一群落的结构

1、4.3 4.3 群落的结构群落的结构下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。 1、这个池塘中有哪些生物？、这个池塘中有哪些生物？ 2、假如池塘中的肉、假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池食性鱼大量减少，池塘中其他种群的数量塘中其他种群的数量将会出现什么变化？将会出现什么变化？浮游植物、浮游动物、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等浮游植物、浮游动物、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等肉食性鱼肉食性鱼浮游动物浮游动物浮游植物浮游植物植食性鱼植食性鱼群落的概念群落的概念 同一时间内聚集在一定区域中各种生物同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。

2、种群的集合，叫做群落。包括这个区域内包括这个区域内有生命的物质有生命的物质例：一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落，例：一个池塘中的鱼类是一个种群，还是一个群落，或都不是？或都不是？一、群落水平上研究的问题一、群落水平上研究的问题常绿阔叶林针叶林二、群落的物种组成二、群落的物种组成1.这些群落的不同是靠什么来区别的呢？这些群落的不同是靠什么来区别的呢？物种的组成是区别不同群落物种的组成是区别不同群落的重要特征。的重要特征。2.群落的物种数目多少如何表示呢？群落的物种数目多少如何表示呢？群落中物种数目的多少称为群落中物种数目的多少称为丰富度。丰富度。右图表示从南极（右图表示从南极（9090o

3、 oS S）经过赤道（）经过赤道（0 0o o）到北极）到北极（9090o oN N）纬度梯度上群落）纬度梯度上群落中物种多样性的变化趋向。中物种多样性的变化趋向。试分析说明：试分析说明：从极地向热带推移，从极地向热带推移，群落中物种是怎样变化的？群落中物种是怎样变化的？这表明某地区群落物这表明某地区群落物种的多少主要取决于哪些种的多少主要取决于哪些因素？因素？物物种种的的丰丰富富度度气候气候群落中物种数目越多，物种越丰富。群落中物种数目越多，物种越丰富。一般来说，环境条件愈优一般来说，环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生越，群落发育的时间愈长，生物种的数目愈多，群落的结构物种的数目愈多，群

4、落的结构也愈复杂。也愈复杂。 两种草履两种草履虫单独培养和虫单独培养和混合培养时种混合培养时种群个体数量发群个体数量发生动态变化的生动态变化的原因是什么？原因是什么？资料资料1 1三、种间关系三、种间关系两种草履虫具有相似的生活习性，当它两种草履虫具有相似的生活习性，当它们被放在同一个容器中培养时，起初两种们被放在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多，因此表现为两种草履虫的种群数量较多，因此表现为两种草履虫的种群数量均增加。但是，随着两种草履虫数量的增均增加。但是，随着两种草履虫数量的增加，相互之间对加，相互之间对食物的争夺食

5、物的争夺表现为表现为大草履大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。随。随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物优势越来越大，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。这就是来源而灭亡。这就是竞争竞争。 1 1、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能发现什么规律？你能发现什么规律？ 2 2、猞猁的存在对整个群落的稳定可能起、猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用？什么作用？ 3 3、资料、资料1 1和资料和资料2 2中，两个种群之间的相中，两个种群之间的相互作用结果

6、有什么不同？互作用结果有什么不同？资料资料2群落中种间的关系群落中种间的关系两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等大象和狮子抢夺水源大象和狮子抢夺水源竞争竞争如果用坐标系来表示两种生物的竞如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：争关系，则可表示为：生生物物数数量量时间时间生物生物A A生物生物B B如果用坐标系来表示两种生物的竞如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：争关系，则可表示为：生物生物A A生物生物B B生生物物数数量量时间时间CAB捕食：捕食：一种生物以另一种生物作为食物一种生物以另一种生物作为食物生生物物数数量量时间时间生

7、物生物A A生物生物B BAB捕食捕食寄生寄生一种生物（寄一种生物（寄生者）寄生于另一生者）寄生于另一种生物（寄主）的种生物（寄主）的体内或体表，摄取体内或体表，摄取寄主的养分以维持寄主的养分以维持生活生活生生物物数数量量时间时间A A宿主宿主( (寄主寄主) )B B寄生虫寄生虫寄生寄生生生物物数数量量时间时间A A宿主宿主( (寄主寄主) )B B寄生虫寄生虫体表寄生体表寄生BA体内寄生体内寄生BA寄生寄生两者生活在一起，相互依赖，彼此有利两者生活在一起，相互依赖，彼此有利豆科植物和菌瘤根豆科植物和菌瘤根互利共生：互利共生：互利共生互利共生生物生物A A生物生物B B用坐标系来表示两种生物

