生命作文之生命科学心得体会

1、生命科学心得体会篇一：选修课 生命科学学习心得】生命科学学习心得 作为一名理科生，在高中的时候也学习过生物。或多或少的了解了 一下生物常识。不过那都是在微观上来了解生物，只有发挥自己的 想象力 ,才可以更好的明白课本上的内容。但是上了生命科学选修课 了以后，能让我总体上来把握生命。而且通过观看关于生命的视频。 让我更加直观的了解生命，通过看到真的、活的生命，使我更加的 有感触。这样学习起来也是更加的有意思。更加的激发了我对生命 科学这门课程的热爱。观看了视频以后，真真切切的让我体会到了大自然的神奇。我感觉 到它总是有一股神奇的力量。始终在牵引这我们。尽管大自然当中 有许多的环境恶劣的地方，但是

2、那些地方从来都不会缺少生命。这 说明了生命力的强悍。但是联想到当今人类社。各种各样的疾病都 存在，而且每年都会有新的疾病出现，而且人类在这些疾病面前又 显得那样的无助。它总会无情的夺走人的生命。这不禁又让我想到 生命的脆弱。从而也出现了这样矛盾的问题。但是如果你细细的想 一想这个问题又不是矛盾的。因为它们是从不同的方面来考虑的。 我们观看的视频里边有植物、动物（爬行类、两栖类、等）、等。 它都展示了各个物种的不平凡。大自然有种生存法则： “物竞天择， 适者生存 ”。这句话说的非常有道理。因为只有这样，我们的大自然 的平衡才不会被打破。这样生态系统才会稳定，这样更有利于各个 物种的长时间生存在这

3、个星球上。同样我们今天的人类认为自己是 高等的动物，和其它的动物是有区别的，当今是人类统治着这个星 球。同 其中看了几节课的视频。最让我深受感动的就是那一节关于一杯水， 它演绎了各种动物的有水后的各种生活。没有水他们就无法存活。 但是有了一点点水以后他们就会变得不一样。他们就会生活的很精 彩。所以由此可见水对于整个星球来说是很重要的。那样我们就应 该更加的爱惜水资源。另一个让我很感动的就是动物的大迁徙。像那个羚羊、麋鹿他们都 要迁徙。一年之内他们都要一去一来。这样年复一年、他们始终这 样进行着。他们虽然知道这条道路可能就是他们一生的终点，在路 途当中会遇到这样或者那样的危险，但是他们还是义无反

4、顾的在这dna条道路上行走着。他们当中哪些弱者或者是不幸运的就此命丧途中。 然而也就是因为这样，他们的族群才可以更加完好的延续下去。这 也就是残酷的自然法则。 最后一个让我感兴趣的就是那个人类的基因工程。自从人类的 的结构被人类发现之后。人类就进入了另外一个基因时代。人类花 费大量的时间和精力来从微观方面来研究这些东西。到现在为止， 也取得了一定的成就。然而为了更好的去服务人类。这条道路是无 止境的。人们先用植物、动物来做实验，最后才应用到人的身上。 而这些研究也为人类解决了一些食物、能源、环境、生理上的一些 问 题。为人类带来了很大的福利。我从而衷心的感谢那些为人类默默 做出贡献的科学家们。

5、也感谢老师为我带了了这样一门精彩的课程。 国际经济与贸易学院 11 级 4 班 夏德垒 20114010411【篇二：生命科学学习心得及思考】生命科学学习心得及思考 摘要：生命科学是研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、 发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系的科学。 用于有效地控制生命活动，能动地改造生物界，造福人类生命科学 与人类生存、人民健康、经济建设和社会发展有着密切关系，是当 今在全球范围内最受关注的基础自然科学。关键词：生命科学、环境保护、生物技术、环境污染； 正文： 在本学期的生命科学纵横选修课上，我初步了解了生命科学这门学 科的研究对象：最简单的生命（病毒）到最

6、复杂的生物（如人类） 在内的各种动物、植物和微生物等生命物质的结构和功能，它们各 自发生和发展的规律，生物之间以及生物与环境之间的相互关系； 以及为什么要学习生命科学：是自然科学发展的需要，是生命科学 自身发展的需要，是提高科学素养和弘扬科学精神的需要，是人类 社会可持续发展的需要。通过半个学期的学习，我对最基本的生命 现象和有关生命科学的基础定律等有了一定的认识和了解。在这过 程中，我感叹神奇的大自然造就了多姿多彩的生命形态，生命进化 过程中形成了各种令人叹服的复杂的功能器官和组织，各种各样的 生物体之间在长期演化中形成的各种生物链和依存、竞争关系，我 们的地球因为这些生命的存在而独一无二。

7、同时，我也看到了生命 科学对人类生存和发展的重大影响，我们研究人类自己、环境以及 和我们处于同一环境的生物，如果没有生命科学知识，我们将无法 获知生命活动和行为会带来的后果和影响，无法获知发展方向，不 能控制人类的前途和命运。并且，随着科学技术的发展，二十一世 纪已经逐渐成为生命科学的世纪。科学史家普遍认为在 20 世纪 50 年代以后生命科学发生了一场革命。这场革命从其开辟新领域，从 其对其他科学所产生的作用、从其对社会和人们思想的冲击等方面 来考察，其影响之大绝不逊色于 20 世纪前 30 年中发生的物理学革 命。有学者关于 21 世纪是生命科学的世纪预言，看来已经变成了现 实，生命科学正

