；10. 无不良皱褶。纸样造型1.假

32、缝成品规格应符合样板吻合。10 分结果评分模块评分项目规格与松量设计评分要点2.松量设计：（ 1）与款式风格匹配；（2）符合人体运动机能性与舒适度要求；（ 3）与面料性能匹配。分值评分方式1. 手针假缝针距均匀，手针方法恰当，标记点交代清楚。假 缝 样 2. 缝份倒向合理，缝子平整。毛边处理衣 品 质光净整齐、方法准确、无毛露。15 分结果评分评价3.布料纱向正确，符合款式风格造型要求。4.整烫效果。二、分赛项二评分细则（一）女式上衣CAD板型制作、推板、裁剪配伍与样衣试制评分标准模块评分评分要点分值评分项目方式1.依据命题款式造型和规格表的要求进行结构设计；2.衣身结构平衡；结构3.肩胛骨和

33、胸的立体度处理要体现纸样设15结果设计计思路；分评分4.领子造型，领子翻转关系处理得当；5.袖子造型，袖窿与袖山关系合理；6.各部位及里、外结构关系合理。CAD规格1.样板尺寸与提供的规格表相符， 不超过板型尺寸结果国标允许的公差；4 分制作、制图2.评分制图符号标注规范、清晰正确；推板符号（40样板1.样片缝份大小设计合理、宽度均匀；结果分）放缝2.缝份转角处理方法正确；6 分评分3.里料、衬料样板与面样板匹合理。样板将面、里、衬料样板按纱向准确摆放在3 分结果排料指定面料门幅中。评分1.净样板推板，档差准确；样片完整、部件齐全；线条缩放后不走形，符合服装结果号型和款式造型要求；12推板评分2.纱向、裁片数、对位记号标注准确齐全；分3.公共线确定合理，各部位档差标注明确，模块样衣试制（60分）评分评分要点分值评分项目方式无遗漏。样衣裁片1.根据款式要求进行样衣裁片配伍；4 分结果配伍2.裁片完整；纱向、对位记号、准确无误。评分1.领面光滑平顺；领2.领座光滑平顺；结果3.翻领线圆顺；4 分子4.外领口弧线长度合适；评分5.驳领线平服。