8、的共生用坐标系来表示两种生物的共生关系：关系：生生物物数数量量时间时间AB种间关系比较表种间关系比较表关系类型关系类型物种物种关系一般特征关系一般特征实例实例A BA B互利共生互利共生寄生寄生竞争竞争捕食捕食（“”表示有利，表示有利，“”表示有害）表示有害）彼此有利彼此有利相互依存相互依存 根瘤根瘤一方有利一方有利一方受害一方受害彼此抑制彼此抑制种群种群A得利得利种群种群B有害有害蛔虫和人蛔虫和人水稻和稗草水稻和稗草羊与草羊与草狼与羊狼与羊时间时间数量数量0时间时间数量数量0时间时间数量数量0捕食捕食竞争竞争共生共生图图A图图B图图C四、群落的空间结构四、群落的空间结构 1.垂直结构的概念：

9、是指群落在垂直结构的概念：是指群落在空间上的垂直空间上的垂直分层现象分层现象。（一）群落的空间结构（一）群落的空间结构垂直结构垂直结构乔木层乔木层灌木层灌木层草草本本层层麻雀麻雀总是成群地在森总是成群地在森林的上层的活动，吃林的上层的活动，吃高大乔木的种子。高大乔木的种子。煤山雀、黄腰柳莺、煤山雀、黄腰柳莺、和橙红和橙红鹤鹤等鸟类总是等鸟类总是森林的中层营巢。森林的中层营巢。血雉和棕尾雉血雉和棕尾雉则是典型则是典型的森林底层鸟类，吃地的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。面上的苔鲜和昆虫。(1)(1)引起植物分层分布的主要原因是：引起植物分层分布的主要原因是：光照强度光照强度(2)(2)引起动

10、物分层分布的主要原因是：引起动物分层分布的主要原因是：食物、栖息场所等食物、栖息场所等思考讨论思考讨论(3)(3)群落的垂直结构出现分层现象的群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？意义是什么？使生物群落在单位面积上能容纳更多的使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。（如阳光、空间、营养物质等）的能力。不同种群在水平方向上的分区现象不同种群在水平方向上的分区现象水平结构水平结构（二）群落的空间结构（二）群落的空间结构水平结构水平结构1.1.水平结构的特点水平结构的特点：植物群落水平：植物群

11、落水平结构的主要特征就是它的镶嵌性。结构的主要特征就是它的镶嵌性。2.2.导致镶嵌性出现的原因导致镶嵌性出现的原因：植物个：植物个体在水平方向上的分布不均匀造成的，体在水平方向上的分布不均匀造成的，从而形成了许多小群落。从而形成了许多小群落。3.3.分布不均匀的原因分布不均匀的原因：地形、土壤：地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人和动物的影响等。长特点、人和动物的影响等。 小结小结第三节群落的的结构第三节群落的的结构一、群落的概念一、群落的概念同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫

12、做群落。落。二、种群水平上研究的问题二、种群水平上研究的问题三、群落的物种组成三、群落的物种组成丰富度：群落中物种数目的多少称为丰富度丰富度：群落中物种数目的多少称为丰富度四、种间关系四、种间关系互利共生：两种生物生活在一起，相互依赖互相从对方获互利共生：两种生物生活在一起，相互依赖互相从对方获利。寄生：一种生物生活在另一生物体表或体内，对一方利。寄生：一种生物生活在另一生物体表或体内，对一方有利而对另一方有害。竞争：两种不同生物为争夺资源和有利而对另一方有害。竞争：两种不同生物为争夺资源和空间而斗争。捕食：一种生物以另一种生物为食。空间而斗争。捕食：一种生物以另一种生物为食。五、群落的空间结

13、构五、群落的空间结构1.垂直结构垂直结构2.水平结构水平结构1. 唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（丝兰的关系（ ）A. 共生共生 B. 竞争竞争C. 寄生寄生 D. 捕食捕食练练 习习2.采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（ ）A种内互助种内互助 B种内斗争种内斗争C互利共生互利共生 D竞争竞争AA3. 在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（能（ ）A. 有效避免竞争有效避免竞争 B. 合理利用环境资源合理利用环境资源C. 提高群落