二年级下册数学单元测试题加与减∣北师大版

1、加与减一、直接写得数。20+50= 42-17= 300+500= 870-70=320+40= 79-35= 60-20= 550-60=80+60= 66-33= 11+89= 80-75=190+70= 47-29= 15+24= 75-65=二、我会填。 1、5400是由（ ）个千和（ ）个百组成的。 2、与1899相邻的两个数是（ ）和（ ）。 3、最大的三位数是（ ），最小的四位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。 4、笔算加、减法时，要（ ）对齐，从（ ）算起。 5、425比700少（ ）；比138多456的数是（ ）。 6、在36的后面添一个0，这个数比原来大（ ）。 7

2、、某商场1月份卖出318台电视机，2月份卖出383台，两个月大约卖出（ ）台。8、（1）找规律填数。 （2）108、207、306、（      ） 、（      ）。 9、笔算加法要从（ ）位加起，笔算减法要从（ ）位减起，它们都要（ ）对齐。三、快乐ABC。1、比最小的三位数少99的数是（ ）。 A、1 B、2 C、3 2、求比481少139的数是多少，正确列式为（ ）。 A、481-139 B、481+139 C、481-1933、两个两位数差最大是（ ）。 A、100 B、99 C、894、在一

3、道题中，被减数增加10，减数也增加10，差（ ）。 A、增加10 B、减少10 C、不变四、用竖式计算并验算。410+380= 586+366= 706+287=540-360= 602-327= 914-482=五、估一估。 201+198（ ） 397+496（ ） 508+317（ ）711-298（ ） 398+176（ ） 879-781（ ）497-196（ ） 677+212（ ） 603-152（ ）六、在里填上“” 、“”或“” 。280+400280+40 397+568568+397320+9090+320 720-80700-80800-99900-88 900-100

4、700+100七、帮小动物列式计算。被减数是780，减数是210，差是多少？750减260的差是多少？ 1、 2、一个数减198得526，这个数是多少？900减去一个数得219，这个数是多少？3、4、八、乌龟找家。（连一连）九、生活中的数学问题。1、 学校买了一些乒乓球，分给五年级128个，分给六年级133个。五、六年级一共分了多少个乒乓球？2、买衣服。我拿了500元钱，买这套衣服够不够呢？ 280元 160元我们二（2）班比你们多15本。我们二（1）班有165本图书。3、 二（2）班有多少本故事书？4、 下面是某小学“献爱心”活动捐款情况。年 级一年级二年级三年级钱数（元）402395448

5、（1） 一年级和二年级大约一共捐款多少元？（2） 二年级大约再捐多少元就和三年级同样多？5、购物。一条裤子的价钱：128元 一把椅子的价钱：79元 一辆自行车的价钱：456元 一部电话机的价钱：278元 一件T恤衫的价钱：273元（1）买一条裤子和一件T恤衫，共需要多少钱？ （2）一把椅子比一部电话机便宜多少元？ （3）买一辆自行车和一部电话机600元钱够吗？若不够，还差多少钱？参考答案第三组加与减二、1、5 42、1898 19003、999 1000 2019 14、相同数位 个位 5、 275 594 6、 324 7、7008、（1）3900 3930 3950 4000 （2）405

6、 504 9、个 个 相同数位 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。三、1、A 2、A 3、C 4、C四、790 952 993 180 275 432五、400 900 830 410 580 100 300 8

7、90 450宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。六、 七、1、750-260=490要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。2、780-210=5703、198+526=7244、900-219=681九、1、128+133=261（个）2、280+160=440（元）