8、在成为主导学科。所以我们选择上这样一门课是非 常有必要的，即使我们不是生物专业的学生，也应该具有最基本的 生命科学知识。现在世界上的一大难题就是环境保护问题，所以，在学习过程中激 发我思考的一个问题就是环境保护和生物技术的关系。我们知道， 环境保护已成为世界性的课题，也日益严重地影响着我国国民经济 的可持续发展。然而，我国虽然经济飞速发展，但由于忽视了发展 中出现的环境问题，目前环境状况很糟糕。要想使我国社会与经济 能持续发展，环境问题不容忽视。我国是一个发展中国家，经济水 平和科技水平还不算高，所以我国药在科技发展上，特别是环保科 技发展上努力，争取与国际上的高新技术接轨，当然，在这其中，

9、生物技术在环境保护领域的应用是一个重要方面。利用生物技术治理环境污染是很有发展潜力的，因为生物是构成生 态系统的要素，而生态系统内的物质循环又主要是依靠生物过程完 成的。生物技术是环境保护的理想武器，在解决环境问题过程中的 优势在于它是一个纯生态过程，体现了可持续发展的思想。生物技 术处理环境污染物方面速度快、消耗低、效率高、成本低、无污染 等，这所预示的广阔市场前景，受到了各国科技工作者的重视。随 着生物技术研究的进展和人们对环境问题的深入认识，我们会发现， 现代生物技术的发展为从根本上解决环境问题带来了希望。 在发达国家，环境生物技术已成为优先应用的环境保护技术，例如， 美国构建的超级细菌

10、可快速降解土壤和水体中的石油成分，这个技 术已获得专利，并应用在海湾战争中。至今，英国、法国、德国、 荷兰等国家已取得大量实用性的环境生物技术研究成果，部分已经 商品化。例如，英国的生物可降解塑料等绿色产品，在世界各国有 广泛影响。除此之外，高硫煤微生物脱硫技术、造纸中的生物制浆 和生物漂泊技术、石油污染土壤的生物修复、生物农药、生物净化 废水等生物技术在环境保护方面的应用让我们看到了二十一世纪环 境保护的希望。 目前，我国的环境生物技术还处于刚起步阶段，该 技术的进一步研发需要社会的支持，大力 推进生物技术在环境保护中的应用，并通过生物技术的发展带动整 个科技的发展，是我国解决正面临的严峻的

11、环境问题的出路。 为了环境问题的解决，生命科学的研究是绝对必要的。不仅如此， 环境生物技术对我国环境保护和社会经济发展、人类生存等都有着 重大意义。参考文献：（ 1）生命科学导论 . 张惟杰（主编） .高等教育出版社 .2008. （2）环境保护与生物技术 .潘涔轩 （著）.【篇三：华科生命科学研究方法心得体会】1 生命学院生命科学研究方法学习心得体会生命科学研究方法心得体会 姓名（签名）：学号： m201571606 导师：刘欣专业：生物化学 与分子生物学日期： 2015 年 11 月 13 日本学期该课程已结课，通过 14 节课的学习让我的专业知识面、科研思维及看问题的角度都有所 提升。作

12、为学院平台课程，生命科学研究方法为我们提供了大 量的实验技术科研平台，将生命科学与国家光电实验室强强联合， 实现跨学科的科学研究，综合资源利用，只为打造学院一流人才。 并且，课程讲述了诸多的当今研究热点性专业知识，涉及小动物活 体成像技术、荧光显微镜在生物化学领域的应用、大数据、质朴方 法、全新基因组测序、量子点合成、超顺磁性免疫微球等，拓展了 眼界，了解了最新的学术动态和生物技术。可以从两个方面对本课程予以评价：一方面，本课程立足于提升研 究生的科研方法，培养科研思维，充实专业甚至跨专业知识，有效 地激发了学生的科研积极性，一定程度上拓展了我们的专业知识面； 另一方面，授课老师或者大师兄们的切身工作经历加深了我们对本 专业本研究方向的认识，进而对自己未来的研究发展方向有了比较 清晰的认识，一定程度上刺激了研究生们潜心科研，钻研专业知识 的决心。谈到收获，真的是受益良多。下面就三个例子来叙述我的收获： 基于质谱技术的蛋白质组学及翻译后修饰研究让我了解到软电 离在蛋白质组学的应用，质谱可作为一种定性、定量的用于数据分 析和机理推测的工具，可实现临床样本氨基酸快速检验，通过衍生俗套加上基团可提高样品在色谱柱上的停留时间，使信号加强； 的科研新发现与体会让我打开眼界，了解到细胞合成量子点，以 及碳源参与、氧化压力作用为基础的 cdse 量子点生物合成机理； 超顺磁性免疫微